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2022-06-24
人教版语文九上22唐雎不辱使命PPT课件
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年。汉成帝时,改名为向,任光禄大夫,校阅经传诸子诗赋等书籍,撰成别录,是我国目录学开山之作,为保存我国古籍文献作出了重要贡献。生著述很多,以新序说苑最有文学价值。还根据些纵横家及其门徒的的著述,编订了战国策。秦王使人谓安陵君曰“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰“大王加惠,以大易小,甚善虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。...
人教版语文九上21陈涉世家PPT课件
共29页
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矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。屯次当行会举大计死国将兵强迫去守边停驻。编次。当在征发之列适逢,正赶上。发动大事,指起义。为国事而死。带兵译文秦二世皇帝元年七月,征召...
人教版语文九上20香菱学诗PPT课件
共23页
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的少女们,特别是像林黛玉这样的才女,萌发了强烈的精神追求,本文就是从香菱刻苦学诗写起的。腻烦鳏缯揣摩蘅芜苑暧诌颦臊纨榭坞摩诘ǎōūēɡɡāɡ读读字词积累字词积累造化腻烦揣摩鳏鳏穿凿地灵人杰自暴自弃起承转合二记记福气运气。因次数过多或时间过长而感到厌倦。反复思考推求。形容忧愁失眠的样子。非常牵强的解释,把没有这种意思的说成有这种意思。山川灵秀,人物杰出。自己甘心落后,不求上进...
人教版语文九上19范进中举PPT课件
共29页
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,以致“田庐尽卖”“奴逃仆散”,时“乡里传为子弟戒”减字木兰花庚戌除夕客中。加上考场失利,刺激甚重,“那得双眉时暂开”回乡之后,由于不堪冷遇,于雍正十年移家南京。从此直到岁在扬州逝世,主要靠卖文和朋友周济过活,也是在此期间完成了儒林外史这部鸿篇巨著。商酌星宿带挈轩敞长亲行事腆着兀自绾狗血喷头ēǎɡɡǎǎā读读字词积累字词积累现世宝带挈唯唯连声浑家长亲相公拙病桑梓二记记长辈。...
人教版语文九上18杨修之死PPT课件
共22页
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杂又极具特色的政治军事冲突,在政治军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。本书语言生动场面宏大个性鲜明,塑造出曹操刘备关羽张飞等许多不朽的历史人物形象,其出色的文学成就,使它的影响事实上已深入到中国文学艺术及社会生活的方方面面。作品介绍作品介绍这件事发生在曹操刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时,诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时...
人教版语文九上17智取生辰纲PPT课件
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作品介绍本文的背景是大名府梁中书要把十万贯财宝送上东京,给他的丈人蔡京祝寿。梁中书前年就曾送过十万贯金珠宝物给蔡京,半路被人打劫。这次改派精明能干的杨志押送,但消息早已走漏。刘唐把这个消息告诉了晁盖,随后与吴用公孙胜阮氏三兄弟和白胜众人聚义举事,决定劫取这笔不义之财,并由吴用谋划了智取策略。本文详细地记叙了“智取生辰纲”的过程。趱行嗔朴刀恁地省得怄死逞辩勾当聒噪ǎēōǐɡě...
人教版语文九上16中国人失掉自信力了吗PPT课件
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证法批驳方式先破后立边破边立先立后破读读玄虚省悟摧残渺茫家ǔū蔑āɡ骗ǎ相ǐɡīǎ谱诬诓宰字词积累字词积累慨叹玄虚渺茫诓骗为民请命哄骗。有所感触而叹息。因没有把握而难以预期。用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。为人民保全生命或解除困苦。二记记课文中作者摆出的敌方论点和论据是什么为彻底驳倒敌论,作者还从正面提出了自己的什么论点他用哪些论据证明了自己的观点中国人失掉自信力了两年...
人教版语文九上15短文两篇PPT课件
共36页
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,要多读书,读书是有好处的。狡黯诘难滞碍阐证统ǎ饰味同蜡ǎ筹藻嚼读读字词积累字词积累细致到烦琐挑剔的地步。搜寻摘取文章的片断词句,指读书局限于文字的推求。怡情孜孜不倦吹毛求疵寻章摘句使心情愉快勤奋努力,不知疲倦二记记划分文章结构层次,并概括每个层次的大意。第层,开头到‚全凭观察得之‛读书的正确目的。第二层,从‚读书时不可存心诘难作者‛到‚始能无知而显有知‛读书的方法。第三层...
人教版语文九上14应有格物致知精神PPT课件
共18页
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读读字词积累字词积累格物致知彷徨袖手旁观不知所措推究事物的原理。获得知识。比喻置身事外或不协助别人。不知道怎么办才好,形容受窘或着急。二记记比喻走来走去犹豫不决。课文论述的话题是什么谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。作者的观点是怎样的应有格物致知精神。“格物致知”在大学里早已提到,这种精神在中国传统教育里是否得到了大力传扬为什么实验精神“格物致知”精神为什么很重要应该怎样进...
人教版语文九上13事物的正确答案不止一个PPT课件
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创造的人最初也是和大家样的普通人,而普通人只要有自信不断的学习知识,活用知识,敢于打破常规想问题,就会成为个有所发明,有所创造的人。模式渊博压榨对称取根深固ā蒂汲读读字词积累字词积累小心防备。央求。尖锐锐利。技能本能。闲适自得。倾斜歪斜。慌慌张张,不知怎么办才好。提防央告尖利能耐悠闲仄歪张皇失措二根据意思写出相应词语。认真读课文,感知作者的写作意图,理出本文的中心论题。按议...
