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2022-06-24

2016人教版语文必修三第1课林黛玉进贾府（第2课时）ppt课件

戒去了”结识宝玉小说中的环境描写是为小说的情节设置和人物活动提供了个舞台通过林黛玉的耳闻目睹对贾府的环境做了第次具体而直观描写。黛玉眼中的贾府黛玉在贾府门前看到了什么进入贾府到贾母处黛玉又看到了什么拜见贾政时她又看到了什么黛玉进贾府行踪图又往西行，不多远，方是荣国府了只进了西边角门走了射之地，将转弯时至垂花门前落下小小的三间厅正面五间上房出了垂花门亦出了西角门往东过荣府正门...

2016人教版语文必修三第1课林黛玉进贾府（第1课时）ppt课件

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史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。贾史王薛贾宝玉梦游太虚幻境画册判词歌词交代红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局金陵十二钗正册林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾探春贾惜春史湘云李纨王熙凤巧姐秦可卿妙玉金陵十二钗又副册袭人晴雯金陵十二钗副册香菱林黛玉进贾府林黛玉缘何进贾府贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦贾政，个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有个独生女便...

2016人教版语文必修三表达交流讨论 ppt课件

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了国家洞房虽小，天地甚大身居陋室，心怀天下不能给祖国丢脸提示提炼的这九个论点，平凡只顾及了材料的鳞爪，忽视了它的精髓，贬低了材料本身具有的价值有牵强附会之嫌，任意拔高之弊理解失误，生拉硬扯，不足取抓住了材料的精神实质，属于最佳角度。反弹琵琶法多让学生举例。比如东施效颦开卷有益班门弄斧人言可畏熟能生巧骄兵必败知足常乐识时务者为俊杰欲速则不达艺高人胆大出头椽子先烂异想天开等。下...

2016人教版语文必修三语文学习的自我评价 ppt课件

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得分较高的项目高于分•影响我阅读选择的主要是作品的思想内容•在阅读中,我总想读出自己的感想和体会•我写作文总想在立意和结构上有新意有特色•我不想用大家都知道的材料写文章平均分思考我平时是如何利用自己在这些学习途径上的优势的它们对我的语文学习有什么帮助思考我们在平时的语文学习中还存在什么疑难问题拿出来和大家探讨探讨，寻求解决方法。经验交流下面请在语文学习方面有经验的同学谈谈自己...

2016人教版语文必修三学会宽容—学习选择和使用论据 ppt课件

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，全盘照抄。更不能篡改材料。论据的使用论据的排列要有定的顺序层层堆叠，铺排有力。所举事例在性质层面角度或其他方面无任何变化，只是数量的增加，通常这种简单的例举应尽量避免，因为它对论证论点的普遍性帮助不大。但在定的情况下，这种方式会变得相当有力。有意的铺排与盲目的堆砌不同，它能够使语言构成种铺张之态，排比举例简洁充分，个接个，让人不能不信服其论述的观点。我们在作文时，如果所举...

2016人教版语文必修三文学作品的个性化解读 ppt课件

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生动形象而已，没什么实际意义的。唐僧靠徒弟保护，徒弟靠唐僧解脱，彼此扶持，两不相谢。合作得以成功。如来靠取经团队，传经得以成功，取经团队得如来封授得以成功。成功是互利的，现在的说法叫双赢。坚持成功，是由若干个因素构成的，其中，最为重要的点，就是坚持。要做成任何件事，至少有个必要时间，取经的必要时间是两三年，那么，无论如何在两三年之内是难于完成的。在成功的过程中，定会遇到各种...

2016人教版语文必修三善待生命，学习论证 ppt课件

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“这个计划太好了，在这个大园林里，我们可以多养些禽兽，等敌人来侵犯时，就让麋鹿用角去抵他，这样足以把敌人吓跑！”秦始皇笑了起来，终于放弃了建大园林的计划。归谬法即反证法归谬法即反证法分析扩大园林只会增加反对朝廷的人，旦天下人群起而攻之，只好请麋鹿来帮忙，这显然是荒谬的。常用论证方法论证法要求作用例证法事例典型﹑新颖﹑真实﹑有针对性简要丰富,点面结合叙议结合真实可信有说服力引证...

2016人教版语文必修三善待生命，学习论证 ppt课件1

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，简洁精要。引证法运用理论论据来证明论点所引用的名言警句等针对性要强。要简洁，不宜过多。要注意直接引用和间接引用的区别。例如强调立志的重要性，可选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。”强调志向高洁远大，可选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，同学沉湎于上网，可选用“玩物丧志”，同学不能只持之以恒暴十寒，可选用“有为之人立长志，无为之人常立志。”优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白...

2016人教版语文必修三交际中的语言运用 ppt课件

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家严，家慈,师母，伯母，嫂子,令郎，令爱,令侄，令亲,汉英称谓差异家庭类型家族为核心家庭为核心宗法观念讲究宗法礼教重视个人，人人平等等级观念尊卑有分亲疏有别男女平等礼貌原则重人的社会性，谦虚以自我为中心，重视人格，推崇个人成就荣誉称谓的文化色彩中国是文明古国，礼义之邦。仅就称谓来说，因本人的身份职业特点和与家庭社会中的其他成员的关系，就有着不同的名称，这些名称无不具有浓厚的文化...

