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2022-06-24

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第一部分专题六选考模块第二讲振动和波动光学课件

动情况相反的波源形成的波，在空间点振动加强的条件为，振动减弱的条件为。如诊断卷第题第问为反相波源，中点应为减弱点。如图甲，同均匀介质中的条直线上有相距的两个振幅相等的振源。从时刻起，同时开始振动，且都只振动了个周期。图乙为的振动图像，图丙为的振动图像。若向右传播的波与向左传播的波在时相遇，则下列说法正确的是。在两列波相遇过程中，连线的中点为振动加强点振动加强点的位移随时间而...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第一部分专题二功和能第一讲功和功率动能定理课件

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，正确上滑位移，下滑加速度，所以回到斜面底端时的速度，错误上升过程中重力做功，返回底端时求的是重力的瞬时功率，则为，错误正确。答案考点二动能定理的应用高考对本考点的考查相对简单，解决此类问题时应特别关注以下两点对合的理解。动能定理的适用范围。理解要“清”对动能定理的两点理解动能定理表达式中，表示所有外力做功的代数和，包括物体重力所做的功。动能定理表达式中，为所研究过程的末动...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第一部分专题二功和能第三讲功能关系在电磁学中的应用课件

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为，则图滑块与带电量为的正点电荷距离为时，滑块电势能为若将滑块无初速地放在距离场源点电荷处，滑块最后将停在距离场源点电荷处若将滑块无初速地放在距离场源点电荷处，当滑块运动到距离场源点电荷处的加速度为若将滑块无初速地放在距离场源点电荷处，当滑块运动到距离场源点电荷处的速度为解析滑块与带电量为的正电荷距离为处的电势，滑块的电势能表达式，选项正确设滑块停止的位置为...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第一部分专题二功和能第二讲机械能守恒定律功能关系课件

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若只有物体重力和弹簧弹力做功，则物体和弹簧组成的系统机械能守恒。若系统只有动能和势能的相互转化，没有机械能与其他形式的能的相互转化，如摩擦热等，则系统机械能守恒。怎样守恒三种表达形式二系统机械能守恒解题的“三点提醒”物体与弹簧组成的系统机械能守恒时，物体的动能重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变。如诊断卷第题，如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为的小圆环，圆环与水平状态...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第三部分考前状态调节的4大金点考前第7天物理学史和物理思想方法课件

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尔物理学奖。汤姆孙还提出原子的枣糕模型。英国物理学家卢瑟福和助手们进行了粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，并用粒子轰击氮核，第次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另种粒子中子。丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，并得出氢原子能级表达式。获得年诺贝尔物理学奖。查德威克用粒子轰击铍核时发现中子，获得年诺贝尔...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第三部分考前状态调节的4大金点考前第6天力与物体的运动课件

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追匀速恰能追上或追不上的关键匀匀减。的匀加速追匀速匀匀加时，两物体的间距最大。同时同地出发两物体相遇时间相等，位移相等。与相距，追上如果相向运动，相遇时。“刹车陷阱”，应先求滑行至速度为零即停止的时间，如果题干中的时间大于，用或求滑行距离若小于时，。小船过河当船速大于水速时船头的方向垂直于水流的方向则小船过河所用时间最短，船。合速度垂直于河岸时，航程最短，。当船速小于水速时...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第三部分考前状态调节的4大金点考前第5天功和能课件

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中的意义。误认为“对作用力与反作用力做功之和定为零”。误认为“摩擦力定做负功”。在机车启动类问题中将“匀加速最后时刻的速度”与“所能达到的最大速度”混淆。将机械能守恒条件中“只有重力做功”误认为“只受重力作用”。在应用内相对时，误认为“相对”是对地的位移。应用机械能守恒时，不能正确理解三种表达方式的意义。保温训练不可少图伽利略的斜面实验反映了个重要事实如果空气阻力和摩擦力小...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第三部分考前状态调节的4大金点考前第4天电场与磁场课件

