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2022-06-24

2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第4课时 常见的碱习题课件 新人教版预览图
2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第4课时 常见的碱习题课件 新人教版 2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第4课时 常见的碱习题课件 新人教版
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了而没有说出来，但这也是她的成长，她在不断的战胜自我和超越自我。其三，伟聪就是第节课就给我不好印象的男生，后来那些同学对他的评价和校长给他的定格其实就是被列入了坏学生的名单。但其实他是个更加需要别人关注的孩子，也许因为些社会原因环境原因和家庭原因，他自己总是以种叛逆的形象出现，和大堆朋友混在起喧哗，无论去到哪里都会和朋友黏在起，也总会在办公室的门口晃来晃去但又不敢进办公室，...
2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第2课时 常见的酸习题课件 新人教版预览图
2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第2课时 常见的酸习题课件 新人教版 2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第2课时 常见的酸习题课件 新人教版
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是三年级的学生，他们年龄还小，好动爱玩好奇心强，根据他的认知规律，我不仅设计了色彩鲜明的课件和情境进行教学，而且还要使他们感受到学两位数乘两位数是种需要。让学生通过前置学习，在引导学生感受算理与算法的过程中，放手让学生尝试，学生主动积极地参与新知识的形成过程中，并适时调动学生大胆说出自己的方法，然后学生自己去比较方法的正确与否，简单与否。这样学生对算理与算法用自己的思维方式...
2016九年级化学下册 第9单元 课题2 第2课时 溶解度习题课件 新人教版预览图
2016九年级化学下册 第9单元 课题2 第2课时 溶解度习题课件 新人教版 2016九年级化学下册 第9单元 课题2 第2课时 溶解度习题课件 新人教版
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統組網方案總公司全相容，全數位外線接入，使您的辦公通訊更加方便。需選配件模組和濾波單元外線呼入，接入費用與普通外線相差不多，功能卻使您的公司擁有更多的現代辦公通訊功能。使您的顯示專用話機即可顯示對方呼入的電話號碼，是您更加自如地應付而無須添加任何設備。擁有此模組，您還可通過它進行遠端國際組網，更加节省话费。如上图呼叫服務中心的充分應用。需選配件電腦連接串口板或介面板具體看附...
2016九年级化学下册 第8单元 课题3 第2课时 含杂质的反应物或生成物的有关计算习题课件 新人教版预览图
2016九年级化学下册 第8单元 课题3 第2课时 含杂质的反应物或生成物的有关计算习题课件 新人教版 2016九年级化学下册 第8单元 课题3 第2课时 含杂质的反应物或生成物的有关计算习题课件 新人教版
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除磷脱氮效果明显。这功能主要实现于池通过隔墙将反应池分为功能不同的区域，在各分格中溶解氧污泥浓度和有机负荷不同，各池中重庆大学本科学生毕业设计论文附附件开题报告的生物也不相同。整个过程实现了连续进出水。同时在传统的池前或池中设置了选择器及厌氧区，提高了除磷脱氮效果见图。工艺的特点是对污水预处理要求不高，只设间隙的机械格栅和沉砂池。生物处理核心是反应池，除磷脱氮降解有机物及悬...
2016九年级化学下册 第8单元 课题1 第1课时 几种重要的金属习题课件 新人教版预览图
2016九年级化学下册 第8单元 课题1 第1课时 几种重要的金属习题课件 新人教版 2016九年级化学下册 第8单元 课题1 第1课时 几种重要的金属习题课件 新人教版
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据铜有良好的延展性可以将铜制成铜片或拉成铜丝。知识点金属材料金属材料包括以及它们的。人类从石器时代进入时代，继而进入时代，就是以的使用作为标志的。按世界年产量计，目前应用最多的三种金属材料依次为和。纯金属合金青铜器铁器金属材料铁铝铜知识点金属的物理性质和用途在常温下，金属大都是体除汞为体外，具有光泽，大多为电和热的，有性，密度较大，熔点较。物质的在很大程度上决定了物质的用途...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.3 空间中的角及动态问题课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.3 空间中的角及动态问题课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.3 空间中的角及动态问题课件 新人教A版
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读解在直角梯形中,由得⊥,又平面⊥平面,所以⊥平面作,与延长线交于,连接,则⊥平面所以是直线与平面所成的角在中,由,,得,在中,由得在中,由得所以直线与平面所成的角的正切值是热点考题诠释能力目标解读从近几年的浙江高考试题来看,求线线角和线面角是热点问题,其中线面角的考查常设置为解答题,般为中低档题二面角涉及较少,主要考查用定义法求解立体几何中的动态问题,具有较强的灵活性,常以翻折展开轨迹等途...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.2 空间中的平行与垂直课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.2 空间中的平行与垂直课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.2 空间中的平行与垂直课件 新人教A版
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以及图形语言的相互转换命题热点易错题型热点热点二热点三迁移训练有下列关于互不相同的直线和平面,的四个命题若⊂,∩,点∉,则与不共面若,是异面直线,,,且⊥,⊥,则⊥若,,,则若⊂,⊂,∩,,,则其中为真命题的是答案解析解析关闭若⊂,∩,点∉,则直线与是异面直线,所以不共面,命题正确若,是异面直线,,,且⊥,⊥,则在平面内任取点,可过点在平面内分别作直线,的平行线且∩由⊥,⊥,得⊥,⊥,所以⊥,命题正确若,,,则或...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.1 空间几何体的三视图、表面积与体积课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.1 空间几何体的三视图、表面积与体积课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题五 5.1 空间几何体的三视图、表面积与体积课件 新人教A版
