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2022-06-24

【掌控中考】（重庆专版）2016中考政治第一篇第三部分认识国情爱我中华第二十二讲共同理想全面小康和谐社会复习课件

，道发给路危险货物临时运输证方可进行运输作业。水上运输危险化学品剧毒化学品除外单位运营资格，由国务院交通部门按规定办理。办理易燃易爆化学物品准运证公安部门核发的条件有主管单位的证明车辆年检证驾驶员证押运员证。有符合消防安全要求的运输工具和配备相应的消防器材。有必要的应急处理器材和防护用品。有经过消防安全培训合格的驾驶员和押运员。对危险化学品运输从业人员的要求运输危险化学品的...

2016人教版语文选修春夜宴从弟桃花园序 ppt公开课课件

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伸为提供。序同“叙”，叙谈，畅谈。琼筵，古人席地而坐时铺的席。泛指筵席。羽觞ā，古代指酒杯。四积累文言知识，疏通文意夫天地者，万物之逆旅也光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，天地是万物的旅舍，光阴是百代的旅客。人生漂浮不定，好似梦幻般，欢乐的日子能有多少呢古人拿着蜡烛，在夜间游乐，确实是有原因的！何况清明温和的春天用秀美的景色...

2016人教版语文选修春江花月夜 ppt课件3

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不度,鱼龙潜跃水成文。不知乘月几人归,落月摇情满江树。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读这首诗可以分成几个部分请概括各层大意。提示全诗分两部分。开头至“但见长江送流水”为第部分,依题目摹写春江花月夜的幽美景色,侧重描绘皓月当空月照春江天地空明的美妙境界。第二部分从描写景色转向感悟人生,思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系。具体来说,第二部分又分为两层从“白云...

2016人教版语文选修春江花月夜 ppt课件2

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宏伟。这时轮明月随潮涌生，景象壮观。个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。月光闪耀千万里之遥，哪处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手，轻轻挥洒笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界...

2016人教版语文选修春江花月夜 ppt课件1

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着月光回家，只有那即将西沉的残月余辉伴随着缭乱不宁的离情洒满了江边的树林小结诗歌融入了自然的景宇宙的理人间的情。洗六朝以来流毒于初唐的宫体诗空洞艳俗之风，意境开阔高远。意境欣赏思考在月光下的江流芳甸花林飞霜沙汀白云青枫扁舟高楼玉户闲潭落花海雾江树诗中写了哪些意象这些意象分别构成了哪些画面春江花月夜春江花月图月下沉思图思妇怀远图游子思归图春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟...

2016人教版语文选修春 ppt课件

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的大自然以及残酷的生死拼杀，正义与邪恶人性与兽性等都给他留下了深刻的印象，使他迅速成熟起来，并写下了很多诗稿。回国后的穆旦勤奋创作。年月，他北上沈阳，创办了新报并出任总编辑。年，穆旦在芝加哥大学研究生院攻读英美文学俄罗斯文学等课程，获得文学硕士学位。年，岁的穆旦拒绝印度的邀请而回国，在南开大学外文系任副教授。在南开任教期间，他开始翻译外国诗歌，成绩卓然。后因复杂的历史原因而...

2016人教版语文选修窗前晨景 ppt课件

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色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快喜悦的感情，仿句时就不能违背这点。七字数。对于些仿句题，仿写时还应注意，字数上应与例句完全相当。遵循上述七个注意点，可仿例造句如下演练年考题链接北京卷在下面语段的横线处仿写。要求举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。分“半”字是个很普通的字，可在日常生活中，个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如，...

2016人教版语文选修窗 ppt课件

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快速反映真实生活和内心感受，诗风敏锐而有力。为“九叶诗派”代表诗人之。创作背景本诗写于年月，那时作者居于成都，作者虽为介书生，却关心时代风云，人民的忧患。诗人的思想在寒冬里奔走，在恶梦里抗争。本诗即通过象征和联想，运用含蓄的语言让幻想和现实交织，抒发了人在那个特殊的时代，对光明的憧憬，对现实的抗争，以及诗人在寒冷压抑的环境中忧郁凄苦的心境。分析第层诗人对光明的憧憬。窗外的太...

2016人教版语文选修川江号子 ppt课件

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。这是多么难能可贵的艺术原则和审美选择，其中又饱含着多么深厚的人道主义关怀！而在那个颠三倒四的时代氛围里，他却因为这首诗当然还有别的原因而招致了劈头盖脸的批判，批判者只说他破坏了和谐社会所需要的安定团结，却不追问他那样的不和谐音是否来自真正的社会现实为了达到表面的和谐，他们不惜牺牲真实和良知。最后，蔡老被定为“漏网右派”，撤消党内外切职务，直到年才平反。蔡其矫的诗不去描写回...

2016人教版语文选修城南旧事 ppt课件

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上海电影制片厂搬上银幕。导演吴贻弓编剧林海音原著伊明根据林海音同名小说改编演员沈洁英子张丰毅小偷张闽秀贞郑振瑶宋大妈严翔英子父徐才根冯大明乔林换火柴秦焰宋妈侄城南旧事年上映，影片根据台湾女作家林海音年出版的同名中篇小说改编。影片发展了原著抒情风格和怀旧情绪，将幅幅古城北京的风俗画和风景画展现在观众面前，是部极有意境的散文式的电影，具有很强的艺术感染力，令人看后之有产生股“挥...

