ppt 山东版品社五下《寻找孔子的故里》ppt课件5 ㊣ 精品文档 值得下载

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他开创了的先河。


他主张,认为每个人都应有受教育的机会。


他要求学生能,还很重视等。


•孔子修订编纂的文献有至圣先师孔子平生孔子故里孔子教诲孔子教学及其教学思想位诺贝尔奖获得者在巴黎发表的演说中曾讲到“人类在世纪生存下来,必需回首年前从孔子那里汲取智慧。


”德国柏林得月园的塑像基座上写有己所不欲,勿施于人孔子创立的儒家学说代表了中华民族的传统文化,在世界文明史上占有崇高的地位,被后世称为“至圣先师”“万世师表”。


孔子姓孔,名丘,春秋时期鲁国人。


他小时候家庭生活艰难,幼年丧父,在母亲的教导下,自小就对礼教很感兴趣。


年轻的时候,孔子因为公正守礼好学而赢得了好声誉。


他四处游历求学,声望也越来越高,曾在鲁国做官。


后来孔子开始授徒讲学,并带领弟子游历许多国家。


传说孔子弟子三千,贤者七十二。


孔子生平“三孔”简介•“三孔”指的是孔庙孔府和孔林。


•孔庙孔府孔林被联合国教科而从之,其不善者而改之孔子教诲言行致孔子贯重“行”,在言行关系上,他主张“听其言而观其行”,他告诫学生,衡量人的品德不能只听言论,而应看实际行动,他要求学生言行致。


•言必行,行必果做人要讲诚信,做事要有始有终孔子讲学孔子对我国乃至世界教育事业做出了巨大贡献。


他兴办了私学,打破了官学的垄断局面,使更多平民家的子弟也能够接受到教育,所以我们说孔子又是代大教育家。


教育思想“有教无类”他认为每个人都有受教育的机会,他的学生很多来自贫困家庭。


“举反三”孔子教学经验丰富,他认为好老师不仅要教给学生知识,还要教给学生思考问题的方法。


“教学相长”教学过程是自己不断提高的过程文献整理家•他编写整理了诗书礼乐易春秋,被统称为六经。


把多年前的古文明典籍保存流传下来,是孔子给世人的巨大贡献。


小结•孔子之伟大,是因为他的儒家思想深入人心,对中国几千年文明产生了深远的影响。


孔子的思想不但影响了中国,还影响到海外,甚至影响到整个人类,后人尊崇他为“至圣先师”“万世师表”,民间更是把孔子作为读书人的祖师。


•孔子故里是,诞生于多年前。


他创立的学说代表了中华民族的传统文化。


孔子被尊崇为,他的等思想,无论对中国还是世界都有极为重要的社会意义。


•孔子姓名,时期国人。


孔子因而赢得了好声誉。


传说孔子生有弟子三千,贤者人。


•“三孔”指的是。


是后人纪念祭祀孔子的地方。


是指孔子及历代子孙墓葬所在地。


是孔子世代子孙居住的府第。


孔庙里的殿与故宫太和殿岱庙天贶殿并称中国三大宫殿式建。


•三孔被联合国教科文组织列入名录。


•孔子是伟大的教育家,他开创了的先河。


他主张,认为每个人都应有受教育的机会。


他要求学生能,还很重视等。


•孔子修订编纂的文献有山水圣人山山泰山•水黄河•圣人孔子寻迹孔子故里第课时至圣先师学习目标初步了解孔子,感受孔子思想对中国文化发展的影响。


了解“三孔”分别是什么。


孔子的教育主张有哪些。


通过了解人物,感受中华民族对世界文明的重大贡献。


•孔子故里是,诞生于多年前。


他创立的学说代表了中华民族的传统文化。


孔子被尊崇为,他的等思想,无论对中国还是世界都有极为重要的社会意义。


•孔子姓名,时期国人。


孔子因而赢得了好声誉。


传说孔子生有弟子三千,贤者人。


•“三孔”指的是。


是后人纪念祭祀孔子的地方。


是指孔子及历代子孙墓葬所在地。


是孔子世代子孙居住的府第。


孔庙里的殿与故宫太和殿岱庙天贶殿并称中国三大宫殿式建。


•三孔被联合国教科文组织列入名录。


•边读边理解页的文字,记住四句以上孔子的名言•孔子是伟大的教育家,他开创了的先河。


他主张,认为每个人都应有受教育的机会。


他要求学生能,还很重视等。


•孔子修订编纂的文献有至圣先师孔子平生孔子故里孔子教诲孔子教学及其教学思想位诺贝尔奖获得者在巴黎发表的演说中曾讲到“人类在世纪生存下来,必需回首年前从孔子那里汲取智慧。


”德国柏林得月园的塑像基座上写有己所不欲,勿施于人孔子创立的儒家学说代表了中华民族的传统文化,在世界文明史上占有崇高的地位,被后世称为“至圣先师”“万世师表”。


孔子姓孔,名丘,春秋时期鲁国人。


他小时候家庭生活艰难,幼年丧父,在母亲的教导下,自小就对礼教很感兴趣。


年轻的时候,孔子因为公正守礼好学而赢得了好声誉。


他四处游历求学,声望也越来越高,曾在鲁国做官。


后来孔子开始授徒讲学,并带领弟子游历许多国家。


传说孔子弟子三千,贤者七十二。


孔子生平“三孔”简介•“三孔”指的是孔庙孔府和孔林。


•孔庙孔府

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