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2022-06-24

2016人教版语文选修  话题 情感  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  话题 情感  ppt课件 2016人教版语文选修 话题 情感 ppt课件
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记录•“文学是人学”•“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”•“日不见,如隔三秋”感情的记录•“文学是人学”•“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”•“日不见,如隔三秋”•“时光飞逝,光阴似箭”感情的记录•“文学是人学”•“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”•“日不见,如隔三秋”•“时光飞逝,光阴似箭”•在写作中,作者不仅仅按时间顺序组织材料,更要按照材料的“情感价值”来取舍时...
2016人教版语文选修  话题 结构  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  话题 结构  ppt课件 2016人教版语文选修 话题 结构 ppt课件
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从结构上看,这篇小说有哪些特点讨论故事浓缩,账单页。二含而不露,空白艺术。三首尾呼应,回环往复。四点切入,看横断面。丈夫支出账单的页这篇小小说的结构与我们课本中的哪篇小说类似你觉得从结构上看,半张纸和丈夫支出账单的页哪篇更好些或者说,你更喜欢哪篇作者以半张电话纸为容器,以倒叙的手法,截取了对生死两别的年轻人生活的最后个瞬间,引出了男主人公对以往两年间全部悲欢离合的回忆。时间...
2016人教版语文选修  话题 场景  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  话题 场景  ppt课件 2016人教版语文选修 话题 场景 ppt课件
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下避雨。宽广的门下,除他以外,没有别人,只在朱漆斑驳的大圆柱上,蹲着只蟋蟀。罗生门正当朱雀大路,本该有不少戴女笠和乌软帽的男女行人,到这儿来避雨,可是现在却只有他个。这是为什么呢,因为这数年来,接连遭了地震台风大火饥馑等几次灾难,京城已格外荒凉了。照那时留下来的记载,还有把佛像供具打碎,将带有朱漆和飞金的木头堆在路边当柴卖的。京城里的情况如此,像修理罗生门那样的事,当然也无...
2016人教版语文选修  呼兰河传  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  呼兰河传  ppt课件 2016人教版语文选修 呼兰河传 ppt课件
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得知祖父的后花园。从锄谷子韭菜摘黄瓜追蜻蜓绑蚂蚱等可看出是春夏季节。文中提到了哪些自然事物蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱鸟虫子果树榆树小白菜草韭菜谷穗黄瓜玉米大花园风雨太阳白云等。合作探究这里的动物植物都是自由的,那么置身于这样环境中的人的生活又是怎样的呢自由快乐天真烂漫。朗读“我”的天真烂漫自由快乐的语句,交流如“祖父戴个大草帽,我戴个小草帽祖父栽花,我就栽花祖父拔草,我就拔草祖父铲地...
2016人教版语文选修  呼兰河传  ppt课件2预览图
2016人教版语文选修  呼兰河传  ppt课件2 2016人教版语文选修 呼兰河传 ppt课件2
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写有短篇小说集旷野的呼唤,散文集回忆鲁迅先生和萧红散文。年春,萧红与端木蕻良同去香港,在贫病交迫中依然坚持文学创作,先后有中篇小说马伯乐,长篇小说呼兰河传出版。年月,日军占领香港,病重的萧红无法离避,年病逝于香港。作品呼兰河传是部回忆性自传性的小说。作者仍以她惯用的散文手法,疏疏落落地写出儿时难忘的记忆。它再次打破了以人物为中心的传统小说模式,而以呼兰城的公众生活和环境为中...
2016人教版语文选修  呼兰河传  ppt课件1预览图
2016人教版语文选修  呼兰河传  ppt课件1 2016人教版语文选修 呼兰河传 ppt课件1
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助读基础导练预习导读词语释义络绎不绝人车马船等前后相接,连续不断。虔诚恭敬而有诚意多指宗教信仰。倾家荡产把全部家产丧失净尽。探头探脑不断探头看,多形容鬼鬼祟祟地窥探。涟漪细小的波纹。阙如欠缺空缺。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读词义辨析工夫功夫辨析两者均可指本领造诣等。除此之外,“工夫”还可指时间空闲时间时候等,而“功夫”仅指本领造诣等。应用抄完这篇文章...
2016人教版语文选修  红旗谱  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  红旗谱  ppt课件 2016人教版语文选修 红旗谱 ppt课件
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议龇龇牙词语释义唉声叹气因伤感烦闷或痛苦而发出叹息的声音。气势汹汹形容态度声势凶猛而嚣张。老羞成怒因羞愧到了极点而发怒。节外生枝比喻在问题之外又岔含强调意出了新的问题。青天白日白天。含强调意资望资历和名望。调虎离山比喻为了便于乘机行事,想法子引诱有关的人离开原来的地方。势不两立指敌对的事物不能同时存在。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读词义辨析才干才华辨...