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圆弧的圆心角越大，所用时间越长，与半径大小无关，周期。易错地带多关照在场强定义式中，错误地认为与成正比与成反比。在电容的公式中，错误地认为与成正比与成反比。在研究带电粒子的运动轨迹时，误认为运动轨迹与电场线定重合。在电场中误认为场强大的地方电势高。在电容器的动态分析中，不能正确区分和ε的意义及用途。将公式中的错误地认为与成正比与成反比。在判断安培力方向时，将左手定则和右手定...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第三部分考前状态调节的4大金点考前第3天电路与电磁感应课件

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线圈运动“你追我退，你退我追”。通电导线或线圈旁的线框线框运动时“你来我推，你走我拉”。电流变化时“你增我远离，你减我靠近”。平动直杆所受的安培力总，热功率热总。转杆轮发电机。感生电量总。图线框在恒力作用下穿过磁场进入时产生的焦耳热小于穿出时产生的焦耳热。图中两线框下落过程重力做功相等，甲落地时的速度大于乙落地时的速度。图三交流电中性面垂直磁场方向，与为互余关系，此消彼长。...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第三部分考前状态调节的4大金点考前第2天物理实验课件

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选挡换挡后均必须欧姆调“零”才可测量，测量完毕，选择开关旋钮置于挡或交流电压最高挡。故障分析串联电路中断路点两端有电压，通路两端无电压电压表并联测量。断开电源，用欧姆表测量断路点两端电阻无穷大，短路处电阻为零。描点后画线的原则已知规律表达式通过尽量多的点，不通过的点应靠近直线，并均匀分布在线的两侧，舍弃个别远离的点。未知规律依点顺序用平滑曲线连点。伏安法测电池电动势和内电阻...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第二部分高考能力跃迁的5大抓手一、物理研究的有效手段-4类图像成为高考的“座上宾”课件

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时刻的瞬时速度。图像中两点连线的斜率表示这段时间内的平均加速度，点切线的斜率表示这时刻的加速度。图像的斜率表示外力的大小。图像的斜率表示电场强度的大小。图像的斜率表示单匝线圈产生的电动势大小。面积的意义图线与横轴所围的面积常代表个物理量，这个物理量往往表示纵横坐标所表示的物理的乘积的物理意义。图像与轴所围面积表示这段时间内质点的位移。图像与轴所围面积表示这段时间内质点速度的...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第二部分高考能力跃迁的5大抓手五、物理成绩的高分保障-8大妙招巧解选择题“快又准”课件

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图技法应用取，则斜面光滑，最大静摩擦力等于零，代入后只有满足。心得体会这种方法的实质是将抽象复杂的般性问题的推导计算转化成具体的简单的特殊值问题来处理，以达到迅速准确解题的目的。极限思维法将些物理量的数值推向极致如设定摩擦因数趋近零或无穷大电源内阻趋近零或无穷大物体的质量趋近零或无穷大等，并根据些显而易见的结果结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的种方法。典例半径为的绝缘环上...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第二部分高考能力跃迁的5大抓手四、物理解题的快捷途径-4种数学方法“巧运用”课件

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联立解得，所以正确答案为。图答案三角形相似法适用于已知三角形边长关系并且物体在三个力作用下平衡的问题，应用时要先对物体进行受力分析，画出力的三角形和长度三角形，再应用三角形相似寻找等式关系。二极值法典例多选水平地面上有木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为。现对木箱施加拉力，使木箱做匀速直线运动。设的方向与水平面夹角为，如图所示，在从逐渐增大到的过程中，木箱的速度保持不变，则图...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第二部分高考能力跃迁的5大抓手三、物理过程的简约处理-3类典型运动的“分与合”课件

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型运动分析受力分析规律分析圆周运动物体的速度沿圆上该点的切线方向，方向时刻在变化物体做变加速曲线运动匀速圆周运动的合外力指向圆心，且大小恒定不变非匀速圆周运动的合力般不指向圆心，但沿半径方向的合力仍提供向心力匀速圆周运动合向向非匀速圆周运动径向合四类组合模式直线运动与平抛运动的组合典例质量为带电荷量为的小球，从点以和水平方向成角的初速度抛出，当达到最高点时，恰进入匀强电场中...

