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2022-06-24

，地形地貌围内没有发现国家珍稀保护动物珍惜植物文物古迹等。第四章建设规模与项目构成建设规模县棚户区改造项目共建设住房套，每套平均建筑面积平方米，总建筑面积共幢，其中幢六层各三个单元，合计套，栋五层个半单元，合计套。项目构成县棚户区住房改造建设项目住房包括幢，每栋个单元，六层，梯二户，每套设客厅个卧室卫生间厨房阳台。第五章建设标准本项目以“适用经济安全美观”的原则进行设计。建...

鲁教版语文六上伊索寓言ppt课件1

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生活中读过不少好书，惟独觉得伊索寓言最好看。书中的个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有段深刻的道理，使我受益匪浅！•伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。来自强哥的读后感...

鲁教版语文六上世说新语两则ppt课件3

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年到东晋士族阶层的遗闻轶事，比较全面地反映了这个时期士族阶层的荒诞生活和风气。鲁迅称之为“部名士底的教科书”。世说新语作者简介刘义庆公元年,南北朝刘宋王朝宗室，彭城今江苏徐州市人，袭封临川王，曾任南兖ǎ州刺史。他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚。读感受重点难点。二读读准字音。三读停顿准确，读出语气情感。四读范读，准确流利有感情的朗读...

鲁教版语文六上世说新语两则ppt课件2

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“这纷纷扬扬的大雪像什么呢”他哥哥的长子胡儿说“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说“不如比作柳絮随风飘扬。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。看译文，试背课文朗读课文，讲述故事时间地点人物事情寒雪日家中谢太傅儿女们咏雪起因经过结果“白雪纷纷何所似”“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”公大笑乐咏雪问题探讨“公大笑乐”，在笑什么课文最...

鲁教版语文六上世说新语两则ppt课件1

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动新颖形似神似有韵味你知道还可以用哪些事物来比喻雪你能说出几句关于写“雪”的古诗词名句吗•“忽如夜春风来，千树万树梨花开。”岑参白雪歌送武判官归京•“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”韩愈春雪•“剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”华幼武春雪•燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。李白拓展阅读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书听已，辄，就默记。暮归，忘其...

沪教版语文六上祖父和我ppt课件2

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萧红更是费尽心机地虐待。家里唯爱护她的只有慈善的祖父，可祖父为人老实，在家中没什么地位，并不能改变萧红不幸的境遇。压抑与孤寂，造成了萧红敏感自卑的性格，留下了忧郁感伤的印记。并使萧红对温暖和被爱特别“怀着永久的憧憬和追求”。萧红原名张乃莹，笔名悄吟，黑龙江呼兰人。年在重庆开笔创作自传性长篇小说呼兰河传。代表作呼兰河传生死场小城三月等呼兰河传•长篇小说，年写于香港，这部作品是...

沪教版语文六上中国古代寓言四则ppt课件3

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取之。及反，市罢，遂不得履。人曰“何不试之以足”曰“宁信度，无自信也。”初读课文，读准字音ǚ郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。再读课文，读通文意鞋子量代词，这里指量好的尺码。坐同“座”，座位想要郑国有个想买鞋的人，先自己量了自己的脚，然后把尺码放在他的座位上至之市，而忘操之。已得履，乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰“何不试之以足”曰“宁信...

沪教版语文六上中国古代寓言四则ppt课件2

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。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰“何不试之以足”曰“宁信度，无自信也。”初读课文，读准字音ǚ郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。再读课文，读通文意鞋子量代指量好的尺码。坐同“座”，座位想要郑国有个想买鞋的人，先自己量了自己的脚，至之市，而忘操之。已得履，乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰“何不试之以足”曰“宁信度，无自信也。”到携带才...

沪教版语文六上中国古代寓言四则ppt课件1

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韩非子郑人买履郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰“何不试之以足”曰“宁信度，无自信也。”初读课文，读准字音ǚ郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。再读课文，读通文意鞋子这里作动词用，量长短代词，这里指量好的尺码。坐同“座”，座位想要郑国有个想买鞋的人，先自己量了自己的脚，...

沪教版语文六上云雀ppt课件2

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是最典型的田野里的鸟儿。“这是庄稼人的珍禽，她总是殷勤地伴随着他们，在艰辛的犁沟中间，到处都有她的足迹，她为他们鼓劲，为他们歌唱希望”生活环境生活方式“希望，这是我们高卢人的古老名言”国鸟第段总写云雀的特点“最典型的田野里的鸟”和精神“天性勇敢，充满欢乐。第二段写云雀生存环境的恶劣和繁衍后代的艰辛。第三段写云雀乐天的精神。第四段写云雀勇敢和快乐精神的源泉阳光与爱情。第五段写...

沪教版语文六上云雀ppt课件1

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溢着法兰西式的乐天精神”，该怎样理解这句话托物言志的手法人的精神法兰西民族的精神面对厄运时勇敢乐观的精神生存如此艰辛，是什么在支持鼓励着云雀呢阳光和爱情法兰西人民热爱阳光，热爱生活的精神欢乐的云雀，欢乐的法兰西云雀是最典型的田野里的鸟类。希望，这是我们高庐人的古老铭言，正因为如此，大家把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽，然而天性勇敢，充满欢乐。大自然似乎有些亏待...

