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2022-06-24

2016人教版语文必修五第13课宇宙的未来 ppt课件6

出版年后，剑桥的应用数学和理论物理系的气氛有了微妙的变化，不断有世界各地的报刊的记者要求访问霍金，在以后的两年时间里，电视台工作人员不时地占用大楼，他们要为这位世界上最著名的科学家拍部有关他生活的记录片。在不同的国家用不同的语言反复讲述同故事霍金如何凭着自己的勇敢克服了身体的残疾成为科学的巨人和新闻媒介的英雄。批又批的新闻记者访问了霍金在西尔弗大街那凌乱的办公室，并和这位公...

2016人教版语文必修五第13课宇宙的未来 ppt课件5

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的精神,是没有人不敬佩的由此可见,人的精神力量是难以想象的。宇宙的形状广义相对论认为宇宙可以向三个方向中的任意方向弯曲，这取决于物质的密度。简言之，宇宙可能是扁平的，也可能向内弯曲而两边相碰，或者向外弯曲成马鞍状。无论是哪种弯曲，其根源都在于力的作用。牛顿向人们揭示了万有引力，这种力使星体之间以及星系之间都相互吸引，所以，宇宙自亿年前大爆炸以来，虽然直在膨胀，但引力会让膨胀的...

2016人教版语文必修五第13课宇宙的未来 ppt课件4

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媒介的英雄。批又批的新闻记者访问了霍金,在西尔弗大街那凌乱的办公室，并和这位公众新近的英雄度过激动人心的时刻。霍金的工作是令人惊叹的，可是有着如此伟大发现的人，却是个身患肌肉萎缩症的病人，除了思想，几乎全身不能动弹，不能说话，头向前垂落。正因为这点，他更加引起全世界人们的关注和尊敬。在开始患病时，他意识到自己的生命行将结束，于是抓紧时间，全心投入，谁也没想到他不仅活了下来，而...

2016人教版语文必修五第13课宇宙的未来 ppt课件2

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的程度很深而形成的结果“以致”指原因所形成的结果，多指不好的结果。在这个年代，男人不再习惯固定在个小小的居室之中，这样女人更应该学会调适自己，不要味地为情所困，以至让感情成为了生活的全部。在具体投资时，应留有余力，以防风险发生，手中再无资金可以周济，以致满盘皆输。临界濒临“临界”指种状态或物理量转变为另种状态或物理量“濒临”指紧接临近，意义具体。元千瓦时的成本被认为是光伏企...

2016人教版语文必修五第13课宇宙的未来 ppt课件1

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此伟大发现的人，却是个身患肌萎缩症的病人，除了思想，他几乎全身不能动弹，不能说话，头向前垂落。正因为这点，他更加引起全世界人们的关注和尊敬。在他开始患病时,他意识到自己的生命行将结束,于是抓紧时间,全身心投入,谁也没想到他不仅活了下来,而且成果累累他的成功,当然离不开他的天才,但那种不向厄运低头的精神,是没有人不敬佩的由此可见,人的精神力量是难以想象的,个人要有精神,个民族也要依靠精神...

2016人教版语文必修五第12课作为生物的社会 ppt课件4

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失望然而却是在思考的知识界，还是颇合时宜的。本文中文译者李绍明走近动物世界阅读课文，划出文中体现作者观点的句子，归纳文章观点导入作为有着生命的生物种类，似乎与人类样有自已的社会组织，不论是从个体还是从群体的角度看，生物的行为或者社会性真是太像人了。第段的描写是不是以人类的视角进行的，作者这样写的目的是什么以医学家聚会为例，说明像群居昆虫聚会。文段二传统生物学家对生物的看法写...

2016人教版语文必修五第12课作为生物的社会 ppt课件3

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值胚ē细胞模型蹩脚拱券苜蓿给下列的字注音昆虫群居活动与人类相似人类很像蚁群。传统生物学界完全排斥昆虫像人的观点。第段蚂蚁的确非常像人。梳理文脉二群居性生物显现出高度的社会性昆虫的两种生活个体和生物体中的细胞。蚂蚁在群体活动时显示出高度的智慧。第段白蚁在群体变大时，其智慧也随之增加。蜜蜂在既是动物又是动物组织或细胞。其他生物也有个体合成个生物现象。三人类应向生物学习，把个体智...

2016人教版语文必修五第12课作为生物的社会 ppt课件2

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”，他们“急匆匆来回乱窜”，“碰碰触角，交换点点信息”，看起来和蚂蚁没有什么两样。这不无讽刺与幽默的叙述，看似闲笔，却给全篇定下了个基调，从而引出下文对生物社会的探讨。审题此题考查分析文章结构的能力。答案就像是小组合作本文写了哪些生物的社会这些生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处写的生物蚂蚁蜜蜂黏菌鱼类鸟类等。与人类的相似之处都过着群居生活，互相依存互相联系同步活动。既是...

2016人教版语文必修五第12课作为生物的社会 ppt课件1

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迫感和工作的快意搞完译文的初稿到现在写这篇小序这年多来，我越来越意识到，我初读此书时遗憾和庆幸交集的心情，不只是为我个人，也是为全体中国人的。在片四化改革振兴崛起腾飞的呼声中，在城市繁荣经济发展技术进步的景象中，也存在傲慢与麻木自私和短视难以忍受的拥挤和污染对大自然的不负责任的破坏以及人口问题的困境。在这样的时候，将这本振聋发聩的书，奉献给迷惘失望然而却是在思考的知识界，还...