2016人教版语文必修三多思善想，学习选取立论的角度 ppt课件

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目或材料的感情倾向•符合时代精神和民族传统美德学会选取立论的角度学会选取立论的角度•做到深刻立论深刻立论，提出关注社会热点，有深度的富有现实意义的论点，这样我们的文章才能更好的反映客观事物的本质，给人以警示或共鸣。有时代感有针对性•做到新颖立论•种就是对般的常用的观点提出不同的看法。•另种类型是针对文章的具体观点，提出自己不同的看法。学会选取立论的角度学会选取立论的角度正确...

2016人教版语文必修三爱的奉献，学习议论中的记叙 ppt课件

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转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。例我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”...

2016人教版语文必修二名著导读家 ppt课件

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年老而又虚弱问题探讨神态与动作常常带着凛然不可侵犯的神气。绝对遵从祖父身体软弱无力地躺在那里，从微微张开的嘴里断续地流出口水来，把颔下的衣服打湿了团。年迈衰老祖父忽然睁开了眼睛，看了他下，露出惊讶的眼光，好像不认识他似的，挥着手叫他出去。问题探讨提问高老太爷到底是个怎么样的人问题探讨年迈衰老面目可憎严厉专横的老人封建制度的维护者和象征高老太爷与觉慧祖孙之间的矛盾是怎样产生的...

人教版语文《巴黎圣母院》ppt课件

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蕴藏的宿命和悲惨的意义,深深震撼了作者的心灵•作者左思右想,这苦难的灵魂是谁,非把这罪恶的烙印,或者说苦难的烙印留在这古老教堂的额头上不可,否则就不肯离开这尘世•基于这样种深刻的体验,他开始了创作•据雨果夫人回忆他买了瓶墨水和身灰色羊毛披肩,将全身从脖子到脚尖统统包住他把衣服锁在柜子里,免受出门的诱惑,心钻在小说里,像走进牢房样从此之后,他除了吃饭睡觉,不离书桌唯的消遣是晚饭后同来访的...

2016人教版语文必修二第13课在马克思墓前的讲话 ppt课件

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理要说理精辟透彻尽可能采用现身说法，以加强与听众感情上的交流，语言要明白晓畅，朴实自然，并适当采用设问反问比喻引用等修辞手法。悼词就内容来说，悼词般是概述死者生前功绩及生者对其功绩的评价就感情来说，悼词中所表达的感情般是沉痛悲伤及惋惜的。开头介绍死者的生前身份逝世时间地点原因及其享年等。然后追述死者的经历及生中主要成就和贡献。最后对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等...

2016人教版语文必修二第13课在马克思墓前的讲话 ppt课件2

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蔑捏造事实，毁坏名誉。诽谤无中生有地说人坏话，毁人名誉。诅咒愿意是祈祷鬼神，使其加祸于所恨的人。今指咒骂。永垂不朽指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。第段，追述马克思逝世的时间地点和情景。月日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。“破折号”的作用停顿作用，表示...

2016人教版语文必修二第13课在马克思墓前的讲话 ppt课件1

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氛悼词对死者表示哀悼的话开头悼念般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。结尾悼念对死者的悼念及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。主体评价概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。结构有针对性，中心突出开门见山，围绕主题感情深挚，语言通俗特点默读课文，结合悼词的结构特点，思考本文该划分为几部分呢永垂不朽革命导师按照悼词的结构特点，文章可以分为三部分第部分交代了马克思逝世的...

2016人教版语文必修二第12课我有一个梦想 ppt课件

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月日，金率领支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名演说“我有个梦想”。当时，美国许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金在年月日在田纳西州被暗杀。马丁路德金走在游行队伍的最前列左四我有个梦想演讲现场我有个梦想演讲现场我有个梦想演讲现场马丁路德金演讲现场年的马丁路德金左家人在亚特兰大街头漫步年月日马丁路德金右二在遇...

2016人教版语文必修二第12课我有一个梦想 ppt课件2

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的强烈反响，导致了声势浩大的民权运动。年月日，万黑人在华盛顿林肯纪念堂前集会，黑人民权运动领袖马丁路德金发表了他举世闻名的演说我有个梦想学习目标了解演讲辞的相关文体知识和特点，把握文章思路。体会比喻排比等修辞手法的运用，感受激情飞扬，极富感染力的语言。演讲辞是人们在工作和社会生活中经常使用的种文体，是在较为隆重的仪式上和些公众场所发表讲话的文稿。演讲辞可以用来交流思想感情，...

2016人教版语文必修二第12课我有一个梦想 ppt课件1

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段写了什么内容又有什么作用呢正面描述梦想的部分是哪些段落细读课文，品味意义以情感为线索，找出作者所传达的不同情感。朗读，有感情的朗读。历史背景人人生而平等宪法给予所有的人以生存自由和追求幸福的不可剥夺的权利。宣言“自公元千八百六十三年月日起，任何州内指定地区仍蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。”解放黑奴宣言美国年的内战，虽然解放...

2016人教版语文必修二第11课就任北京大学校长之演说 ppt课件

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，名字后面“教育顾问”的标注耐人寻味，背面更是写满了他可以提供的法律援助人生设计心理咨询等服务。“之所以自称为教育顾问是因为我懂得教育的重要性，并且愿意与别人分享我在北大学习到的很多东西。”慢条斯理的语调，却带出了自信与骄傲。你所以感到巨人高不可攀，只是因为你自己跪着。如果你站起来，你定会发现，自己并不比别人矮截。作者生平蔡元培，字鹤卿，先号民友，后改孑民。伟大的爱国主...