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2022-06-24

牛津译林版英语七上Unit 5Let’s celebrate(Integrated skills)ppt课件2预览图
牛津译林版英语七上Unit 5Let’s celebrate(Integrated skills)ppt课件2 牛津译林版英语七上Unit 5Let’s celebrate(Integrated skills)ppt课件2
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并能够进行创造性的表现特点。难点狮子头部特征的表现。教学目标知识与能力目标通过本课学习,初步了解如何利用观察比较方法抓住狮子五官特点,以及突出表现狮子五官特点。过程与方法目标在观察欣赏狮子及其艺术品的过程中,培养学生观察分析创新的能力。情感与态度目标通过画画做做演演狮子的形象,引导学生体验学习美术的乐趣,渗透可持续发展的思想。二教学准备狮子“吼”的录音,狮子猞猁小熊猫的图片...
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Welcome to the unit)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Welcome to the unit)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 4My day(Welcome to the unit)ppt课件1
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我确定了如下教学目标知识目标要求学生基本掌握计算机系统的基本组成,对计算机的工作原理和分类要有个简单的认识能力目标初步培养学生使用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力培养学生的自学能力情感目标培养学生对信息技术的兴趣意识和爱国主义精神三教学重点难点本着教材内容和学生当前掌握的知识水平我确立了如下教学重点和难点教学重难点计算机硬件系统的组成和各硬件设备的主要作用这样确立重难...
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Task)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Task)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 4My day(Task)ppt课件
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白应该做什么,不该做什么,提高干部修养。年来,机关共组织干部学习廉政会议精神和各项廉政规定次。二是常敲廉政警钟。每周机关例会街村干部大会,自己都坚持讲干部作风和廉洁从政的问题,要求各级干部讲党性,重品行,树形象,管好自己,不能以权谋私,与班子成员和科室负责人在工作上坚持做到多支持多理解多沟通多听取意见和建议,全力帮助协调解决工作中出现的些问题与矛盾,营造了向上之风廉洁之风。...
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Task)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Task)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 4My day(Task)ppt课件1
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要内容借助工具书等自学生字新词给课文分段质疑,提出问题。第二课时教学内容学习自然段。第三课时教学内容学习第自然段,总结全文。下面,重点说第二课时的教学设计,在第课时学习的基础上,分五个环节进行教学。质疑导入首先,回忆课文第段哪句话概括了大花猫的性格特点,并要求学生说说怎么理解的,接着,结合教材特点和学生第课时质疑情况提出教学目标,即了解体会课文是怎样真实具体地描写猫“性格古...
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Reading 1)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Reading 1)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 4My day(Reading 1)ppt课件1
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准备同时渗透数形结合思想近似思想逼近思想和算法思想等。三学生情况分析学生已初步理解了函数图象与方程的根之间的关系,具备定的用数形结合思想解决问题的能力,这为理解函数零点附近的函数值符号提供了知识准备。但学生仅是比较熟悉元二次方程解与函数零点的关系,对于高次方程超越方程与对应函数零点之间的联系的认识比较模糊,计算器的使用不够熟练,这些都给学生学习本节内容造成定困难。四教学目标...
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Integrated skills)ppt课件2预览图
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Integrated skills)ppt课件2 牛津译林版英语七上Unit 4My day(Integrated skills)ppt课件2
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报总经理。总经理审批后,服务中心拟发转停电通知书,由客户服务部派至用户。转停电通知书最迟应在事发前小时送达用户,如不能在上述时限内送达应报经总经理批准用物业服务区背景音乐系统紧急通知用户。五事故转停电物业服务区因供电局故障发生停电,工程维修部须立即向总经理报告。经总经理批准后,启用背景音乐系统向住户解释原因。因物业服务区内部事故引起停电,工程维修部应立即排除故障恢复供电,并...
