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2022-06-24

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题5 思想方法的培养——转化与化归思想（全国通用）

与般的转化例若椭圆的方程为，焦点在轴上，与直线总有公共点，那么的取值范围为由椭圆的方程及焦点在轴上，知又直线与椭圆总有公共点，确定需转化的目标直线恒过点寻找“特殊元素”则定点,必在椭圆内部或边界上获取新目标问题则，即解决新目标问题故的取值范围为,回归目标结果,角度特殊与般的转化此类问题关键寻找“特殊”元素与“般元素”般问题转化为特殊问题时，寻找“特殊元素”把特殊问题转化为般问题...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题5 必考点13 用空间向量解立体几何问题（全国通用）

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所以，所以，又因为⊂平面，⊄平面故平面类型利用空间向量证明平行或垂直自我挑战大题规范，所以⊥，⊥，即⊥，⊥，又因为∩，所以⊥平面类型二利用空间向量求二面角重点难点大题规范例山西省四校联考本小题满分分直三棱柱中，分别是，的中点，⊥，为棱上的点证明⊥是否存在点，使得平面与平面所成锐二面角的余弦值为若存在，说明点的位置若不存在，说明理由类型二利用空间向量求二面角重点难点大题规范⊥...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题5 必考点12 点、直线、平面间的位置关系（全国通用）

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二第问中直接建系而无证明者扣分，所写坐标有个不配套者，该问为分第二问中，直接写点坐标，无计算过程者，只得分，错者，该问为分第二问中，正确求出法向量而无过程者，只得分，错者该问为分无最后结论者扣分大题规范类型空间关系及长度距离的计算传统法证明线线垂直，往往通过线面垂直性质求点到面距离，往往通过面面垂直性质作平面的垂线段或等积转化向量法计算数量积⇒⊥利用...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题5 必考点11 空间几何体三视图、表面积及体积（全国通用）

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图与直观图的辨识和画法分析空间几何体的三视图的要点根据俯视图确定几何体的底面根据正主视图或侧左视图确定几何体的侧棱与侧面的特征，调整实线和虚线所对应的棱面的位置确定几何体的形状，即可得到结果实物与三视图中些线段长度的变化也能体现位置关系类型三视图与直观图的辨识和画法自我挑战小题速解辽宁省五校高三联考把矩形沿对角线折起，形成三棱锥，其正视图和俯视图如图所示，则侧视图的面积为依...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题4 思想的培养——函数与方程思想（全国通用）

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数列问题十分重要，数列也可用方程思想求解解析几何中的许多问题，需要通过解二元方程组才能解决，这都涉及二次方程与二次函数的有关理论立体几何中有关线段角面积体积的计算，经常需要运用列方程或建立函数表达式的方法加以解决，建立空间直角坐标系后，立体几何与函数的关系更加密切角度求变量的最值或范围例长度都为的向量，的夹角为，点在以为圆心的圆弧劣弧上则的最大值是建立平面直角坐标系，设...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题4 必考点10 与数列交汇的综合问题（全国通用）

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„当时从而是以为首项，为公差的等差数列分类型二数列与不等式综合大题规范由可知当时，，从而„„分类型二数列与不等式综合大题规范数列与不等式交汇问题的常用方法作差商比较根据数列的函数特征，判断并利用其单调性利用基本不等式求最值数列中不等式的放缩技巧利用的展开式进行放缩类型二数列与不等式综...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题4 必考点9 等差、等比数列及数列求和（全国通用）

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是减函数，也是减函数，类型不等式性质与解不等式自我挑战大题规范当时，又，∀类型二等差等比数列的递推关系及通项大题规范例新课标Ⅱ改编本小题满分分已知数列满足，证明是等比数列，并求的通项公式证明„类型二等差等比数列的递推关系及通项大题规范由得分又，所以是首项为，公比为的等比数列分，因此的通项公式为分类型二等差等比数列的递推关系...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题3 高考规范答题的培养（全国通用）

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视，因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转移为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚，因此得分少只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点规范答题演示考题...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题3 必考点8 解三角形的综合问题（全国通用）

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值设计最短，求此时绿地公共走道的长度类型二解三角形的实际应用大题规范由，所以设，则，所以在中所以由于为等边三角形，所以绿地的面积类型二解三角形的实际应用大题规范因为在中，，所以，所以在中，，由正弦定理得，设，则所以在中所以，即，类型二解三角形的实际应用大题规范所以，因为，所以，所以当且仅当，即时，的值最小，且，此时绿地公共走道...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题3 必考点7 三角恒等变换及函数y＝asin（ωx＋φ）的图象性质（全国通用）

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数求值大题规范例高考江西卷本小题满分分已知函数为奇函数，且，其中，，求，的值若，求的值因为是奇函数，而为偶函数，所以为奇函数，又，得，分所以由得，即分类型二三角恒等变换与三角函数求值大题规范由得，因为，即，又从而，分所以有分类型二三角恒等变换与三角函数求值大题规范利用同角三角函数...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题2 审题能力的培养（全国通用）

