文档列表

2022-06-24

作用请找出文中相关的句子。析读课文观赏顺序草滩湖水乌云晴空草滩与山峦岛屿观察角度定点观察，下上下，近远。草滩绿茵茵，油菜花黄灿灿。湖水蓝得醉人纯净深湛温柔恬雅。乌云似奔腾的骏马。晴空淡蓝色的苍穹。草滩与山峦碧绿深褐色。岛屿鸟岛之神奇，鸟种类多鱼类丰富。描绘了青海湖美丽富绕神奇的风光喜爱因为这里湖水蓝环境美传说奇物产丰。以“梦幻”作为贯穿全文的线索，从开头“关于高原的梦”“扑...

北京版语文六下青海湖，梦幻般的湖ppt课件3

共30页 PPT 阅读

吧冯君莉，当代女作家，天津人，年出生，曾任青海省文学艺术研究所副所长。曾发表过散文报告文学短篇小说等几十篇。在首届中国国际文化旅游节上，她的散文青海湖，梦幻般的湖，获得“中国文化旅游发展贡献奖”九大奖项之的“影响中国文化旅游的篇文章”金奖。本文选自中国风景散文三百篇，是作者游览完青海湖后而写的篇游记。现在让我们起来欣赏女作家冯君莉笔下的青海湖吧。粗读课文后，完成如下问题理...

北京版语文六下青海湖，梦幻般的湖ppt课件2

共99页 PPT 阅读

梦幻”是神奇的，美丽的，青海湖的醉人之美就如同梦境般奇妙。用梦幻形容青海湖，虽虚犹实，使读者感受到青海湖的诱人魅力。课文自始自终把梦幻与对青海湖的描写结合起来，使全文内容联系自然，结构严谨。作者用“梦幻般”来形容青海湖，虽虚犹实，使读者感受到青海湖诱人的魅力。课文自始至终把“梦幻”与对青海湖的描写结合起来，以“梦幻”作为贯穿全文的线索，从开头“关于高原的梦”，到扑进梦幻般的...

北京版语文六下青海湖，梦幻般的湖ppt课件1

共20页 PPT 阅读

尔”藏语叫“错温布”，也就是“青色的湖”的意思。青海湖风景名胜简介用你自己喜欢的读书方式默读朗读等把课文读通读顺，难懂的句子多读几遍，生字，新词利用课文下注释或工具书解决自主读书汇报交流小组互相交流自学情况，把你的学习收获告诉同学。如你读懂了哪些内容再读释疑请同学们用自己喜欢的学习方式个人读双人读小组读互相讨论等解决以上问题扑朔迷离颠簸ǒ镶着ā衔接涟漪ī苍穹伫立牦牛摇曳轮廓...

北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件5

共19页 PPT 阅读

说，喝凉白开喝纯净水，对身体的确没什么区别。可是想到同学们张张嘲笑的脸，还是感到莫名的委屈和酸楚。“我们是穷，但是穷有什么错富也罢，穷也罢，都是日子的种过法。穷人不见得可怜，富人也不定高贵。再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。”当母亲知道同学嘲笑女儿时，母亲再次说再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。穷的含义“再穷”的“穷”...

北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件4

共17页 PPT 阅读

了母亲的话”联系上下文思考“母亲的话”指的是什么母亲是在什么情况下说这些话的“她想明白了”什么方案二每逢体育课，小女孩都会拿着母亲的纯净水。她的心情前后有什么不同画出描写心情变化的词语，读读相关的句段，选择让你感受深的地方写写批注。为什么当她可以随心所欲地喝各种饮料时，她却认为没有任何种饮料比得上母亲的“纯净水”默读课文，思考。“不安高兴”•因为心里隐隐有点不安。•但是，她...

北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件3

共15页 PPT 阅读

中的那种魔布，用它变幻出绚丽多姿的未来。穷没什么，它不是种光荣，也绝不是种耻辱，它只是种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的种现状。如果把它看做是件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心灵的光芒如果把它看做是块宽大的布料，那就可以把它做成件温暖的新衣，甚至，还可以把它当做魔术师手中的那种魔布，用它变幻出绚丽多姿的未来。丑陋的衣衫遮住心灵的光芒宽大的布料温暖的新衣魔术师的魔布变...

北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件2

共19页 PPT 阅读

ěī嘲陋魔绚菲薪写写下岗时髦围拢瞬间节俭虚伪嘲笑丑陋魔术绚丽不菲薪水深入体会每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午饭，母亲就拿出瓶，递给她。她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。她为什么“隐隐有点不安”你从中体会出什么她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。因为。但是，她还是为那瓶纯净水高兴，因为大家沉默了下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清醒地意识到，自己喝了这么长...

北京版语文六下母亲的纯净水ppt课件1

共16页 PPT 阅读

文站至梁河水文站区间以下简称太梁区间，两水文站，以装机的发电增量为最大，但每增加千瓦装机的电能增量主要是汛期电量，客观的反映了径流式水电站无调节性能的特点。受水文特性的制约，汛期将有富裕电量即弃水电量无法利用是客观存在的，所以单纯加大装机容量也是不可取的。总而言之，在目前电力投资体制逐步走向多元化市场化厂网分开竞价上网等不确定因素的大环境下，在无确切的负荷支持情况下，设计本...

