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2022-06-24

沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件7预览图
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件7 沪教版化学九上2.2 神奇的氧气 ppt课件7
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事故应及时通知服务中心及有关部门处理任何单位或个人未经服务中心允许,严禁擅自挖道施工,违者服务中心有权责令其停工并恢复原样,按小区有关规定予以处理对违章车辆及人员,服务中心工作人员有权处理,视其情节按小区规定处理或移交公安部门。电梯安全装修期间,严禁使用电梯运送装修物料或超长超宽超大及超重的物品严禁易燃易爆危险品进入电梯请您注意看护好幼儿,不要让其单独进出电梯,以免发生危险...
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件6预览图
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件6 沪教版化学九上2.2 神奇的氧气 ppt课件6
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化氢和二氧化锰制取氧气。氧气是由什么物质反应生成的实验设计实验操作实验结果加热氯酸钾加热二氧化锰加热氯酸钾和二氧化锰的混合物氯酸钾熔化后产生氧气没有氧气生成加热不久就产生氧气结论氧气由氯酸钾反应放出二氧化锰在反应中的作用催化剂在化学反应中,能使其他物质的反应速度加快,而本身的质量和化学性质保持不变。即“作为催化剂”“加快氯酸钾反应生成氧气的速度”练习答案答案实验室加热...
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件5预览图
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件5 沪教版化学九上2.2 神奇的氧气 ppt课件5
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氢液体进入广口瓶中,迅速关闭活塞收集并检验氧气实验要求按实验报告上的步骤和要求做实验装置的气密性已经检查过用向上排气法收集氧气,并证明氧气收集满实验结束后,对实验过程进行反思人组,合作实验评选最佳合作小组最具科学潜质奖实验成败的关键该实验对你有什么启发吗陈老师的学生小明在做完实验后,提出了个大胆的猜测探究与讨论控制变量法•先控制住其它几个因素不变,集中研究其中个因素变化所产生...
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件4预览图
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件4 沪教版化学九上2.2 神奇的氧气 ppt课件4
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大试管口略向下倾斜思考为什么导气管只能露出橡皮塞少许铁夹夹在试管的中上部当导气管口有连续而均匀的气泡冒出时方可收集气体思考为什么实验完毕,先从水槽中移出导气管再撤掉酒精灯思考为什么思考从反应形式上看,加热氯酸钾和二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾制氧气的反应属于化合反应吗为什么氯酸钾二氧化锰加热氯化钾氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热比较化合反应与分解反应概念由两种物质或两种物...
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件3预览图
沪教版化学九上2.2  神奇的氧气  ppt课件3 沪教版化学九上2.2 神奇的氧气 ppt课件3
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率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质催化剂在化学反应中所起的作用过氧化氢分解制氧气的装置加热高锰酸钾或氯酸钾法加热氯酸钾加热高锰酸钾实验步骤连接装置仪器检查装置的气密性把药品平铺或斜铺在试管的底部,塞紧带导管的橡皮塞,将试管固定在铁架台上将集气瓶装满水倒立在水槽里。给试管加热。预热当导管的气泡连续并均匀地放出时,开始收集。当集气瓶的侧有气泡放出时,将盖有毛玻璃片的集...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件11预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件11 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件11
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子组成构成构成构成水是由氢元素和氧元素组成的水是由水分子构成的个水分子是由个氢原子和个氧原子构成的。四物质的组成构成表示什么组成构成微观元素与原子的区别和联系元素原子概念区别联系举例是同类原子的总称是化学变化中的最小微粒既讲种类,又讲个数只讲种类,不讲个数同类原子总称为元素个水分子由个氢原子和个原子构成水是由氢元素和氧元素组成的物质由元素组成,分子由原子构成。氧元素和氧原子有...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件10预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件10 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件10
