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2022-06-24

2016人教版语文必修二第6课孔雀东南飞并序 ppt课件3

为线索，以时间为顺序层层展开叙事，以大量生动具体的对话和行动及些细致的场景描写将情节推向高潮。根据故事发生的时间地点人物和事情的起因经过结果，请你用段话概括诗的内容。在东汉建安年间，庐江府小吏焦仲卿的妻子刘兰芝被焦母休后，她拒婚不嫁，与仲卿双双殉情。结合练习册的有关介绍，完成下列词语的解释终老不复取箱帘六七十谓言无誓违府吏见丁宁恐此事非奇摧藏马悲哀蒲苇纫如丝通“娶”。通“奁...

2016人教版语文必修二第6课孔雀东南飞并序 ppt课件2

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兰芝抗婚伤归拒婚逼嫁迎娶高潮结局双双殉情死别别母殉情尾声合葬化鸟贤良聪慧情意笃厚镇静刚强蔑视权贵敢于反抗忠贞不渝宁死不屈自缢徘徊箜篌公姥槌床伶俜萦绣腰襦葳蕤遗施蹑丝履玳瑁纨素磐石拊掌窈窕否泰要络绎鸿鹄踯躅幡青骢马赍钱鲑珍榻晻晻摧藏仕宦华山傍课文生字自缢徘徊箜篌ō公姥ǔ槌床伶俜ī萦绣腰襦葳蕤ē遗施蹑丝履ǚ玳瑁纨素磐石拊ǔ掌窈窕ǎǎ否ǐ泰要ā络绎鸿鹄踯躅幡ā青骢ō马赍ī钱鲑珍榻...

2016人教版语文必修二第6课孔雀东南飞并序 ppt复习课件

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我有亲父兄意义偏“兄”，指兄长我有亲父母意义偏“母”，指母亲其日牛马嘶意义偏“马”，指马进退无颜仪意义偏“进”，指进家门逼迫兼弟兄意义偏“兄”，指兄长同义复词心中常苦悲痛苦悲伤妾不堪驱使使唤此妇无礼节礼节女行无偏斜不端正举动自专由自作主张逼迫有阿母逼迫胁迫往昔初阳岁以前不久当归还回来伶俜萦苦辛辛苦谓言无罪过过错留待作遗施赠送施与嬉戏莫相忘玩耍仍更被驱遣驱赶打发何言复来还回来...

2016人教版语文必修二第5课离骚 ppt课件

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人诬陷，君主是非不分疏远自己等原因的沉重打击，但他心志弥坚，绝无变心退缩之意。后文写诗人打算全身而退，高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革。就政治活动中的进退来说，并不意味着诗人放弃操守。因此前后并不矛盾。独特的外貌特征制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。香草美人型鲜明的内在品格忧国忧民主张美政追求理想，矢志不渝嫉恶如仇，洁身自好。通过叙写诗...

2016人教版语文必修二第5课离骚 ppt课件2

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我国历史上第个伟大的爱国诗人。开创了全新的诗体骚体。开创了重幻想的浪漫主义诗风。世界四大文化名人之。屈原农历五月初五是其投江自沉的纪念日。推崇“美政”圣君贤相“楚辞”与楚辞“楚辞”“楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础上创立的种新诗体。楚辞继诗经之后的又部诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原宋玉等人的诗作而成集。其特点是句式长短不，多用“兮”字。课文朗读文章结构段自述受屈遭贬的原因，...

2016人教版语文必修二第5课离骚 ppt课件1

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屈原列传中说“屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎屈平之作离骚，盖自怨生也。”离骚就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”而创作的首政治抒情诗。是屈原生活历程的形象记录，是个崇高而痛苦的灵魂的自传。诵读指导楚辞以六七言为主，兼及四五八九言，并多用楚地口语“兮”字。朗读时，要在理解的基础上，掌握好它的节奏特点。以第节...

2016人教版语文必修二第4课氓 ppt课件2

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记。请同学们自主诵读诗文至少两遍，做到“读准字音，把握节奏”。诗经的“六义”按作品内容分风雅颂按表现手法分赋比兴提起个家来,家有名，家住在绥德三十里铺村。四妹子爱上了个三哥哥，他是我的知心人三哥哥今年十九，四妹子今年十六人人说咱二人天配就，你把妹妹闪半路口叫声风英儿你不要哭，三哥哥走了会来的有什么话儿你对我说，心里不要害急洗了个手来和白面，三哥哥今天上前线任务临在定边县，三年...

2016人教版语文必修二第4课氓 ppt课件1

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要求读准字音，流利顺畅注意节奏，声音洪亮疏通文意尔卜尔筮，体无咎言。你占卜算卦，卦象没有不吉利的言辞。士之耽兮，犹可说也。男人沉溺于爱情，还可以脱身。自我徂尔，三岁食贫。自从我嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。难句疏通女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。女子没有过错，男子行为却前后不了。男子爱情没有准则，他的感情变再变。言既遂矣，至于暴矣。你的心愿已经满足了，就对我逐渐虐...