北京版语文六下梅花魂ppt课件5

共25页 PPT 阅读

天下愈冷它愈开花梅花坚忍象征我们巍巍的大中华看啊遍地开了梅花有土地就有它冰雪风雨它都不怕它是我的国花梅花梅花满天下愈冷它愈开花梅花坚忍象征我们巍巍的大中华看啊遍地开了梅花有土地就有它冰雪风雨它都不怕它是我的国花梅花梅花满天下愈冷它愈开花梅花坚忍象征我们巍巍的大中华看啊遍地开了梅花有土地就有它冰雪风雨它都不怕它是我的国花梅花梅花满天下愈冷它愈开花梅花坚忍象征我们巍巍的大中华看...

北京版语文六下梅花魂ppt课件4

共39页 PPT 阅读

了思考课文围绕着梅花写了与外祖父有关的几件事分别是什么我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在起。外祖父年轻时读了不少经史诗词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，遍又遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有颗两颗冰凉的泪珠落在...

北京版语文六下梅花魂ppt课件3

共49页 PPT 阅读

的思想感情本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花眷恋祖国的事，表达了作者热爱祖国的思想感情。课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事表达了怎样的思想感情常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。对幅墨梅图分外爱惜。因不能回国而难过得哭起来。在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国热爱祖国的思想感情。吟诗落泪二珍爱墨梅图...

北京版语文六下梅花魂ppt课件2

共110页 PPT 阅读

王冕遥知不是雪，为有暗香来。宋王安石已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。毛泽东红梅不屈服，树树立风雪。陈毅作者简介陈慧瑛，女，年月日生于新加坡，原籍江苏吴县，厦门市人大华侨外事委员会主任，厦门市人大常委。多次应邀赴欧美加等国家参加国际文化交流和学术研讨会。被列入世界名人录中国当代文艺家等部中外名人辞典。魂儿灵魂。指精神或情绪梦萦扰∣神颠倒。指国家民族的崇高的精神国∣民族。“魂”在课...

北京版语文六下梅花魂ppt课件1

共25页 PPT 阅读

，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪枝画梅，有什么稀罕的呢体会这段中有哪些好的写法值得我们学习提示至少有三处以上呢！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格最有灵魂最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少...

北京版语文六下毛泽东词二首ppt课件4

共41页 PPT 阅读

寒秋”的氛围中，联系“长沙”“湘江”，我们会想见屈原“哀秋冬之绪风”，宋玉“悲哉秋之为气”，杜甫“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，杜审言“独怜京国人南窜，不似湘江水北流”。湘江北去，诗人南下广州接办农民运动讲习所参见注释背景说明，是不是也要抒悲秋之情呢•九月的长沙，天气只能算有些寒意，何有“寒秋”之言何有“万山红遍”之言而不是“黄叶飘零”呢•呈现在我们面前的是个自由开放的...

北京版语文六下毛泽东词二首ppt课件3

共24页 PPT 阅读

考开头三句的正常语序是怎样的以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。立看怅问忆“看”字统领哪几句这几句中哪些词表现力特别强遍红得广染红得深透透强调水的清澈争渲染了热闹气氛击突出雄鹰的矫健翔比拟出游鱼的轻快自由。寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮景物描写的视角变化和写景顺序是怎...

北京版语文六下毛泽东词二首ppt课件2

共66页 PPT 阅读

桥横铁索寒。尾联更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。逶迤ē弯曲绵延的样子。磅礴气势雄伟的样子五岭逶迤乌蒙磅礴岷山七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。总纲红军不怕万里长征路上的切艰难困苦，把千山万水都看得极为平。“远征...

北京版语文六下毛泽东词二首ppt课件1

共35页 PPT 阅读

盘山的创作背景天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙清平乐六盘山清平乐，浪淘沙是词牌名，是决定音韵和格律的。天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙清平乐六盘山•望断久久地望着，直到看不见，望尽。•长城借指长征的目的地。•屈指弯着手指头计算。...

北京版语文六下理想的风筝ppt课件5

共21页 PPT 阅读

蜈蚣倘若ɡōɡǎɡ我能行课文讲了刘老师的哪几件事讲刘老师上课生动而富有激情，体现出他对祖国深深的爱，对学生循循善诱。讲刘老师课下放风筝，表现出他像孩子样的欢快和稚气，体现了他对生活纯朴强烈的爱与追求。同学们选择其中的个事例，小组交流各自的体会。刘老师给你留下了怎样的印象刘老师个子不高，微微发胖的脸上有对时常眯起来的慈祥的眼睛，头花白的头发更衬出他的忠厚。他有条强壮的右腿，而...

北京版语文六下理想的风筝ppt课件4

共88页 PPT 阅读

老师是怎样的人，文中围绕了刘老师讲了哪几件事。•画出文中令你感动的句子，想想为什么感动，写下感悟。•画出不懂的语句，提出不明白的问题。仰望天穹扶摇直上气喘吁吁功德无量风筝连翘花蜈蚣倘若擎着眯起来连翘花天穹膝盖酸涩慷慨激昂女娲气喘吁吁扶摇直上稚气翱翔哽咽ěɡ蜈蚣ōɡ翩ā翩起舞•嫩绿连翘花小喇叭戏耍天穹眯眼睛忠厚膝盖截去拐杖支撑•女娲造人捏泥人酸涩•慷慨激昂屈辱哽咽ěɡ倘若沉醉...