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Comic strips Welcome to the unit)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 4My day(Comic strips Welcome to the unit)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 4My day(Comic strips Welcome to the unit)ppt课件
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中心,四层为本地区级生标准城市区域环境噪声标准实验室动物环境与设施二主要污染源本项目的主要污染源有生物安全实验室废水动物体病料生活污水生活垃圾以及通风设备噪声。三主要治理措施针对以上污染源拟采取以下措施加以防治实验室废水经污水处理后达标排入城市排水暗渠。动物体病料送入焚化炉焚烧。生活污水经化粪池沉淀后达标排入城市暗渠。生活垃圾装袋后由市政环卫部门送到指定地点。对通风设备噪声...
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Welcom to the unit)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Welcom to the unit)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Welcom to the unit)ppt课件
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是山东高速的全体员工们。在爱岗敬业服务人民奉献社会已成为全体员工高奏的主旋律,伴随着这支主旋律他们与不息的车流,与绵延的高速公路同呼吸共命运,用满腔热血书写爱岗敬业无私奉献的光辉篇章,真正走入你的事业,才理解付出的可爱,真正走入你的世界,才懂得什么样是豪迈。从我踏上工作岗位,就无时无刻不被这些平凡人和平凡事牵挂着,当你行驶于平坦顺畅的高速路上,尽享高速路提供的舒适方便安全快...
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Task)ppt课件3预览图
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Task)ppt课件3 牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Task)ppt课件3
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学生第天到校有了个清洁的生活环境。后勤是为学校师生服务的,因此,在学生到校之前,食堂的物资准备,教师和学生的教学用品都准时采购完毕。门卫负责学校门前和值班室的卫生,食堂人员负责食堂内饭厅的卫生以及餐具的消毒。开学时间学生陆续到校,上午教师检查学生的暑假作业情况,下午各班班主任对学生进行安全教育并接待学生家长,了解学生在家的学习和生活情况。生活辅导教师安排好学生的住宿以及安排...
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Study skills)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Study skills)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Study skills)ppt课件
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特的大漠绿洲风景。全县农业以种植棉办公室财务供销仓库保管保安合计培训计划根据不同的岗位对人员素质有不同的要求,分别采取不同的培训办法企业主要领导要求懂管理会经营有较全面的企业管理经营才能,观念创新能力强。培训的目的是不断地全面提高政策理论水平和经营管理水平,以进修自学为主。中层干部要求懂技术懂管理有定的知识才能,以组织业余进修带职学习及自学为主。技术人员要求完整系统地掌握全...
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Reading)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Reading)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Reading)ppt课件
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即关注了幼儿原有的生活经验,又在原有经验的基础上关注新经验的获得,整个设计体现了以下几个特色幼儿园的课程是全面的启蒙的,各领域的内容要相互渗透相互融合,在孩子的心里是没有学科的界限,因此在整个活动中,我融入了语言,如让孩子用完整的句子讲述,在讲述的过程中提高了倾听能力等,又融入了分类等内容,全面的促进孩子的发展。利用了现代化的工具及媒体的介入,给予孩子更直观更科学的经验,即...
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Integrated skills)ppt课件3预览图
牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Integrated skills)ppt课件3 牛津译林版英语七上Unit 3Welcome to our school(Integrated skills)ppt课件3
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预习调查听说训练语言交际训练师生互动交流给学生个自由的空间,创造锻炼的机会。发挥教师的主导作用与学生主体作用相结合。下面介绍下本课的教学目标和教学过程教学目标确立教学目标的依据通过听说读写玩演视听等手段激发学生的学习兴趣,调动学生学习英语的积极性,对进步学习打好初步基础。知识目标生词语言功能能力目标培养学生的综合语言运用能力,锻炼学生的基本的听说能力及表达能力。德育目标在这...
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Welcome)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Welcome)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Welcome)ppt课件
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,是较为成功的,达到了在展示中交流在交流中提高的作用。老师们在此次课堂教学的各个方面都有不同的收获和启示。达到了以下三个目的,首先为刚参加工作的青年教师做了引领示范,其次,促进中青年教师展示并逐步形成自己的课堂教学风格和模式第三,抓实教研活动,加大了集体备课研讨探究教材教法的良好教研氛围。四重管理在发展中求特色。按照“不断规范力致精细推进深化努力创新创造和谐”的管理目标要求...
