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2022-06-24

了这门亲戚，还拿回来二十两银子刘姥姥二进大观园，装疯卖傻，逗得贾母欢心，又得了许多银子衣服之类第三次进荣国府时，贾府的老祖宗贾母已死，凤姐病得骨瘦如柴，神情恍惚，只得把自己的独生女儿托付给她。第回第回第回第回二刘姥姥为什么三进荣国府结构上起贯穿全文的作用。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后以贯之。从内里，从近处对贾府进行透视和详察，推动小说情节的开展，便于更深入...

长春版语文六下刘姥姥二进荣国府（节选）ppt课件1

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吴承恩三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹曹雪芹•曹雪芹，清代小说家，著名文学家。名霑,字梦阮，号雪芹，又号芹溪芹圃。素性放达，曾身杂优伶而被钥空房，常以阮籍自比。贡生。爱好研究广泛金石诗书绘画园林中医织补工艺饮食等。他出身于个‚百年望族‛的大官僚地主家庭，后因家庭的衰败而饱尝了人生的辛酸。在人生的最后阶段，他以坚韧不拔的毅力，历经十年创作了红楼梦并专心致志地做着修订工作，...

长春版语文六下两小儿辩日ppt课件5

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两小儿笑曰“孰为汝多知乎”回首页孔子路遇两小儿辩日二两小儿各抒已见三孔子不能定谁是谁非孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗故争论辩论原因缘故•孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。•孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。儿曰“我以日始出时去人近，而日中时远也。”认为太阳刚出来离正午以日始出去日中儿以日初出远，而日中时近也。•儿曰“我以日始出时去人近，而日...

长春版语文六下两小儿辩日ppt课件4

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远，而日中时近也。”“我以日始出时去人近，而日中时远也。”“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”返回不能决也孰为汝多之乎第二关学会理解要求对照注释，自主学习课文理解课文，并做好批注。理解了古文就算通过,看谁先进入下关。孔子东游，见两小儿辩斗。孔子问其故。儿曰“我以日始出时去人近，而日中时远也。”...

长春版语文六下两小儿辩日ppt课件3

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为汝āǔ知盘盂读读对照课本注释，试译课文，然后小组内交流，并整理笔记。•孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。争论辩论原因缘故我以日始出时去人近距离•儿曰“日初出大如车盖，日中，如盘盂，不远者小而近者大乎”及则此为到了是这是就•儿曰“日初出，及其日中如，此不为近者热而远者凉乎•”沧沧凉凉探汤把手伸到热水里去。意思是天气很热。阴阴冷冷天气凉爽的样子孔子不能决也。两小儿笑曰“孰为汝多...

长春版语文六下两小儿辩日ppt课件2

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么方法•读读通读顺，读出感情•解参看注释查工具书理解意思•背背诵全文•默正确默写。两小儿辩日孔子∕东游，见两小儿∕辩斗，问其故。儿曰“我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。”儿∕以日初出远，而日中时∕近也。儿曰“日初出∕大如车盖，及日中∕则如盘盂，此不为远者小∕而近者大乎”儿曰“日初出∕沧沧凉凉，及其日中∕如探汤，此不为∕近者热∕而远者凉乎”孔子∕不能决也。两小儿笑曰“孰...

长春版语文六下两小儿辩日ppt课件1

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小儿笑曰“孰为汝ǔ多知乎”孰为汝多知乎辩斗āāǔ盘盂沧沧探汤给下面画线的字注音凉凉孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。儿曰“我以日始出时去人近，而日中时远也。”儿以日初出远，而日中时近也。儿曰“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”儿曰“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”孔子不能决也。两小儿笑曰“孰为汝多知乎”孔子东游，见两小儿辩斗，问其...

长春版语文六下雷锋的故事长ppt课件1

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个特殊的星期天。故事随想•雷锋为什么要这样做呢••在这个故事中雷锋有那些值得我们学习的地方•希望给本溪路小学的建设贡献自己的力量，让本溪路的小朋友们可以尽快地有地方上课学习。不畏艰难牺牲自我乐于助人无私奉献的精神。雷锋的故事团结友爱•雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术...

长春版语文六下井冈翠竹ppt课件2

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，但未能发展到工业生产。珠铁日本和美国正在开发法，即转底炉生产铁块，但尚不成熟，北京科技大学还在研发类似的工艺。转底炉熔融还原技术的开发转底炉从轧钢环形加热炉移植而来，其设备是成熟的技术。用于生产金属化球团，只是在加料出料和燃烧热工系统作了改变。此工艺最初由美国和加拿大有关公司分别开发，后由德国德马克公司和日本神户制钢分别买得专利并继续开发，现正在国际市场上推销成套设备和技...