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阿伏加德罗道尔顿由化学式可知,氧分子水分子二氧化碳分子酒精分子中都含有氧原子,给这些氧原子个统称,总称为元素。元素同类原子的总称。元素原子含义区别应用范围及实例联系元素和原子的区别与联系同类原子的总称化学变化中的最小微粒宏观概念使用时只讲种类,不讲个数。微观概念使用时既讲种类又讲个数。应用于描述物质的宏观组成。如水是由氢元素和氧元素组成。应用于描述物质的微观构成。如个水分子...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件8预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件8 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件8
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块糖,却看不到溶解后的糖。分子有多大氧气分子水分子二氧化碳分子•意大利化学家物理学家阿佛加德罗,提出了分子学说。原子有多大原子学说创始人道尔顿微粒的特性微粒很小演示实验有色气体扩散当上下两瓶气体均匀混合后分子运动是否停止观察与思考实验在静止的水中品红为什么能扩散呢演示实验活动与探究•实验•预测结果•实验结果结论烧杯内酚酞试液变红微粒的特性微粒在不断运动活动与探究•实验取根长...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件6预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件6 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件6
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充满了香味。油库附近严禁烟火温度计中的酒精会热胀冷缩毫升水中约含有个水分子分子之间有间隙分子在不断地运动分子在不断地运动同种分子性质相同分子之间有间隙分子很小将毫升水和毫升酒精相混合,总体积小于毫升。浓碘水和稀碘水都能使淀粉变蓝水结冰时体积膨胀湿衣服晒干在时,水变成了水蒸气分子之间有间隙同种分子性质相同分子之间有间隙分子在不断地运动分子之间有间隙构成物质的微粒分子之间有间隙...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件5预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件5 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件5
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根据被询问者的答复收集客观的不带偏见的事实材料,以准确地说明样本说要代表的总体的种方式。通过访谈收集学生对教师进行生命教育的第手资料,以研究的深入。二研究思路研究思路本人的课题是生命教育在思想政治课学科中渗透,目的是提升学生的生命意识。所以笔者对本研究的设计思路是首先是通过各种文献和资料对生命教育的研究做个全方面的情报收集,让自己对生命教育的研究情况和最新进展有比较清楚的认...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件4预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件4 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件4
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罚与教育相结合的原则,对我国刑法实施发挥着重要作用。近年来,我国法院对公诉案件判决时适用缓刑的比例逐年增加,据市法院统计年缓刑适用人数与判决人数的比例为,年则为,年为,这样快速提高比例,未免有滥用之嫌。适用缓刑较多的几种罪名职务犯罪。据统计,市法院在此类案件的宣判上,以上案件适用了缓刑。交通肇事罪。交通肇罪犯罪属于过失犯罪,大部分犯罪分子主观恶性较小,且犯罪后又能及时报案积...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件3预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件3 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件3
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厅营业区面积约中餐厅包厢约个,面积含厨房明挡前台办公室营销办公室,多余部分还可用于出租银行或商户,其他后勤办公室员工饭堂洗衣房等均设置在地下室六设备设施用房七地下停车场地下二层与公寓公用以上功能布局仅供参考,以后还需根据地块建筑规定以及施工图纸进行调整第六章项目投资概算总体建筑面积为万平米,其中地上酒店万平米,公寓万平米,地下面积万平米。分项略,未考虑土地成本初步按豪华五星...
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件1预览图
沪教版化学九上2.1  人类赖以生存的空气  ppt课件1 沪教版化学九上2.1 人类赖以生存的空气 ppt课件1
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宜居住配套设施完善”的中心城镇将是现阶重要历史机遇,克服了国际金融危机带来的不利影响,聚精会神搞建设,心意谋发展,“十五”规划主要目标任务胜利完成。地区生产总值到“十五”期末预计完成亿元,同“十五”期末相比,年均递增,人均地区生产总值达到元,按现行汇率计算,折合美元财政收入达到亿元,比“十五”期末增长,翻了番,年均递增全社会固定资产投资额累计完成亿元,翻了番,年均递增。产业...
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件5预览图
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件5 沪教版化学九上1.4 世界通用的化学语言 ppt课件5
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中不能再分的最小微粒。原子也是构成物质的种微粒原子直接构成的物质固体金属镁铜铁钙等非金属金刚石石墨硅等稀有气体氮气氖气氩气等化学变化中不可再分直接用元素符号表示原子在结构上可以再分化学变化中原子不能再往下分原子以其它方式可以在分成原子核带正电核外电子带负电原子核位于原子中心,带正电。很小,半径是原子的几万分之。可以继续分成质子中子质子带正电,个质子带个正电中子不带电故原子核...