2016人教版语文必修二第4课采薇 ppt课件

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么写的是什么场景思维导引诗文中记述了主人公“昔”“往”生活的几种场景思维导引从诗文的哪些语句可以看出本诗主人公久戍难归其久戍难归的原因是什么其久戍生活具有怎样的特点诗文中所写战争具有怎样的特点诗文对战争的描写与思归之情的表达有何关系主人公“今”“来”本是了却心愿之事，为何却“行道迟迟”，“我心伤悲”，你知道他为什么会“哀”吗思维导引十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里...

2016人教版语文必修二第4课采薇 ppt课件1

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曰归曰归，岁亦暮止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。重章叠唱手法三，赏析内容前三章以倒叙的方式，回忆了征战的苦况。这位戍边战士长期远离家室，戎马倥偬。军旅生活是那么艰苦，驻守地转移不定，王室公事无休无止，战士...

2016人教版语文必修二第3课囚绿记 ppt课件

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，课文中哪几段是写“囚绿”“囚绿”之前之后主要写了哪些内容请同学们听课文朗读，找出答案并用与“囚绿”形式相同的动宾短语概括。写作思路赏绿囚绿释绿思绿情感变化喜爱留恋无比的喜悦爱怜尊敬祝福怀念期盼抒情线索抒情线索囚绿释绿思绿二囚绿的过程。着意表现他囚绿的固执和常春藤不甘被囚的执著。三释放“绿”，表达对光明的呼唤和追求。四对“绿”的思念之情。对“绿”常春藤的喜爱之情，为下文囚绿...

2016人教版语文必修二第3课囚绿记 ppt课件3

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陆蠡。感知作者初读课文，请注意红体字的读音陆蠡瞥见移徙猗郁蕈菌ǐēǐī同学们，在文中隐约交代了当时的写作背景，请在预习的基础上，再次快速扫描课文，找出关于这些背景的语句我住在北平的家公寓里。卢沟桥事件发生了。在七月中旬，不能再流连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。整体感知课文哪几段是写囚绿囚绿之前之后写了什么请用与“囚绿”形式相同的短语概括。恋...

2016人教版语文必修二第3课囚绿记 ppt课件2

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2016人教版语文必修二第3课囚绿记 ppt课件1

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时年岁。陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文作家。他以散文诗集海星步上文坛，崭露头角。后来又出版了散文集竹刀和囚绿记。解题本文题为“囚绿记”“囚绿”意思就是把绿色囚禁起来。作者叙述自己在北京寓所将窗前的常青藤“囚禁”起来的事。检查预习正音陆蠡瞥见移徙猗郁蕈菌ǐēǐī重点字词了截明了简单揠苗助长比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事猗郁充满生气的样子急不暇择因过...

2016人教版语文必修二第3课囚绿记 ppt公开课课件

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征服中国”“绝对不能征服！”日本人勃然大怒，给他上了酷刑，最后被折磨吐血而死。绿样的陆蠡听读悟情作者为什么要囚住绿色请以作者口吻用句话或段话向“绿”表白。请选用文中的词语或句子我囚禁你，因为你。爱初读课文作者叙述了件怎样的事情你能用句话作简要概括吗作者叙述自己在北京寓所将窗前的常春藤“囚禁”起来的事。课文中哪几段是写“囚绿”“囚绿”之前，之后主要写了哪些内容请同学们用与“囚...

2016人教版语文必修二第2课故都的秋 ppt课件

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达这种感情的寻章摘句味情思•直抒胸臆•可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。•我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝尝这“秋”，这故都的秋味。味之殊情之切寻章摘句味情思•不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花•可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。•秋天，这北国的秋天，...

2016人教版语文必修二第2课故都的秋 ppt课件3

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声，主要有哪些声音鸽飞声蝉声风雨声问答声静品秋味秋色秋声青天蓝朵秋草落蕊树影灰土灰沉沉的天青布枣树蓝绿蓝色黄色灰白暗灰灰色灰色蓝绿淡绿微黄鸽飞声蝉声风雨声问答声静清悲凉秋味北京还有哪些秋景看看下面几幅图香山红叶颐和园慕田峪长城作者为什么只撷取这涂抹着层淡淡的灰色的花槐蝉雨果等景物来细味秋天的“清静悲凉”呢品秋味提示联系作者生平经历写作背景个人气质。合作探究郁达夫现代作家。浙...

2016人教版语文必修二第2课故都的秋 ppt课件2

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2016人教版语文必修二第2课故都的秋 ppt课件1

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小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心境，展现出幅幅感伤忧郁而又秀丽隽永的情景交融的画面。课文朗读赏秋景听秋声感秋意品秋味听课文朗读，纠正字词读音意思凋混混沌沌潭柘寺椽喇叭陪衬槐扫帚细腻不能自已衰弱平平仄仄悲啼萧索橄榄歧韵柿子颓废到底诵读提示本文感...

2016人教版语文必修二第2课故都的秋（第1课时）ppt课件

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住了三年。在这段时间里，当时的国家是山河破碎，连年战乱，民不聊生，处于内外交困的境地作者也是居无定所，颠沛流离，饱尝了人生的愁苦和哀痛。作者在此处境下，他思想苦闷，想用创作救国，可创作又枯竭，于是，只有过着种游山玩水的闲散寂寥的苦闷生活。年郁达夫经青岛辗转千里，又回到了故都北平。多年来颠沛流离的生活，以及饱受人生愁苦与哀痛，使得郁达夫对眼前的“故都的秋”感受很特别。写作背景...