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Task)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Task)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Task)ppt课件1
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目前,我国正处在基础教育改革的的转型期,高考成绩和教育改革似乎是“鱼和熊掌不能兼得”,教师处在非常尴尬的境地,但长期机械僵化的应试教学模式忽略了学生创造性思维以及综合能力的培养,影响了学生对学习美术的兴趣以及专业的可持续发展。我们教师应该淡薄名利,构建有利于学生专业长远发展的新型师生关系和教学方式,遵循循序渐进的学习规律,关注绘画的多种元素,重视写生和速写以及综合审美能力的培...
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(reading 2)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(reading 2)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(reading 2)ppt课件1
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拿起张“心相印”牌卫生纸看见了吧张卫生纸,“心相印”牌的闻下贼香!乙这这这也能占座!甲占座四大件,大学都传遍。没有书包用坐垫,没有坐垫用名片,实在不行,卫生纸铺遍。地球人都知道。对就差你了。乙好好,算你行!我是火星来的行了吧甲不像打量像土星上来的。乙兄弟,咱俩还是背单词吧。甲干念第二声这么着急啊补考四五次了吧乙握的手知音知音啊!我已经考了六次了。甲放开甩的手谁是你的知音啊!...
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Integrated skills)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Integrated skills)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 2Let’s play sports(Integrated skills)ppt课件
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,力求做名合格的信合人能够积极参加信用社举行的各种学习培训活动,认真做好学习笔记,并在实际工作中加以运用在业余时间,自学本科课程,参加远程教育考试,为更好地适应各岗位的需要奠定良好的基础,述职报告信用社出纳个人述职报告二恪守规章制度,履行岗位职责。在担任出纳工作时,能够坚持“钱帐分管,双人临柜,双人管库”的要求,做到“自觉自律自制”。每日营业终了认真轧计现金收入付出登记簿发...
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Task)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Task)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Task)ppt课件
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售后各环节开始接触熟悉。在进入第二个月开始接手市场部的全面工作。开始了解销售各个环节和售后具体工作,并把重点放在对市场管理客户管理和后期政策规划上,着手或准备着手解决市场部的些相关问题。为了更深入的了解市场和客户情况,随同走访了公司公司公司。随同走访了科技公司公司设施公司。与大多数客户作了深入的交流,了解了客户想法需求和建议,并基本解决了些欠款问题,和客户达成深化合作的意向...
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Task)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Task)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Task)ppt课件1
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外。请病假或因病辞职必须提供市级正规医院的病例和收费证明并经公司核实,特殊情况意外事件才能请事假,必须经部门主管批准后方可生效,半天以内由主管批准,天以上由部门经理批准,请假超过天以上工资延迟相应的天数发放当月工资。第三章日常行为要求技师上钟要讲究仪容仪表仪态和礼貌上班必须穿工衣工鞋戴工牌,化淡妆,不能留指甲戴戒指和手链等饰品上钟,违者处以元罚款。技师要礼貌待客尊重上司遇到...
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Study skills)ppt课件预览图
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Study skills)ppt课件 牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Study skills)ppt课件
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的总负责人,负责领导推动新的制度体系的推广并确保这些流程的顺利执行,并根据实际情况对流程进行必要修订调整协调所辖部门与公司内其他部门的工作关系以及公司与政府及相关机构的关系根据公司的绩效管理政策,制定所辖部门负责人的绩效评估指标,负责所辖部门负责人的绩效考评根据公司的人力资源政策,向所辖部门负责人提供必要的工作指导,培养和提高其工作能力,协助制定其培训计划,激发他们的...
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Reading2)ppt课件1预览图
牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Reading2)ppt课件1 牛津译林版英语七上Unit 1This is me(Reading2)ppt课件1
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组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查,杜绝学生火种的来源,对查出的安全问题,及时整改。二广泛开展冬季安全宣传教育,增强安全防范意识。学校十分重视对师生进行冬季安全宣传,召开全体教师安全...
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