长春版语文六下井冈翠竹ppt课件1

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中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山下往上望，巍巍井冈就如座巨大的城堡，五大哨口是进入城堡必经的城关把守此地，有夫当关，万夫莫开之势。关于井冈山井冈山，国家级风景名胜区国家自然保护区全国红色旅游经典景区世界生物圈保护区。位于江西省吉安市境内，地处湘东赣西边界，南岭北支罗霄山脉中段。泰井高速吉井铁路国道可直达。距吉安市中心城区吉州区约公里，距井冈山市新城区公里。是集人文景观自...

长春版语文六下黄河颂ppt课件2

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的杀伤，妻离子散，片凄凉。两个流亡的老乡，在黄河边上不期而遇，他们各自诉说自己的命运，终于同踏上了战斗的道路。然而他的妻子，个乡村妇女，失掉了丈夫，失掉了孩子，自己遭到野兽的蹂躏，在个凄风苦雨之夜，偷偷的跑到黄河边上，经过阵悲惨的哭诉，便投身到滚滚的黄河波涛之中。这时在河东河北，在万山从中，在青纱帐里，四面八方都卷起了复仇的巨浪，中华民族优秀的儿女正在为保卫黄河保卫祖国而战...

长春版语文六下黄河颂ppt课件1

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到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。黄河船夫曲黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧！黄河黄河颂黄河之水天上来朗读让我们和着诗人自豪的脉博，用自己的声音感受黄河的伟大，体会民族的坚强吧！注意字音āɡɡǔ巅澎湃狂澜哺...

长春版语文六下龟虽寿ppt课件3

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海，抒发了他统中国建功立业的抱负。这节课我们起来学习曹操的另外篇名作龟虽寿。•东临碣石,以观沧海。•水何澹澹,山岛竦峙。•树木丛生,百草丰茂。•秋风萧瑟,洪波涌起。•之行,若出其中•星汉灿烂,若出其里。•幸甚至哉!歌以咏志作者简介•曹操，字孟德，小字阿瞒，汉族，沛国谯县今安徽亳州人。东汉末年著名的政治家军事家诗人。三国中曹魏的奠基人和主要缔造者，本为东汉丞相，后为魏王。其子曹丕称帝...

长春版语文六下龟虽寿ppt课件2

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信，便写下这组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此龟虽寿抒发人寿与功业的矛盾心情。但他从不消极，总是主动进取，虽届暮年，还是老当益壮，不失雄心壮志。这是他写这首诗的思想基础。写作背景大声地自由朗读课文，结合书下注释，翻译诗句意思根据诗句的翻译，给诗歌划分层次。请同学们谈谈对每层内容的理解。灵异的神龟虽...

长春版语文六下大孔雀蛾的晚会ppt课件4

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地形内的气温。在这种半封闭或封闭的地形保护下，橡胶宜林地可以向北扩展到北纬度，即向北推进了多公里。这样，广东三分之二的面积广西三分之的面积云南三分之的面积海南岛全部都可以种橡胶树了。这样的橡胶林规模完全可以满足全国的需要，为国家解决了困难。这是利用风水文化精华将橡胶宜林地向北扩展为国家生产建设作出的巨大贡献三反思风水，总结人类对风水认识的成功和教训在中国文化中，风水文化直是...

长春版语文六下大孔雀蛾的晚会ppt课件2

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科。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识趣味美感和思想的美文。这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。昆虫记是法布尔以毕生的时间与精力，通过仔细地观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活“歌唱家”蝉“音乐家”蟋蟀“劳动匠”舍腰蜂美丽的大孔雀蛾真实...

长春版语文六下大孔雀蛾的晚会ppt课件1

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般预算收入年均增长，经济保持平稳较快方案由以上分析可见，本项目选址于此，在地理位臵气候条件工程地质条件交通状况生活和市政配套等方面均较为理想，是处非常理想的开发宝地。建设内容及规模本项目主要经济技术指标如下本项目建设二幢普通住宅，总建筑面积，其中栋为层建筑面积平方米，栋层建筑面积平方米，另有地下车库个车位建筑面积平方米。项目具体建设规模览表序号名称单位数值备注用地总面积住宅...

长春版语文六下匆匆ppt课件5

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，均以诗意盎然著称于世。代表作有诗集雪朝与人合著诗文集踪迹散文集背影欧洲杂记你我等。解放后出版有朱自清散文集朱自清诗文集等。朱自清的散文诗匆匆写于九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期，现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为“生活中的各种过程都有它的意义和价值每刹那有每刹那的意义与价值！每刹那在持续的时间里，...

长春版语文六下匆匆ppt课件4

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，已经从我手中溜去像滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。八千多日子针尖上滴水我不禁头涔涔而泪潸潸了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了，只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸...

长春版语文六下匆匆ppt课件2

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描写日子来去匆匆的体会作者的感受燕子去了，有再来的时候杨柳枯了，有再青的时候桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回来对比引出对时光和人生的思考。•你聪明的，告诉我，我们的日子为什么去不复返呢呼应首段，提醒人们思考。哪些句子或段落写出了日子的去不复返划出来反复读读，再就你的体会与同桌交流。在默默里...