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2022-06-24

2016高考地理二轮复习 第2部分 专题1 人口、城市与交通问题课件预览图
2016高考地理二轮复习 第2部分 专题1 人口、城市与交通问题课件 2016高考地理二轮复习 第2部分 专题1 人口、城市与交通问题课件
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城市高些。“有院无人住,有地无人种”带来土地资源浪费农业发展水平提高城乡协调发展农村老龄化程度降低答案解析由上题解析可知农村空心化是由农村人口迁往城市造成的。农村迁往城市的人口多为青壮年劳动力,会造成农村老龄化程度提高和农业发展水平下降“有院无人住,有地无人种”会造成农村住宅用地和耕地等土地资源的浪费,不利于城乡协调发展。山东卷近年来,北京市出现了些大型城郊居住区,而大量就...
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题6 自然地理环境对人类活动的影响课件预览图
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题6 自然地理环境对人类活动的影响课件 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题6 自然地理环境对人类活动的影响课件
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域降水类型多为台风雨地形雨对流雨锋面雨答案解析马尔代夫地处赤道附近,气候炎热,大气对流运动旺盛,多对流雨。赤道附近由于地转偏向力很小,台风活动少锋面雨多集中在中纬度地区马尔代夫由体积小海拔低的珊瑚岛组成,很难形成地形雨。该国面临的主要环境问题有水土流失雾霾严重珊瑚退化海平面上升答案解析马尔代夫是海拔较低的群岛国家,随着全球气候变暖加剧,海平面上升,该国许多地区很有可能被海水...
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题5 自然地理环境的整体性与差异性课件预览图
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题5 自然地理环境的整体性与差异性课件 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题5 自然地理环境的整体性与差异性课件
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的分布规律而水系的分布特征地形的东西差异和矿产的分布特点均不符合地带性分布规律。江苏卷下图为历史上客家人南迁部分路线及客家民居土楼景观图。读图回答题。沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是针叶林落叶阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林常绿硬叶林热带雨林落叶阔叶林常绿阔叶林热带雨林针阔混交林落叶阔叶林常绿阔叶林答案解析客家人南迁路线的起点在黄河沿岸地区,自然景观为温带落叶阔叶林终点在雷州...
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题4 岩石圈的物质循环与地表形态课件预览图
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题4 岩石圈的物质循环与地表形态课件 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题4 岩石圈的物质循环与地表形态课件
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。北京卷下图为华北地局部示意图。读图,回答题。图中甲地陡峻,喀斯特地貌典型乙地低平,泥石流灾害频发丙村比丁村土层深厚丁村比丙村地下水埋藏浅答案解析喀斯特地貌发育于石灰岩地区,而甲地为花岗岩,故错误由材料可知该地位于华北,缺水严重,年降水量也不是很大,且乙地地势低平,不可能经常发生泥石流灾害,故错误从图中看出丁村位于山前洪积扇,土层应该较浅,而丙村位于山麓平原,土层较为深厚,...
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题3 水的运动规律课件预览图
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题3 水的运动规律课件 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题3 水的运动规律课件
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的时期有个月,则蒙特利尔附近河段结冰期大致为个月。据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于安大略湖至普雷斯科特河段普雷斯科特至康沃尔河段蒙特利尔至魁北克河段魁北克以下河段答案解析从图中可知,普雷斯科特与康沃尔之间有水电站,说明此河段落差大,水流急,不易结冰。安大略湖至普雷斯科特河段,地势较高,气温较低,易结冰蒙特利尔以下河段纬度较高,易结冰。减少该河凌汛危害的可行措施是加深...
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题2 大气运动与天气、气候课件预览图
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题2 大气运动与天气、气候课件 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题2 大气运动与天气、气候课件
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时出现大风降温雨雪天气的地点是答案解析从图中可以看出,点和点之间存在个冷锋,根据所学知识可知,冷锋的降水主要发生在锋后。图中点位于冷锋锋后,受冷锋影响,出现大风降温雨雪天气。此时最可能出现灾害性海浪的是黄海沿岸台湾海峡海南岛周围海域菲律宾附近海域答案解析注意“灾害性海浪”这个关键信息点,“灾害性”意味着海浪大,而海浪大与风力强密切相关,由此可以判断出该地区气压梯度力大,表现...
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题1 地球的运动规律课件预览图
2016高考地理二轮复习 第1部分 专题1 地球的运动规律课件 2016高考地理二轮复习 第1部分 专题1 地球的运动规律课件
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夜等长南北半球极昼与极夜范围相同,且最低纬度与直射点的纬度互余春分秋分,全球各地昼夜平分夏半年,昼长夜短,纬度越高昼越长,夏至日昼最长北半球冬半年,昼短夜长,纬度越高昼越短,冬至日昼最短北半球正午太阳高度的分布与变化规律由直射纬线向南北两侧递减夏至日,北回归线及其以北地区正午太阳高度达到年中的最大值冬至日,赤道以北地区达到年中的最小值。近大远小离直射纬线越近,正午太阳高度越...