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件4预览图
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件4 沪教版化学九上1.4 世界通用的化学语言 ppt课件4
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什么元素•地球上切生命的基础元素是什么元素人体主要是由氧碳氢氮钙等元素组成。答氧钙地壳主要是由氧硅铝铁钙等元素组成答氧铝答氢,氦答碳碳元素约占地壳质量的,却是地球上切生命的基础元素,如果没有碳,地球上的生物将不复存在。•这里的钠就是指元素。人体主要是由氧碳氢氮钙磷硫钾钠氯镁等元素组成,以上称为宏量元素。人体必需的微量元素铁锌硒,而铅镉汞等元素是对人体有毒的元素。所以我们平时...
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件3预览图
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件3 沪教版化学九上1.4 世界通用的化学语言 ppt课件3
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票汇票印花票明信片邮。基本预备费按全部项目费用之和的左右估算。十二财务评价本章根据我国现行企业财税制度及地方有关规定,结合国家计委建设部颁发的建设项目经济评价方法与参数,综合设计有关参数和资方提供的数据,对本项目进行财务评价,测算项目的费用与效益论述项目的盈利能力,清偿能力及抗风险能力。对于投资项目的决策而言,起决策的依据是现金流量而不是期间利润,尽管期间利润代表了投资方案...
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件2预览图
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件2 沪教版化学九上1.4 世界通用的化学语言 ppt课件2
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盘出售,房屋买卖租赁进行信息整合制定成册统发放,楼盘出售经营者为了让更多的人知道了解经营者的信息,不惜花费大量的人力物力印刷广告宣传单在大街上发布信息,针对的人群及其复杂。具调查得知的人会认为没用,就眼也不看就会随手扔掉的人会好奇,看眼然后再扔掉的人会看眼认为路上没时间看,带会家再看的人认为很重要,说明是需求信息的人,可见真正起到的广告效果真是非常之低。现在房屋买卖租赁的租...
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件1预览图
沪教版化学九上1.4  世界通用的化学语言  ppt课件1 沪教版化学九上1.4 世界通用的化学语言 ppt课件1
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准人”规则来主动对社会乐文化!“越是地方的,越是世界的”,我们在休闲农庄的规划中,文化内涵在农庄中的份量,与农庄所具有的吸引力是成正比的,休闲农庄的主题必须要与地域文化密切相连。台湾的许多休闲农庄主都具有很强的传承和展示乡土文化的责任感和使命感,他们充分挖掘和整理乡土文化,邀请当地民间艺人参与表演,能做到让特定的乡土文化贯穿于整个庄园中。再如我国东北的很多休闲农庄将二人转容...
沪教版化学九上1.3  物质的提纯  ppt课件2预览图
沪教版化学九上1.3  物质的提纯  ppt课件2 沪教版化学九上1.3 物质的提纯 ppt课件2
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小养成良好的操作习惯。二用石子和沙子进行实验,并记录。在这二个环节里,我用了种不同颜色的瓶子,使幼儿更方便的找到相应颜色的格子作记录。在比较两次实验结果的不同点时,我尽量让幼儿表达自己的想法,发现其中的秘密,因为让幼儿充分地表述活动经验能帮助幼儿建构定的科学概念,使他们对事物的理解更加深刻。这个问题只有位小朋友龙龙表达的比较完整,大多数的孩子都是讲石子大沙子小,所以水少了加...
沪教版化学九上1.3  物质的提纯  ppt课件1预览图
沪教版化学九上1.3  物质的提纯  ppt课件1 沪教版化学九上1.3 物质的提纯 ppt课件1
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镁硫酸铜草木灰下列关于纯净物的说法错误的是•纯净物具有固定的性质•纯净物具有固定的熔沸点•纯净物由种物质组成•纯净物就是洁净的物质表示混合物中主要成分或成分的质量百分含量高低的数值。物质的纯度绝对纯净的物质是没有的。纯净是相对的,不纯是绝对的。杂质对物质的性质没有很大影响的物质就可以看作是纯净物。物质的纯度溶解粗盐中食盐纯度的测定过滤蒸发加速粗盐的溶解称量转移固体各个步骤中...
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