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点三规律方法解决空间几何体的三视图问题的关键是抓住已知视图的特征,并相互结合进行分析几何体的结构特征,从而得到其他视图在结合已知视图进行分析时容易漏掉些情况,这时需要全面思考,因为单纯的个视图或两个视图般不可能确定几何体的形状,这是正确解决此类问题的关键点由三视图还原几何体的方法定底面根据俯视图确定定棱及侧面根据正视图确定几何体的侧棱与侧面特征,调整实线虚线对应棱的位置定形状确定...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题四 4.2 数列求和及其综合应用课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题四 4.2 数列求和及其综合应用课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题四 4.2 数列求和及其综合应用课件 新人教A版
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求和,在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解在利用分组求和法求和时,如果数列的各项是正负交替的,般需要对项数进行讨论,最后再验证是否可以合并为个公式错位相减法求数列的前项和是种重要的方法在应用这种方法时,定要抓住数列的特征,即数列的项可以看作是由个等差数列和个等比数列对应项相乘所得数列的求和问题裂项相消法的解题思想是利用通项变形,将通项分裂成两项或几...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题四 4.1 等差数列与等比数列课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题四 4.1 等差数列与等比数列课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题四 4.1 等差数列与等比数列课件 新人教A版
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由得所以由,知,故所以命题热点易错题型热点热点二热点三规律方法此类问题应将重点放在通项公式与前项和公式的直接应用上,注重五个基本量之间的转化,会用方程组的思想解决“知三求二”问题我们重在认真观察已知条件,在选择,两个基本量解决问题的同时,看能否利用等差等比数列的基本性质转化已知条件,否则可能会导致列出的方程或方程组较为复杂,无形中增大运算量同时在运算过程中注意消元法及整体代换的应用,...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.3 平面向量及其综合应用课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.3 平面向量及其综合应用课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.3 平面向量及其综合应用课件 新人教A版
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湖北,文已知向量则答案解析解析关闭答案解析关闭热点考题诠释能力目标解读本部分内容在高考题中主要以选择和填空的形式出现,有时也以向量为工具,研究三角函数或圆锥曲线的性质,从近几年的高考试题来看,向量的线性运算共线问题和平面向量的数量积及最值几何意义模与夹角垂直等问题是考查的重点,紧扣定义,理解其运算和性质的几何背景,学会应用是复习的重点命题热点易错题型热点热点二热点三向量的线性运算和...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.2 三角恒等变换与解三角形课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.2 三角恒等变换与解三角形课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.2 三角恒等变换与解三角形课件 新人教A版
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方,得,即,解得因为可以变形为,即,所以由知,则,又,所以,即故命题热点答题模板热点热点二热点三热点四规律方法利用正弦定理与余弦定理解题,经常需要转化思想,种是边转化为角,另种是角转化为边具体情况应根据题目给定的表达式进行确定,不管哪个途径,最终转化为角的统或边的统,在解题过程中常用到以下规律分析已知等式中的边角关系,若要把“边”化为“角”,常利用,若要把“角”化为“边”,常利用,等命题热点答...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.1 三角函数的图象与性质课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.1 三角函数的图象与性质课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题三 3.1 三角函数的图象与性质课件 新人教A版
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热点易错题型热点热点二热点三热点四解析不妨设,由函数图象可知,其周期为,所以,解得所以由图象可知,当时,取得最小值,即,解得,解得令,得,所以令,解得所以函数的单调递减区间为结合选项知选命题热点易错题型热点热点二热点三热点四由题意可知,因为该函数在区间上有两个不同的零点,即函数,的图象在区间上有两个不同的交点结合函数图象可知,所以命题热点易错题型热点热点二热点三热点四规律方法解决由部分图象...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题七 7.2 计数原理与概率课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题七 7.2 计数原理与概率课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题七 7.2 计数原理与概率课件 新人教A版