沪教版语文六上饮湖上初晴后雨ppt课件3

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施提供了强有力的保障。本项目生产线建率器件兼容的芯片生产线。在期工程中，该生产线除了进行少量自有产品的生产之外，主要承接外公司的芯片加工任务，生产线也未包含芯片与产品的批量测试设备。深圳市高科实业有限公司集成电路芯片生产线项目建设相应的动力配套设施总图本项目期工程用地位于深圳市宝龙工业园区，用地面积，规划建筑包括生产厂房和动力厂房综合楼多功能中心专家楼倒班宿舍化学品库气站等...

沪教版语文六上饮湖上初晴后雨ppt课件2

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农村的电价比较高，企业水位高，池顶加盖。水力筛网设计在室内地上建筑。水力筛网底座为砖混结构，水力筛网网片水力筛网布水箱等均是不锈钢，水力筛网网片尺寸是，底座尺寸为,高。共座。水解酸化池设计在室内半地上建筑。水解酸化池容积为，分为三格，每格均挂有弹性立体填料。池体为钢筋混凝土结构，外设保温层，池底设有泥斗，池外形尺寸为，池深，水位高度是。厌氧发酵罐设计为室内半地上建筑。厌氧发酵...

沪教版语文六上饮湖上初晴后雨ppt课件1

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公安机关出具的户籍证明报名。所有参赛队要填写好报名表,贴好相片。从即日起开始报名，截止日期为月日。报名地点黄江镇体委办公室七注意事项上场队员必须着统服装，不符合要求者裁判有权拒绝其上场全体参赛队须服从大会安排，遵守比赛纪律，听从大会工作人员的指挥。文明参赛，严格遵守运动员教练员裁判员守则。尊重对方尊重观众服从裁判。各队出场参赛前，需经记录台裁判员核对身份后方可上场参加比赛。比...

沪教版语文六上我召唤青青的小树林ppt课件3

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每节节分别表达了作者怎样的情感每节分别运用了怎样的修辞手法并且这些修辞手法有突出了什么课题为我召唤青青的小树林，这里召唤二字用得恰当吗我“召唤青青的小树林”似乎是不合常理的，但从全诗的核心意象。“召唤”“飞奔”都是这意象的形象表达，可以理解为对美好未来的渴望与追求。这里“青青的小树林”指什么“青青的小树林”代表着青春活力生活热情，意味着茁壮成长，充满希望是全市的核心理念。而...

沪教版语文六上蚊子和狮子ppt课件1

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蚊子打败了狮子情节二蚊子落入蜘蛛网学习活动蚊子与狮子情节分析情节蚊子向狮子挑战情节二蚊子与狮子战斗情节三蚊子胜后的悲剧情节四蚊子死前的叹息学习活动二语言赏析其目的是为了欣赏字词句的表现力或表达作用。学习活动二语言赏析的方法阐释法。在具体的语言环境中分析处语言是怎样表现了人物或情景的。学习活动二如何表达赏析的语言生动地描绘出了。只个字，就把表现了出来。表现出，表现出。初看起来...

沪教版语文六上伟大的发现ppt课件2

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描写玛丽居里和丈夫终于提炼出镭时的愉快与幸福情景，以事业的成功为乐。第层第段第段描写玛丽居里和丈夫对镭的想象和期盼，为镭的发现作铺垫。第二层第段第段描写玛丽居里和丈夫成功提炼出镭时的愉快与幸福情景。“年至年，居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。”“这种条件”具体指什么那么，在这种条件下居里夫人又是怎样工作的面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人怎么说他们为何会这么认为这...

沪教版语文六上伟大的发现ppt课件1

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则就将事无成。”三居里夫妇发现镭的伟大功绩和获得诺贝尔奖金的荣誉，象声春雷轰动了整个世界。外国科学界的诚挚邀请电，各地发来的热情贺信，象雪片样飞来怀着崇高敬意的来访者络绎不绝毫不相识的人，请求他们亲笔签名留念摄影师赶来拍照新闻记者前来采访当玛丽居里还是个默默无闻的穷学生时，饥饿寒冷清贫和冷眼包围着她侵扰着她，她对这切曾做出响铮铮地回答决不屈服！刻苦学习！今天，当百万法郎灿灿...

沪教版语文六上为学ppt课件3

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乎为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎学之，则难者亦易矣不学，则易者亦难矣。为做做学问“学”指学问名词学习动词译天下的事情有困难和容易的区别吗只要做它，那么困难的事情也容易了如果不做，那么容易的事情也困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗只要学习，那么困难的也容易了不学习，那么容易的也困难了。蜀之鄙有二僧，其贫，其富。贫者语于富者曰“吾欲之南海，何如”富者...

沪教版语文六上为学ppt课件2

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焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉为学为学天下事有难易乎为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。乎表示疑问语气，“吗”。为做。之代词，指“天下事”。则那么。者代词，指人物事时间地点等，可译为“的人”“的事情”。亦也。矣表示肯定语气，“了”。为学天下事有难易乎为之，则难者亦易矣不为，则易者亦难矣。译文天下的事情有困难的和容易的区别么只要做，那么困难的也会变得容易如果不做，那么容易的...