2016人教版语文必修五第11课中国建筑的特征 ppt课件4

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甸潜力殷ī代脊ǐ背ē柁舵手殷ā红厦门中国建筑的特征总说中国建筑的影响。二中国建筑的九大特征。三中国建筑的文法。四各民族建筑之间的可译性五古为今用，把中国建筑发扬光大。引论主体“为什么”结语开宗明义中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中个独特的建筑体系。总说其影响地域分布广历史跨度大空间时间个体建筑构成二群体建筑构成三结构方法柱子支撑的亭子四斗拱五举折举架六屋顶的装饰作用...

2016人教版语文必修五第11课中国建筑的特征 ppt课件3

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国建筑的基本特征概括为九点。这九点可以概括为以下三个方面•二说明中国建筑的总体特征。•讲立体构成，单个的建筑自下而上般是由台基主体房屋和屋顶三个主要部分构成的•二讲平面布局，所房子由个建筑群落组成，左右呈轴对称，主要房屋朝南，整个建筑群有主有从，有“户外的空间”。珠海金域廊院小区规划图•三至五说明中国建筑的结构特点。•三从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横...

2016人教版语文必修五第11课中国建筑的特征 ppt课件2

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产业发展呈现出繁荣发展的良好势头。识记大同小异大部分相同，只有少部分不同。千变万化有千万种变化，形容变化非常多。喜闻乐见喜欢听，乐意看，指很受欢迎。运用亲子类节目扎堆现象引热议，形式内容大同小异。“蚁族”“胶囊公寓”“群居”这些看似“变态”的居住方式，在如今的大都市中已经变得喜闻乐见。基础梳理成语积累作者概括中国建筑的九大特征，是按什么顺序展开的哪些特征属于结构特征哪些特征...

2016人教版语文必修五第11课中国建筑的特征 ppt课件1

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思成，广东省新会县人。中国近现代建筑史上的代宗师，著名的，清华大学教授，融会古今，学贯中西，生留下众多的学术著作，其中不仅涉及中国建筑史古建筑保护城市规划建筑创作和建筑教育等学术领域，而且广泛涉及建筑美学领域。•建筑史学家建筑教育家建筑学家如何把握全文的整体结构•全文可分为四个部分前两段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响，可以看作是引论中间谈中国建筑的九大特征，是文...

2016人教版语文必修五第10课谈中国诗 ppt课件6

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该乐观，因为他每吃颗都是吃剩的葡萄里最好的第二种应该悲观，因为他每吃颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实上适得其反，缘故是第二种人还有希望，第种人只有回忆。三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学不大相同科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。作者论诗的根本立场是什么中国诗的般发展特点及其规律...

2016人教版语文必修五第10课谈中国诗 ppt课件5

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水。在本文中作者对各种材料的运用更是信手拈来，如行云流水，自然流畅。语言轻松幽默，大量运用比喻等手法，似随口而出，而机趣盎然。看似随意而实则深刻，颇具画龙点睛之妙，看似轻淡而实则味厚，如谈到中国诗的发展时，以中国绘画的特点进行类比，既使读者清楚地认识到中国诗发展的迅速，又拓深了文章的内容。所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐...

2016人教版语文必修五第10课谈中国诗 ppt课件4

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西语译本。谈艺录是部具有开创性的中西比较诗论。多卷本管锥编，对中国著名的经史子古籍进行考释，并从中西文化和文学的比较上阐发辨析。这是棵人生道旁历尽春秋枝繁叶茂的智慧树，钟灵毓秀，满树的玄想之花，心灵之果，任人随喜观赏，止息乘荫。只要你不是闭目塞听，深闭固拒，总会欣然有得。深者得其深，浅者得其浅。柯灵今天我们就随着钱钟书先生块来探索番中国诗和西方诗的异同吧。预习检测解决字词骨...

2016人教版语文必修五第10课谈中国诗 ppt课件3

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发展特点及其规律。第三部分第段至段。重点论述中国诗的各个特点。第四部分第段。论说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差别，但没有本质的不同，反对中西本位文化论。读谈中国诗思考作者在文中写了中国诗的哪些特征分条作答作者是怎样阐述的•篇幅短小。作者在第段指出，“中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠”。原因是，“篇诗里不许字...

2016人教版语文必修五第10课谈中国诗 ppt课件2

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外国诗进行比较。•启示没有比较就没有鉴别，通过比较可以更深刻地了解研究对象本身的特征。同学们快速阅读课文，从文中找找中西诗相比有什么异同点，完成下表。中国诗外国诗异同诗史抒情诗戏剧诗史诗无史诗戏剧诗抒情诗异篇幅文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠篇幅短小诗的篇幅愈短愈妙同韵味“言有尽而意无穷”富有暗示性最为看重“言有尽而意无穷”同风格笔力轻淡，词...

2016人教版语文必修五第10课谈中国诗 ppt课件1

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特征。中国诗的旨趣往往在字面以外，“字面”不过起到诱发和影射作用，诗句的可涵咏价值是很大的。第四，“中国诗笔力轻淡，词气安和。”中国也有“厚重”诗，但比起西方诗歌来，还是轻柔得多。作者强调，中国诗并没有特别“中国”的地方，中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分。总之，诗歌的本质特征在不同国别的诗歌作品中是共同的。思考“他不能对整个本国诗尽职”这句话应如...

2016人教版语文必修五第9课说木叶 ppt课件5

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四段，请思考“木”般用在什么场合秋风叶落的季节中品味诗句“秋月照层岭，寒风扫高木。”和“高树多悲风，海水扬其波。”比较诗中“高木与“高树的不同意味。秋月照层岭，寒风扫高木。吴均答柳恽高树多悲风，海水扬其波。曹植野田黄雀行高树多悲风，海水扬其波。曹植野田黄雀行秋月照层岭，寒风扫高木。吴均答柳恽说说作者引用以上诗句作用何在它“木”比“树”更显得单纯，仿佛本身就含有个落叶的因素。...