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指问题中的关键词数学审题首先要抓住关键词，准确迅速地锁定关键词，是审题的基本要求对关键词的把握，也体现了应试中对于细节的关注，细节决定成败第部分明确条件与目标例高考新课标卷Ⅱ已知偶函数在，单调递减，若，则的取值范围是题意中的关键词可认为有“偶”，“减”“”由此可得时时，即有，时，有，即第二部分分析条件与目标的联系每个数学问题都是由若干条件与目标组成的解题者在阅读题目的基础上...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题2 必考点6 导数的应用（全国通用）

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的解即为方程的解设则当时，为增函数，方程无解当时，令得，类型函数的切线与导数自我挑战大题规范当，则为，上的增函数，方程无解当时，，时，为增函数，时，为减函数又时类型函数的切线与导数自我挑战大题规范方程有个解当，即时，为减函数，而，方程无解综上所述，当，，时，原方程无解当时，原方程有个解类型二利用导数解决函数零点方程...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题2 必考点5 函数与方程及函数的应用（全国通用）

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其对称轴为，开口向下，最大值为故当，即时，与有两个交点，即有两个相异实根的取值范围是，类型二利用函数与方程解证不等式大题规范例本小题满分分已知函数，且其中为自然对数的底数若存在，，使得不等式成立，求实数的取值范围设函数，如果函数满足恒成立，则称函数为的下界函数若函数是的下界函数，试证明对任意的，函数都是的下界函数类型二利用函数与方程解证不等式大题规范又又存在，，使得不等式成...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题2 必考点4 函数图象与性质（全国通用）

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等式或不等式组，求解即可确定条件时应先看整体，后看部分，约束条件个也不能少对于分段函数的求值解不等式问题，必须依据条件准确地找出利用哪段求解类型函数表示及定义域值域自我挑战小题速解已知规定当时当则有最小值，最大值有最大值，无最小值有最小值，无最大值有最大值，无最小值选由题意得，利用平移变化的知识画出函数，的图象如下，而，，，故有最小...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题1 必考点3 不等式、线性规划（全国通用）

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令或作及的图象，则由于及都是奇函数，作它们关于,的对称图象，则由图象可看出当时，，及，小题速解类型不等式性质与解不等式利用奇函数的定义及对称性可以求解当时，可得，当,时即，令，符合的解的解集为,，,，小题速解类型不等式性质与解不等式不等式的性质要注意成立条件及区分单向性双向性的推导关系解不等式，大多经过等价转化，最终成为元二次不等式或元次不等式组分段讨论求解...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题1 必考点2 平面向量与复数运算、算法、合情推理（全国通用）

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结合得出，求最小值令，则，要使最大，则为最小，如图，过点作直线，在上任取点都可以得，即，要使最小为点到的距离，由小题速解类型平面向量概念及线性运算建立平面直角坐标系，设出与的坐标，并表示的坐标，利用坐标运算求的表达式建立如图所示的平面直角坐标系，设则,，，，小题速解类型平面向量概念及线性运算向量的三角...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题1 必考点1 集合、常用逻辑用语（全国通用）

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，则集合，中元素的个数是小题速解类型集合的概念及运算基本法用列举法把集合中的元素列举出来当，时当，时当，时当，时当，时当，时当，时当，时当，时，根据集合中元素的互异性知，中元素有，共个故选速解法排除法估算值的可能性，排除不可能的结果，中至少有四个元素，排除，而答案个元素即更不可能故选小题速解类型集合的概念及运算讨论的值的对称性可以求解吗当时当时，与可以相差，可以相差，即故中...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题1-2 填空题的解题方法（全国通用）

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标准方程为，所以，所以，又因为焦点在轴上，所以该抛物线的焦点坐标为方法二特殊值法方法诠释当填空题已知条件中含有些不确定的量，但填空题的结论唯或题设条件中提供的信息暗示答案是个定值时，可以从题中变化的不定量中选取符合条件的恰当特殊值特殊函数特殊角特殊数列特殊位置特殊点特殊方程特殊模型等进行处理，从而得出探求的结论为保证答案的正确性，在利用此方法时，般应...

2016届高考数学（理）二轮复习必考点强化提升课件：第1部分专题1-1 选择题的解题方法（全国通用）

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果选项中存在两个相反的或互不相容的判断，那么其中至少有个是假的如果选项之间存在包含关系，要根据题意才能判断方法二排除法例高考四川卷下列函数中，最小正周期为的奇函数是方法二排除法利用函数性质，逐个验证排除项，，最小正周期为，且为偶函数，不符合题意项，，最小正周期为，且为奇函数，符合题意项，，最小正周期为，为非奇非偶函...

2016届高考地理二轮复习课件：4.3 自然灾害对人类的危害（湘教版）

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工业布局有决定性影响矿产资源的储存状况交通运输的便利程度地形水文矿产自然资源对人类活动的影响影响生产力布局的主要因素后工业化阶段自然资源在地区发展中的作用相对下降后天性资源趋势随着生产力的发展，人类对自然资源的利用范围日益广泛，利用逐步拓展深度规律方法资源问题产生原因与应对措施的分析思路资源问题主要表现为资源短缺问题。根本原因是人类不合理活动与经济发展所带来的消耗激增。应对...