【三维设计】2016届高三物理二轮复习第二部分高考能力跃迁的5大抓手二、物理状态的特别关注-5类临界极值问题“面面观”课件

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制动距离由于，所以甲车能避免闯黄灯。设甲乙两车行驶过程中至少应保持距离，在乙车刹车时间两车速度相等，乙车紧急刹车的加速度为速度相等解得乙车发生的位移乙甲车发生的位移甲乙甲。答案能避免闯黄灯两个物体在同直线上同向运动时，速度相等往往是能否追上距离最大或最小的临界条件，也是分析判断问题的切入点。速度相同之前，两物体位移之差小于初始间距是两物体避免相撞的又临界条件。二动力学中的临...

【练闯考】九年级语文下册第一单元第4课《外国诗两首》课件（新版）新人教版

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后死于有预谋的决斗，年仅二十七岁。•莱蒙托夫在短短十三年的创作生涯里，共写下了四百多首抒情诗，名篇有帆浮云祖国，长诗二十余部，以恶魔童僧为代表，还有剧本假面舞会和杰出的长篇小说当代英雄等。概括诗歌每节的大概意思。•第节，诗人把对祖国的感情比喻为“爱情”，直接抒发对祖国的热爱。•第二节，诗人通过描绘祖国土地上的美丽风光，表达他对祖国的热爱。•第三节，诗人通过描绘俄罗斯人民平常...

【练闯考】九年级语文下册第一单元第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件（新版）新人教版

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判意识和忧患意识，表现出冷色调。朦胧诗注重主题的创造和个人内心感情的抒发，表现自我意识的闪念和幻觉。朦胧诗的意象往往带有多义性和不确定性，表现出强烈的现代意识。舒婷北岛顾城等是朦胧诗派的代表人物，致橡树是朦胧诗的代表作之。我是你河边上的破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗,是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩...

【练闯考】九年级语文下册第一单元第2课《我用残损的手掌》课件（新版）新人教版

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诗歌。年，日军占领香港后，立即逮捕了几乎全部的在港知名华人，包括戴望舒在内。戴望舒活跃的抗战姿态，很显然引起了日军的注意。日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒，试图从他口中获取文艺界抗日人士名单，但他始终没有屈服。在牢狱里他写了几首诗，我用残损的手掌就是其中的首。自由诵读，整体感知诗意，从内容上看诗歌分为几部分各部分主要写了什么内容•这首诗可分为三部分。•第部分我用残损的手掌摸索这广...

【练闯考】九年级语文下册第一单元第1课《诗两首》课件（新版）新人教版

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歌唱了哪些事物它们各象征什么土地河流风黎明土地河流风黎明象征繁衍养育中华民族的祖国大地。象征中国人民不屈不挠的反抗精神。象征充满生机与希望的解放区。深层阅读文本探究研读情感诗人对土地河流风黎明的描写，蕴含了他怎样的思想感情这些描写形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。诗人为何将自己虚拟成只鸟来抒发自己的思想感情鸟嘶哑的喉咙诗人歌唱“连羽毛也腐烂...

【练闯考】九年级语文下册第五单元第20课《庄子》故事两则课件（新版）新人教版

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！”今子欲以子之梁国而吓我邪鹓发于南海于是鸱得腐鼠而飞于北海吓于模仿鸱发怒的声音用作动词，威胁从在到古今异义•非梧桐不止古义。今义。•于是鸱得腐鼠古义。今义。栖息停止在这时连词，表示后事紧接着前事深层阅读文本探究•庄子故事中的鹓鸱腐鼠的比喻义各是什么鹓比喻志向高洁之士。鸱比喻极力追求功名利禄的人。腐鼠比喻功名利禄。庄子讲鹓故事的用意是什么•方面表明了自己的立场和志趣淡泊名利...