2016人教版语文选修  红楼梦  评论ppt课件预览图
2016人教版语文选修  红楼梦  评论ppt课件 2016人教版语文选修 红楼梦 评论ppt课件
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转折伊始的闻见录,是中日文学艺术交流的文化桥梁,深刻表达了学习日本呼唤改革的文化诉求以及反抗日本侵略建立平等友好文化关系的愿望。其丰富的内容和深刻的见解,切中时代的脉搏。学习日本明治维新的进步经验发展中日友好交往与反抗其野蛮侵略维护祖国利益的辩证态度,在这里得到了完整的体现。历史最后没能给黄遵宪提供施展政治抱负的舞台,但“才大世不用,不幸以诗鸣”,他用诗歌记录下了个中国知识...
2016人教版语文选修  红楼梦  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  红楼梦  ppt课件 2016人教版语文选修 红楼梦 ppt课件
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意识红楼梦虽然写的是家庭琐事闺阁闲情,却是部具有高度思想性的巨著,内容丰富,意蕴深厚。读者从很多角度审视剖析,都会为其深邃的思想内涵和浓厚的悲剧意蕴所震撼。王国维红楼梦评论认为“红楼梦书与切喜剧相反,彻头彻尾之悲剧也。”大体上说,红楼梦的悲剧意识主要表现在如下几个方面。首先,小说描写了贾府这个封建大家族如何从繁荣走向衰亡没落的这样个过程。为官的,家业凋零富贵的,金银散尽有...
2016人教版语文选修  红楼梦  ppt课件2预览图
2016人教版语文选修  红楼梦  ppt课件2 2016人教版语文选修 红楼梦 ppt课件2
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信,抬高个人声望含贬义。花容月貌形容女子美丽的容貌。吃里扒外受着这方的好处,暗地里却为那方尽力。鬼鬼祟祟偷偷摸摸,不光明正大。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读词义辨析擅用善用辨析两个词语只是读音相同,意思差别很大。“擅用”指擅自运用,对不在自己职权范围以内的事情自作主张。“善用”指善于运用,可指方面有特长。应用物业不可擅用共有部分牟利,否则业主可以投诉。他很...
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2016人教版语文选修  红楼梦  ppt课件1 2016人教版语文选修 红楼梦 ppt课件1
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而后者则须有定的思想性。营养学家认为选择正确的食物能排遣压力。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读未免不免辨析未免不能不说是表示不以为然,含有委婉批评的意味。不免副词,免不了。表示由于前面所说的原因而不能避免种消极的结果。应用以为网上有谣言有诽谤有辱骂,便对网上言论概拒不过目,未免太偏激太固执。每年度的诺贝尔文学奖,常会引发些人关于评审公允与否的诘问,个中总不...
2016人教版语文选修  红高粱  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  红高粱  ppt课件 2016人教版语文选修 红高粱 ppt课件
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讨论该作。是年,在多家刊物上同时推出中篇小说球状闪电收获金发婴儿钟山爆炸人民文学及短篇小说枯河北京文学老枪昆仑白狗秋千架中国作家大风小说创作三匹马奔流秋水奔流等。创作年表年春,小说集透明的红萝卜由作家出版社出版。在人民文学第三期发表中篇小说红高粱。该作发,引起轰动。随即发表系列中篇高粱酒高粱殡狗道奇死,同时还发表中篇筑路,短篇小说草鞋窨子苍蝇门牙等。夏天,与张艺谋等人合作,...
2016人教版语文选修  贺新郎  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  贺新郎  ppt课件 2016人教版语文选修 贺新郎 ppt课件
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委员中央局委员中央局秘书。会后复回上海。月经武汉返长沙。杨开慧亦返长沙,月生次子毛岸青。刚刚生产不久,毛泽东奉中央通知,由长沙到上海,再转广州,准备参加国民党第次全国代表大会。此词即作于这次离开长沙时,是写给夫人杨开慧的,革命激情与儿女柔情有机结合,成就了首真挚的革命爱情诗。•怎样理解这首词所表达的感情•怎样看待评价毛泽东这仅见的首表达离情别绪的诗歌•本词的上阕和下阕各写了...