人教版语文九上12心声PPT课件
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给我们很多借鉴和启迪。发窘抽噎噗纸捻蜷身簪琅琅恍惚棱角分明毛毛剌剌ǒɡūǎāɡǎɡɡ读读字词积累字词积累二记记抽噎祷告发窘窸窸窣窣吸顿地哭泣。向神祈求保佑。感到为难,不知所措。形容细小的摩擦声音。请复述课文内容,理清故事情节。程老师准备上堂公开课,发了篇讲义,是俄国契诃夫写的凡卡,并指定了六个同学朗读。李京京看了好几遍,这个故事他喜欢极了。非常想读段。可程老师因为他嗓子不好...
人教版语文九上11我的叔叔于勒PPT课件
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过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。煞白撬开别墅褴褛栈桥阔绰ǚ读读字词积累字词积累神色张皇与日俱增狼狈不堪郑重其事神色慌张。随日期而增加。窘迫的样子。认真严肃对待。二记记速读课文,概括课文的主要情节,体会文章的主旨。菲利普夫妇于勒把自己应得的部分花光了还占用了应得父亲的部分财产于勒来信说...
人教版语文九上10孤独之旅PPT课件
共34页
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越感,他又是班里成绩最好的学生。次意外变故,家中破产,他被迫辍学,跟随父亲背井离乡去放鸭。乱窜给予戳破万顷掺杂觅食撩逗纯粹ǐōǐɡā读读字词积累字词积累置之不理日甚日歇斯底里落千丈放在边不理睬。天比天严重。形容情绪异常激动,举止失常。形容下降得很厉害。二记记速读课文,理清本文的故事情节。结合具体语句说说杜小康经历“孤独之旅”时发生了怎样的心理变化速读课文,理清本文的故事情节...
人教版语文九上9故乡PPT课件
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,走的人多了,也便成了路。”阴晦脚踝楞檐恣睢然索色ǎɡ然ɡī愕瑟黛惘读读字词积累字词积累萧索隔膜惘然阴晦恣睢鄙夷荒凉冷落的意思。指彼此思想感情不相通。心里好像失去了什么的样子。阴暗昏沉。放纵,凶暴。看不起。二记记线索情节我回故乡的见闻和感受回故乡二在故乡三离故乡全文是以什么为线索组织材料的写了哪些故事情节精读课文,找出文中从哪些方面表现故乡的变化分析人物形象。这篇小说的主旨...
人教版语文九上7傅雷家书两则PPT课件
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心动魄刻骨铭心涕泗横流气吞斗牛形容使人感受很深,震动很大。比喻牢记在心上,永远不忘记。鼻涕眼泪起流下来,形容极为痛苦。形容气势或怒气很盛。请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的写这两封家书的目的分别是什么请同学们讨论下,这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情请同学们阅读这两则书信,说说这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的写这...
人教版语文九上6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说PPT课件
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投入巴士底狱。他的书被列为禁书,他本人多次被逐出国门。伏尔泰简介年月日,“教导人们走向自由”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。百年后,年月日,法国浪漫主义文学运动的领袖,伟大的人道主义斗士维克多雨果发表了篇激情澎湃的演讲。陨落灵柩曙光恪尽职冥智涵留之际ǔǔ诞睿蕴弥读读字词积累字词积累二记记凌驾浩瀚媚上欺下不屈不挠高出别人,压倒别的事物。形容广大繁多,也形容水势盛大。巴结...
人教版语文九上5敬业与乐业PPT课件
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其中段或句话。使人民安定生活,快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒,喧扰。轻慢,不尊重。并进,起前进。二记记论点作者的观点和看法。论据论述论点的依据。论证论据论述论点的过程和方法。议论文三要素道理事例第部分自然段引论部分揭示全篇论述的中心我确信‚敬业乐业‛四个字,是人类生活的不二法门。第二部分自然段本论部分论述敬业和乐业的重要性总分总读课文,划分文章结构层...
人教版语文九上4外国诗两首PPT课件
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为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。中国田园诗的特点标举隐逸寄情山水歌咏田园生活歌唱自然,赞美自然诗歌的永恒主题栖息草茸茸欢嚷喧响树ō暗沉昏ūīǎɡɡ篱ā幽寂晕字词积累字词积累诗歌主要写了什么内容表达了作者怎样的思想感情这是首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。诗人这样写,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了对...
人教版语文九上3星星变奏曲PPT课件
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年代,诗人倾诉着自己质朴的愿望,对“文革”时代的黑暗进行了揭露和反抗。颤动安慰覆盖冻僵寂ɡ望疲闪āɡ寞凝倦烁字词积累字词积累请你找出诗句中出现的些形象。这些形象可以分成几类各自营造了种怎样的情感氛围用几个词概括出来。第节意象星星诗蜜蜂萤火虫柔软的晚上湖睡莲春天鸟白丁香等。意境甜蜜温馨自由芬芳的光明世界。营造出温情浪漫自由的氛围,表达了诗人对美好理想热烈向往。第二节意象冻僵的...
人教版语文九上2雨说PPT课件
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关注祖国儿童的成长。田圃禁锢枯黄喑哑留滞襁褓蓑衣喧嚷ǔōǎɡīǎɡū在这首诗中,“雨”象征什么“大地”具体指什么雨“说”的话主要表达了什么意思副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”在这首诗中,“雨”象征什么“大地”具体指什么“雨”是爱的化身,象征自由和幸福。大地具体指中国。雨“说”的话主要表达了什么意思副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”寒冷的冬天已经...
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