2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件2 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件2 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件2 (新版)沪教版
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有↑思考将鸡蛋放入盐酸中,鸡蛋为什么会上浮由于鸡蛋外壳的主要成分是碳酸钙,遇到稀盐酸时生化学反应而生成二氧化碳气体。↑二氧化碳气体附在鸡蛋外面,增大了鸡蛋排开液体的体积,从而使鸡蛋受到的浮力增大,当浮力大于重力时,鸡蛋便上浮会发如何除去热水瓶中的水垢长期盛放石灰水的试剂瓶会有层白色物质,请问这是什么物质怎么形成的如何除去↑↑氯化钠俗称食盐白色固体易溶于水。好大的座盐山食盐在自然中...
2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件1 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件1 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.3 几种重要的盐课件1 (新版)沪教版
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例有三种金属,将和浸入稀硫酸中,溶解,不溶解将浸入的盐溶液,在的表面有析出。则的金属活动性由强到弱的顺序为盐的通性盐溶液些金属单质新盐新金属些盐酸新盐新酸反应条件生成物中要有沉淀或气体或水可溶性盐可溶性碱新盐新碱反应条件反应物都要溶于水生成物中必须有沉淀可溶性盐可溶性盐新盐新盐反应条件反应物都要溶于水生成物中必须有沉淀下列反应能否进行,能的写出化学方程式,不能的说明理由。生...
2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件3 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件3 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件3 (新版)沪教版
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,成为贾府实际掌权者判词凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才从二令三人木,哭向金陵事更哀歌词机关算尽太聪明,反算了卿卿性命,生前心已碎,死后性空灵家富人宁终有个家亡人散各奔腾枉费了意悬悬半世心好似,荡悠悠三更梦忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽呀,场欢喜忽悲辛叹人世,终难定,二林黛玉课文开头写林黛玉弃舟登岸时,她想到了什么是种什么样的心态表现怎样的性格特点现实原因明确心态步步留心„„唯恐被人耻笑...
2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件2 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件2 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件2 (新版)沪教版
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摸摸试管,感觉溶液温度的变化。用完成下列实验,把实验现象和结果填入表探究三在硫酸铜溶液中滴加石灰水。表碱的性质实验记录实验内容现象与结论烧碱在水中的溶解情况在硫酸铜中滴加石灰水实验内容现象与结论烧碱消石灰氨水的颜色状态气味烧碱露置在空气中发生的变化烧碱在水中的溶解情况在硫酸铜中滴加石灰水把实验现象和结果填入表表碱的性质实验记录实验内容实验现象烧碱消石灰氨水物理性质的比较烧碱...
2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件1 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件1 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.2 常见的酸和碱课件1 (新版)沪教版
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是利用酸与金属氧化物的反应。你还知道酸与哪些物质能发生反应请将你所知道的与同学们交流讨论。探究二稀硫酸和稀盐酸的化学性质实验内容现象与结论将镁条锌粒铜片分别放入稀硫酸稀盐酸中稀硫酸稀盐酸分别与铁锈作用稀盐酸与石灰石作用用稀硫酸和稀盐酸做几个简单的实验,把观察到的现象填入下表,并与同学们讨论以下问题问题镁锌铜三种金属中哪些能置换出酸中的氢哪些不能能置换出酸中氢的金属,反应的剧...
2016春九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性课件2 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性课件2 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性课件2 (新版)沪教版
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糖水是否也能使石蕊试液变红呢实验探究二在白色点滴板的空穴里分别滴入几滴肥皂水,纯碱溶液石灰水食盐水蔗糖水,再各滴入滴石蕊试液。观察记录实验现象。溶现液象酸性溶液碱性溶液中性溶液石蕊试液石蕊遇到酸性或碱性溶液变什么颜色红色红色不变色蓝色蓝色小结•不同的溶液性质不同。•使紫色石蕊试液变红的物质显酸性,能使紫色石蕊试液变蓝的物质显碱性。不能紫色石蕊试液变色的溶液既不具有酸性,也不...
2016春九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性课件1 (新版)沪教版预览图
2016春九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性课件1 (新版)沪教版 2016春九年级化学全册 7.1 溶液的酸碱性课件1 (新版)沪教版
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溶液变色使酚酞不变色的溶液定呈酸性吗不变色不变色不变色变红色变红色变红色试剂白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水蔗糖水食盐水操作在上述溶液中分别加入无色酚酞试液现象不变色不变色活动探究二不变色红想想如何鉴别盐酸澄清石灰水食盐水实验步骤实验现象结论石蕊试纸的使用方法将石蕊试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取试样溶液沾在石蕊试纸上,然后观察试纸颜色的变化。友情提醒酸性溶液使蓝色石蕊试纸...