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舞类,然后将剩余个节目放入中间两空排法有,故不同的排法有种因此同类节目不相邻的排法种数是命题热点热点热点二热点三热点四规律方法排列组合应用题的解题策略在解决具体问题时,首先要弄清楚是“分类”还是“分步”,接着还要搞清楚“分类”或者“分步”的具体标准是什么区分问题是排列问题还是组合问题,关键看选出的元素与顺序是否有关若交换两个元素的位置对结果产生影响,则是排列问题若交换任意两个元素...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题七 7.1 复数与导数课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题七 7.1 复数与导数课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题七 7.1 复数与导数课件 新人教A版
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因为,所以由得又因为,所以根据复数相等的定义可得解得命题热点热点热点二热点三热点四规律方法复数代数运算的技巧巧用“分母实数化”,求解复数除法运算复数的除法般是将分母实数化,即分子分母同乘以分母的共轭复数再进步化简,其原理是,巧借周期性,求解的乘方运算利用其中,可知,解题时充分利用此结论,可简化运算过程巧用“结论”,求解复数的乘方运算记忆结论,在化简复数的过程中构造出结论的形式,便可直接代...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.3 圆锥曲线中的热点问题课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.3 圆锥曲线中的热点问题课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.3 圆锥曲线中的热点问题课件 新人教A版
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仅要求出方程,还要说明所求轨迹是什么样的图形在何处,即图形的形状位置和大小关系都要说清楚,这是个几何概念,同时要注意,在求出轨迹方程时,不仅要说明轨迹方程的图形,还要“补漏”和“去余”,若轨迹有不同的情况,还要分类讨论,保证完整性命题热点答题模板热点热点二热点三热点四迁移训练课标全国Ⅰ,文已知点圆,过点的动直线与圆交于,两点,线段的中点为,为坐标原点求的轨迹方程当时,求的方程及的面积解圆的...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.2 椭圆、双曲线、抛物线课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.2 椭圆、双曲线、抛物线课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.2 椭圆、双曲线、抛物线课件 新人教A版
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小时,该三角形的面积为答案答案关闭命题热点答题模板热点热点二热点三解析设双曲线的左焦点为,如图由双曲线的定义知,的周长为由于是定值,要使的周长最小,则应使最小,即三点共线命题热点答题模板热点热点二热点三直线的方程为,即将其代入得,解得或舍去,因此点的纵坐标为命题热点答题模板热点热点二热点三规律方法求圆锥曲线方程常用的方法有定义法待定系数法轨迹方程法而对于双曲线和椭圆在不明确焦点坐标的...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.1 直线与圆课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.1 直线与圆课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题六 6.1 直线与圆课件 新人教A版
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析问题与解决问题的能力命题热点易错题型热点热点二热点三直线方程及其应用例已知若的平分线方程为,则所在的直线方程为浙江杭州仿真考,文设直线若,则若与线段相交,则的取值范围为答案答案关闭命题热点易错题型热点热点二热点三解析由题意可知,直线和直线关于直线对称设点,关于直线的对称点为则有解得即,因为,在直线上,所以直线的斜率为,所以直线的方程为,即故正确因为,所以,解得,当时,不符合题意,当时,符合...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题二 2.3 函数与方程、函数模型的应用课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题二 2.3 函数与方程、函数模型的应用课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题二 2.3 函数与方程、函数模型的应用课件 新人教A版
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案解析解析关闭答案解析关闭命题热点答题模板热点热点二热点三规律方法确定函数零点存在区间及个数的“两个”方法利用零点存在的判定定理利用数形结合法当方程两端所对应的函数类型不同或对应的函数解析式为绝对值分式指数对数及三角函数式时,常用数形结合法求解命题热点答题模板热点热点二热点三迁移训练浙江东阳月模拟,文定义在上的奇函数,当时则函数零点个数为答案解析解析关闭当时即有两个零点为,因,故...
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题二 2.2 二次函数及其综合应用课件 新人教A版预览图
【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题二 2.2 二次函数及其综合应用课件 新人教A版 【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮专题复习 专题二 2.2 二次函数及其综合应用课件 新人教A版
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,即证明方法方程的两实根为设,由,又,即命题热点答题模板热点热点二方法二方程,即的两实根,满足,得,当,即当,即时,由,从而总之命题热点答题模板热点热点二规律总结根据已知条件确定二次函数的解析式,般用待定系数法,选择规律如下命题热点答题模板热点热点二求二次函数在给定区间上的最值值域,其关键是判断二次函数顶点的横坐标或对称轴与所给区间的关系,然后结合二次函数的图象,利用数形结合的思想来解决问题...
2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第4课时 常见的碱习题课件 新人教版搜索 2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第4课时 常见的碱习题课件 新人教版资源 2016九年级化学下册 第10单元 课题1 第4课时 常见的碱习题课件 新人教版我的