2016人教版语文选修  河床  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  河床  ppt课件 2016人教版语文选修 河床 ppt课件
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个挑战的旅行者步行在上帝的沙盘昌耀的诗等。年诗人过世后有昌耀诗歌总集行世。昌耀在中国新诗史上是座高峰,其历史地位已为人共识昌耀是个独具生命魅力且有持续艺术创造力的诗人。他的情感深沉且充满西北地域特色的作品引起评论界广泛的注意。他甘于寂寞的思想气质和写作心态,赢得了诗坛的尊重。诗人首先创造的是组由诗人的命运自传和心灵经历开始,而逐渐推向整个西部时空,显现高原精神生命的长诗或组...
2016人教版语文选修  好仁不好学,其蔽也愚  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  好仁不好学,其蔽也愚  ppt课件 2016人教版语文选修 好仁不好学,其蔽也愚 ppt课件
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各部门进行基本授权,除非对该部门的授权管理规定有特殊规定,接受公司基本授权的部门不得再向其所辖机构或个人转授权。公司执行董事根据经营需要可向各部门进行特别授权,接受特别授权的部门不得再向其所辖机构或其他个人转授权。五授权的基本形式为基本授权由公司执行董事代表公司向各部门签发任命通知书进行授权,被授权人为各部门负责人。二部门特别授权由公司执行董事代表股东会向该部门签发公司对部...
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2016人教版语文选修  好仁不好学,其蔽也愚  ppt课件1 2016人教版语文选修 好仁不好学,其蔽也愚 ppt课件1
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老眼光去看待他。刮目擦眼睛,指去掉过去的看法。待看待,对待。谁道人生无再少门前流水尚能西。宋苏轼浣溪沙赏读谁说人生不能再变得年轻些门前流水还能倒流向西呢!人总是由青年走向老年,这是自然规律,正像中国的大江大河都是从西向东流样作者用门前溪水向西流比喻乐观开朗积极进取的人,即使到了老年仍能焕发出青春的活力,返老还童。形象地说明了对岁月流逝要抱乐观态度。通假字女闻六言六蔽矣乎好...
2016人教版语文选修  汉家寨  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  汉家寨  ppt课件 2016人教版语文选修 汉家寨 ppt课件
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精神诗集神云的诗篇文集张承志作品集以及心灵史。流传较广的有中篇小说黑骏马春天北方的河和长篇小说金牧场。张承志真正为所称道的,不仅仅是他的小说的独有的艺术魅力,而是熔铸其中的种强大的精神力量,表现出了强烈的生命意识不断进取的开拓精神和坚强的民族骨气,是八十年代理想主义的面高高飘扬的旗帜。基础过关褶皱曝晒脚踝晕眩俯瞰白炽咀嚼砦ěǔ词语伫立荟集嶙峋俯瞰峥嵘决绝指上下和东西南北四方,...
2016人教版语文选修  过小孤山大孤山  ppt课件预览图
2016人教版语文选修  过小孤山大孤山  ppt课件 2016人教版语文选修 过小孤山大孤山 ppt课件
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,嵌岩窦穴,怪奇万状,色泽莹润,亦与它石迥异。又有石,不附山,杰然特起,高百余尺,丹藤翠蔓,罗络其上,如宝装屏风。是日风静,舟行颇迟,又秋深潦缩,故得尽见杜老所谓“幸有舟楫迟,得尽所历妙”也。“幸有舟楫迟,得尽所历妙”是杜甫晚年从四川沿长江而下入洞庭湖,又顺湘江南下到湘潭作的次空灵岸中的诗句,诗中叙述了空灵岸空灵滩,在湘潭带的自然风光,抒发了自己愿长期居住在此,吟诗作歌以度...
2016人教版语文选修  过小孤山大孤山  ppt课件3预览图
2016人教版语文选修  过小孤山大孤山  ppt课件3 2016人教版语文选修 过小孤山大孤山 ppt课件3
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练预习导读相二山东西相望āɡ,副词,互相移船相近邀相见āɡ,副词,表示方对另方的动作无物以相之ɡ,动词,帮助儿已薄禄相ɡ,名词,命相临三面临江,倒影水中动词,接近靠近州司临门,急于星火动词,来到到达未尝不临文嗟悼介词,面对对着临别赠言副词,将要以虽无风,亦浪涌,盖以此得名也介词,因为皆以杏仁澄之介词,用武以始元六年春至京师介词,在作师说以贻之连词,来,表目的木欣欣以向荣连词,表修饰课前预习导学课...
2016人教版语文选修  过小孤山大孤山  ppt课件2预览图
2016人教版语文选修  过小孤山大孤山  ppt课件2 2016人教版语文选修 过小孤山大孤山 ppt课件2
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钗头凤词“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,怀愁绪,几年离索。错,错,错!春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!”唐琬看到后感伤之余也依律赋了首钗头凤“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难,难,难!人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪妆欢。瞒,瞒,瞒!”。此次...
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