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第16单元 考点2 新中国的科技、教育和文学艺术课件预览图
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第16单元 考点2 新中国的科技、教育和文学艺术课件 (通用版)2016届高考历史一轮复习 第16单元 考点2 新中国的科技、教育和文学艺术课件
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展年实施“教育大革命”,以教育与生产劳动相结合为核心,有利有弊。年,经过全面调整,高等教育进入稳定发展轨道。“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。迅速发展年恢复统制度。世纪年代以来,高等教育迅速发展,大学数量增多,资源配置专业结构招生和分配制度等都更趋合理。少数民族高等教育高等教育和民办高等教育都得到长足发展。高考招生重点识记三“百花齐放百家争鸣”方针提出时间年,毛泽东正式提出实行...
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第16单元 考点1 现代科学革命及改变世界的高新科技课件预览图
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第16单元 考点1 现代科学革命及改变世界的高新科技课件 (通用版)2016届高考历史一轮复习 第16单元 考点1 现代科学革命及改变世界的高新科技课件
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根本上改变了人类的物质生活。意义物理学和相对论构成现代物理学基础。认识论开阔了视野,改变了人们看世界的角度和方式。思维方式对自然科学人类的思维产生了深远影响。普朗克光的量子理论微观世界量子论思维导图近代物理学与现代物理学的关系重点识记二改变世界的高新科技电脑诞生年,第台电子计算机在正式诞生。发展方向存储量更大,运行速度更快体积更小,更轻便实用。应用广泛应用于生产办公等领域,也走进...
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第15单元 考点2 20世纪以来的重大理论成果课件预览图
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第15单元 考点2 20世纪以来的重大理论成果课件 (通用版)2016届高考历史一轮复习 第15单元 考点2 20世纪以来的重大理论成果课件
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矛盾的问题的报告中,提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。评价以为基本原则,是马列主义与中国革命具体实践相结合的典范。是中国共产党第代领导集体智慧的结晶,毛泽东做出了主要贡献。主要矛盾实事求是思维导图毛泽东思想的形成重点识记四邓小平理论发端中共十届三中全会背景“文化大革命”结束后,当时党和国家的主要领导人坚持“两个凡是”的错误路线。的大讨论解放了人们的思想,为新理论学说的诞生...
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第15单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件预览图
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第15单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件 (通用版)2016届高考历史一轮复习 第15单元 考点1 西学东渐与新文化运动课件
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。为马克思主义在中国传播创造了有利条件,推动了的发生。局限性对传统文化和外来文化存在绝对否定和绝对肯定倾向未能发动广大人民群众。专制主义思想启蒙五四运动思维导图新文化运动小试身手判断维新派和洋务派在向西方学习的问题上是“殊途同归”。提示维新派洋务派内容西方政治制度西方先进技术目的实行君主立宪,发展资本主义维护封建制度判断新文化运动并没有摧毁封建思想的统治地位。提示新文化运动只...
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第14单元 考点2 19世纪以来的世界文化课件预览图
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第14单元 考点2 19世纪以来的世界文化课件 (通用版)2016届高考历史一轮复习 第14单元 考点2 19世纪以来的世界文化课件
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黑巴尔扎克人间喜剧被誉为“资本主义社会的百科全书”英国狄更斯双城记俄国托尔斯泰战争与和平心理特点关注社会生活,注重细节描写,真实具体地再现社会风貌。深入剖析社会问题的本质,抨击罪恶的。无产阶级革命文学背景世纪中叶以后,运动风起云涌。代表高尔基的母亲,是革命现实主义文学的奠基之作。现代荒诞派戏剧背景世界大战和经济危机等社会危机造成了西方国家人民的精神危机,文学艺术领域兴起了反传统的...
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第14单元 考点1 近代科学技术革命课件预览图
(通用版)2016届高考历史一轮复习 第14单元 考点1 近代科学技术革命课件 (通用版)2016届高考历史一轮复习 第14单元 考点1 近代科学技术革命课件
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纪以前,神创论占统治地位,基督教的上帝造人说禁锢了人们的思想。文艺复兴后,基督教神学受到冲击。世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断开拓,思想更加开放。创立标志年发表,建立起严密的生物进化理论。内容以为基础“物竞天择,适者生存”切动植物包括人类都是自然界长期发展的产物。物种起源自然选择发展年赫胥黎发表人在自然界中的地位,从解剖学角度论证人猿同祖学说年达尔文发表人类的起源...
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