2016人教版语文选修长恨歌 ppt课件

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习导读坚韧坚忍辨析两个都是形容词,强调有毅力,不轻易动摇。“坚韧”指坚固有韧性。“坚忍”指在艰难困苦的情况下坚持而不动摇。应用既然心中已锁定目标,就抛却切,以坚韧刚强为动力,在磨砺中超越自我。唯有坚忍,忍别人所不能忍的艰辛,忍别人所不能忍的灾难,方可成就自己辉煌的人生。课前预习导学课堂合作探究目标导航文本助读基础导练预习导读“这是年的冬天。窗外,是激烈动荡的时代窗内,是几位沉湎往昔安...

2016人教版语文选修长恨歌 ppt课件1

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乐府名称•内容多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社会弊端，力求使诗歌起到干预社会补救时政的作用•诗人白居易元稹等•诗风多平易朴实，语言通俗直切唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧，因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，著名者如杜牧过华清宫李商隐马嵬苏轼荔枝...

2016人教版语文选修长恨歌 ppt精品课件

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乐天深于诗，多于情者也，试为歌之如何”。于是白居易写下了此事。虽然作者的立意是“欲惩尤物”，但在读者心中却成了首爱情的颂歌。二写作背景元和元年，白居易任周至县尉，解题长恨歌谁恨恨什么为什么恨怎么表现恨听录音，概括故事内容回眸粉黛骊宫霓裳临邛鼙鼓仙袂衣钿千乘钗擘ā马嵬阑干绰约概述内容•逃难途中，玉环被杀骊宫高处入青云不见玉颜空死处•乱后回京，痛思玉环君臣相顾尽沾衣魂魄不曾来入...

2016人教版语文选修材料的压缩与扩展 ppt课件

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市人事局大中专毕业生就业处处长介绍说，调整的目的是增加吸引外地人才的竞争力，措施共有四条。对北京市各用人单位接收非北京生源毕业研究生和获得省部级优秀毕业生称号的本科毕业生不再作专业和数量的限制。此外，为了避免引进人才专业重复，根据去年年底对北京人才专业需求状况的调查，确定了四五十个专业作为人才引进的范围，主要集中在计算机通讯等工科专业。二对地处北京远郊区县单位接收非北京生源...

2016人教版语文选修不义而富且贵，于我如浮云 ppt课件

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招待费等。员工出差编制日期最新修订日期北京集团饮料食品有限公司办公管理制度编号版本页次得按实报支差旅费，其标准见员工差旅费开支规定。除特殊情况，经总经理核准者外，其余如超额报支，律剔除。出差费用的报销交通费住宿费按标准报销，超标自付。伙食费按标准支取。通讯费以电信公司发票报销。招待费由领导核定，凭据报销。员工差旅费，应据实提出收据核发，但如发现有虚报不实情况，除将所领追回外...

2016人教版语文选修不义而富且贵，于我如浮云 ppt课件1

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若臧武仲之知“要”通“约”，贫困。“而”通“如”，如果。“知”通“智”，聪明。词多义道不以其道得之任重而道远从郦山下，道芷阳间行度道里会遇之礼毕行军用兵之道师者，所以传道受业解惑也不足为外人道也来吾道夫先路也正当的方法道路取道路上行程方法谋略主张思想或道理说讲通“导”，引导修德之不修乃重修岳阳楼则修文德以来之邹忌修八尺有余不期修古，不法常可其修士不能...

2016人教版语文选修捕捉动情点写得丰富 ppt课件

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！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽雨中的莲花，荷叶掩盖起莲花。联想母亲爱护儿女的情景抒情抒发我对母亲保护儿女成长的感情。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的冬水也咕咕...

2016人教版语文选修贝多芬：扼住命运的咽喉 ppt课件

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到贝多芬的高尚精神与面对苦难时的强烈意志。下面我们来看几个问题，以此来理解本文作者所要表达的思想内容。贝多芬“但当患难”的悲剧精神和高尚的人格和他的艺术创作有什么联系年的大作品中有葬曲的朔拿大全集卷二十六俗称为月光曲的幻想朔拿大全集卷二十七之二全集卷三十之二的朔拿大，都是由年到年间，他那段无疾而终的受挫爱情，与身体的病痛所带来的痛苦引发的创作灵感而在作品中的反映。苦难造就了...

2016人教版语文选修贝多芬：扼住命运的咽喉 ppt课件1

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•主人公具有哪些品质特征•理解句子的含意。•请问你怎样评价主人公•文章写作上有何特点效果如何•例•年海南宁夏卷•叶圣陶指导儿女们写作有什么特点他对儿女们的作文又是从哪些方面评议的请结合原文概括回答。分•和朱自清见面，叶圣陶为什么会感到“格外高兴”他们谈心时为什么能达到“随意之极致”请简要分析。分•叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马，襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容，探究文中哪方面已...

2016人教版语文选修半张纸 ppt课件

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脆弱眼前切都模糊了打击巨大，悲观绝望吻，放进口袋重拾温情，得到慰藉高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人珍视过去，直面现实，奋然前行人活着必遭蹂躏。天堂和地狱在他看来并不是虚无的存在，而是都会在现实中得到兑现。当我们欢乐的时候，我们就生活在天堂里当我们痛苦时，我们就在地狱。但谁又能说痛苦不是另种的欢乐呢斯特林堡表达了对人生无常幸福易逝的感叹，但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯...