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2022-06-24

【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版
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,所以函数在𝑎,上是增加的考点考点考点知识方法易错易混方法二导数法𝑎𝑥,𝑎𝑥由,得𝑎𝑥,即,解得由,得𝑎𝑥,即,解得𝑎在,𝑎上是减少的,在𝑎,上是增加的考点考点考点知识方法易错易混思考判断函数单调性的基本方法有哪些解题心得判断函数单调性的四种方法定义法图象法利用已知函数的单调性导数法证明函数在区间上的单调性有两种方法定义法基本步骤为取值作差或作商变形判断可导函数...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.1 函数及其表示课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.1 函数及其表示课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.1 函数及其表示课件 文 北师大版
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,𝑥如图所示答案解析解析关闭不相等的定义域为,的定义域为相等,与的对应关系完全相同且定义域相同,它们是同函数的不同表示方式答案解析关闭考点考点考点考点知识方法易错易混思考怎样判断两个函数相等解题心得两个函数是否相等,取决于它们的定义域和对应关系是否相同,只有当两个函数的定义域和对应关系完全相同时,才相等另外,函数的自变量习惯上用表示,但也可用其他字母表示,如均相等考点考点考点考点知...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.5 垂直关系课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.5 垂直关系课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.5 垂直关系课件 文 北师大版
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☉的直径,是☉上点,⊥,⊥,给出下列结论⊥⊥⊥⊥平面,其中真命题的序号是答案解析解析关闭因为⫋平面,⊥,⊥,所以⊥,故正确因为⊥,⊥,⫋平面,所以⊥,又⊥,⫋平面,所以⊥,故正确因为⊥,若⊥,则⊥平面,则,与已知矛盾,故错误由可知正确答案解析关闭自测点评在空间中垂直于同直线的两条直线不定平行,还有可能异面相交等使用线面垂直的定义和线面垂直的判定定理,不要误解为“如果条直线垂直于平面内的无数条直线,...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 平行关系课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 平行关系课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 平行关系课件 文 北师大版
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面,则下列结论中正确的是若,,则若⫋,,则若,,,则若,,,⊈,则答案解析解析关闭错误,有可能在平面内错误,平面有可能与平面相交错误,也有可能在平面内正确,易知⫋或,若⫋,又,⊄,,若,过作平面交平面于直线,则,又,,又⊄答案解析关闭考点考点考点知识方法易错易混思考如何借助几何模型来找平行关系解题心得线面平行面面平行的命题真假判断多以小题出现,处理方法是数形结合,画图或结合正方体等有关模型来解题考点考...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.3 空间图形的基本关系与公理课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.3 空间图形的基本关系与公理课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.3 空间图形的基本关系与公理课件 文 北师大版
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已知,是两条不同的直线是两个不同的平面,下列命题若⫋,,则若⫋,,∩,则若,,则若⊥,,,则⊥其中真命题写出所有真命题的序号设表示个点表示两条直线表示两个平面,给出下列四个命题,其中正确的命题是,⇒⫋∩,⫋⇒⫋,⇒⫋∩,,⇒如图所示,在三棱锥中分别是棱,的中点,则当,满足条件时,四边形为菱形当,满足条件时,四边形是正方形答案解析解析关闭易知,且,同理,且,显然四边形为平行四边形要使平行四边形为菱形,需满足...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.2 空间几何体的表面积与体积课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.2 空间几何体的表面积与体积课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.2 空间几何体的表面积与体积课件 文 北师大版
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故的最小值为答案解析关闭自测点评求多面体的表面积,应找到其特征几何图形,它们是联系高与斜高边长等几何元素的桥梁求旋转体的侧面积时需要将曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面积之和求几何体的体积,要注意分割与补形将不规则的几何体通过分割或补形将其转化为规则的几何体求解考点考点考点知识方法易错易混考点空间几何体的表面积例课标全国Ⅰ,文圆柱被个平面截去部分后与半球半径为组成个几何...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图课件 文 北师大版预览图
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图课件 文 北师大版 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图课件 文 北师大版
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底面的圆周上各取点,则这两点的连线是圆柱的母线有个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥直角三角形绕其任边所在直线旋转周所形成的几何体都是圆锥棱台的上下底面可以不相似,但侧棱长定相等其中正确命题的个数是答案解析解析关闭不定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线不定,因为“其余各面都是三角形”并不等价于“其余各面都是有个公共顶点的三角形”,如图所示不定当以斜边所在直线为旋转轴时,...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(一)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(一)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(一)课件 新人教版
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能发生突变框图内的生物都不含叶绿素,且都是分解者框图内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁框图内都是异养生物,且都没有细胞核结构烟草花叶病毒无细胞结构,不属于原核生物。病毒营寄生生活,属于消费者硝化细菌能进行化能合成作用,是生产者。酵母菌硝化细菌衣藻和金鱼藻都具有细胞结构,且都有细胞壁。硝化细菌属于自养生物,没有以核膜为界限的细胞核,酵母菌有细胞核。跟踪训练解析答案根据下列概...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(五)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(五)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(五)课件 新人教版
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遗传病由于Ⅰ为纯合子,其后代正常,因此该病不可能是显性遗传病,又因为Ⅱ患病,Ⅰ正常,因此该致病基因位于常染色体上。单基因遗传病在地区的发病率为,下图为该遗传病的个家系,Ⅰ为纯合子,ⅠⅡ和Ⅱ因去世已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是解析单基因遗传病在地区的发病率为,下图为该遗传病的个家系,Ⅰ为纯合子,ⅠⅡ和Ⅱ因去世已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是该家系中此...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(四)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(四)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(四)课件 新人教版
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分裂,染色体含量减半,也可发生在减Ⅱ后期。段表示因复制含量加倍,也可是有丝分裂受精作用完成减Ⅰ完成染色体复制完成减Ⅱ后期因着丝点分裂,数目相同解析答案如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,下列分析错误的是若曲线表示减数第次分裂中核分子数目变化的部分过程,则等于若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分过程,则等于若曲线表示减数分裂中每条染色体上分子数目变化...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(三)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(三)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(三)课件 新人教版
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踪训练在适宜光照条件下,指针将向右偏转在适宜光照条件下,光合作用大于呼吸作用,有氧气的净释放,此时侧浮力增大,指针将向右偏转。甲图中,分别为培植于无色透明气球内质量相等的植物幼苗,气球可膨胀收缩其中已死亡。气球内的培养液中均含缓冲液维持气球内浓度不变初始时指针指向正中零的位臵。乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线,每次实验后指针复零。下列相关描述不...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(七)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(七)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(七)课件 新人教版
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交叉互换模式,丙丁戊图表示染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是甲可以导致戊的形成乙可以导致丙的形成甲可以导致丁或戊两种情形的产生乙可以导致戊的形成甲表示同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,属于基因重组,发生交叉互换后在原来的位置可能会换为原基因的等位基因,可导致丁的形成乙表示非同源染色体之间的易位,属于染色体结构变异,由于是非同源染色体之间发生的交换,因此易...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(六)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(六)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(六)课件 新人教版
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多肽链图中的合成需要的酶与图中的聚合酶完全样酶具有专性,不同种生物需要的聚合酶不同解析答案跟踪训练如图所示为真核细胞中发生的些相关生理和生化反应过程,下列叙述错误的是结构是核糖体,物质是,过程是翻译过程过程在形成细胞中的种结构,这过程与细胞核中的核仁密切相关核糖体基因解析如图所示为真核细胞中发生的些相关生理和生化反应过程,下列叙述错误的是如果细胞中蛋白含量较多,蛋白就与结合...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(九)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(九)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(九)课件 新人教版
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。其影响实质是降低了分解者细胞内的。典例剖析信息传递营腐生生活的微生物和动物属于分解者,影响分解者分解效率的主要环境因素是温度,温度主要是通过影响酶活性来影响分解者的分解作用温度酶活性解析答案大于流到初级消费者的能量为单向流动逐级递减科学家对个以槭树山毛榉和桦树为主要树种的温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如右图。请回答问题该生态系统的能量输入填“大于”“等于”...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(二)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(二)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(二)课件 新人教版
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氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,其相关结构关系如图丙,则下列有关说法不正确的是分泌蛋白的形成过程核糖体内质网高尔基体细胞膜膜外。指高尔基体。能在图丙中上观察到标记表明可能有分泌蛋白合成解析分泌蛋白的形成过程核糖体内质网高尔基体细胞膜膜外。图甲中依次为核糖体内质网和高尔基体。图甲中曲线所指的细胞结构是高尔基...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(八)课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(八)课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 考能专项突破(八)课件 新人教版
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舒张若瞬间增大突触前膜对组织液中的通透性,只会导致神经递质的释放量瞬间增加,但神经递质与突触后膜结合发挥作用后立即失活,因此肌肉不会持续收缩跟踪训练下图是神经肌肉接点,又称突触。当兴奋传导至突触前膜时,突触间隙中的通过突触前膜上的通道内流,导致突触小泡与突触前膜融合,释放乙酰胆碱。细胞外钙浓度降低,对钠内流的抑制屏障作用减弱,使神经细胞兴奋性增高。下列有关叙述正确的是银环蛇...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第3讲 生命活动的承担者—蛋白质课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第3讲 生命活动的承担者—蛋白质课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第3讲 生命活动的承担者—蛋白质课件 新人教版
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岛素分子就要切去段肽,肽的含量间接反映胰岛素的分泌量解析答案题组三蛋白质的功能判断图示为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用,根据图示实验结果,不能得出的结论是胃蛋白酶能使抗体失活抗体的化学本质是蛋白质木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶抗体中的部分化学键断裂据酶的专性可知本实验不能得出从图中信息可知解析答案下面的分别表示生...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第2讲 细胞中的元素和无机物课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第2讲 细胞中的元素和无机物课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第2讲 细胞中的元素和无机物课件 新人教版
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离子诊断与思考解析答案细胞中自由水结合水的比值与代谢抗逆性之间存在怎样的关系提示自由水结合水代谢旺盛,但抗逆性差比值高比值低代谢强度降低,但抗寒抗旱抗热等抗逆性强答案举例说出细胞中哪些结构会产生水提示细胞质基质线粒体叶绿体核糖体细胞核内质网高尔基体等。举例说出细胞中的哪些生理过程会利用水提示光合作用有氧呼吸有机大分子的水解等。生长在含盐量高干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第1讲 走近细胞课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第1讲 走近细胞课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第1讲 走近细胞课件 新人教版
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内容细胞是个有机体,切动植物都由发育而来,并由细胞和所构成。细胞是个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从中产生。细胞细胞产物相对老细胞意义揭示了细胞和生物体结构统性。揭示了生物之间存在定的关系。统性亲缘答案判断下列说法的正误能进行光合作用的细胞定都含有叶绿体能进行有氧呼吸的细胞定都含有线粒体例如蓝藻例如原核生物没有细胞核的细胞定都...
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律 第20讲 人类遗传病及遗传规律的综合应用课件 新人教版预览图
【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律 第20讲 人类遗传病及遗传规律的综合应用课件 新人教版 【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律 第20讲 人类遗传病及遗传规律的综合应用课件 新人教版
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成为,属于染色体异常遗传病,但染色体数目异常未必患染色体伴性遗传病,错误妻子患有性染色体数目异常遗传病,而其双亲可能正常,患病原因可能是双亲在减数分裂形成配子时发生异常,产生了性染色体组成为的卵细胞或精子,错误遗传时染色体数目异常并不与性别相联系,故选择性别并不能降低发病率,该夫妇生女儿也可能患性染色体数目异常疾病,错误。解析答案如图为先天性愚型的遗传图解,据图分析,以下叙...
【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版搜索 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版资源 【高优指导】2017版高考数学一轮复习 第二章 函数 2.2 函数的单调性与最值课件 文 北师大版我的