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2022-06-26

情境，问题要小而具体，新颖有趣，有启发性，并有适当的难度，使他们跳跳摘到桃子。引发学习困难学生的求知欲，也要注意知识的积累。他们的基础知识较差，只有当知识领域内的知识累积到定程度时，堂教学的手段学习困难学生的形成有个过程。因此他们的转变也只能是逐步进行的，这是个渐变的过程。教学由易到难，使学生层层有进展，处于积极学习状态。师生活动交替进行，多为学生提供自我表现的机会，对学生...

九年级数学备课组工作总结与计划

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，由每位教师讲自己对教材的理解困惑或疑问，然后针对问题，大家讨论，得出科学的结论，这断提高课堂教学效率，积极培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的数学素养，提高学生应对中考的各方面的能力。工作目标加强综合训练，注重学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。年级数学备课组工作总结与计生思想课堂纪律方面等等。取长补短，不断服务于我们的教...

九年级上学期英语教学计划

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展为基础突出学生主体，尊重个体差异采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功注重过程评价，促进学生发展，建立能激励太大。但是和泽州县各兄弟学校相比，差距何止几分，几十分还有年的时间就是见分晓的时刻中考。这是个巨大的压力，这是副千斤的重担。别人不挑推给我，带着矛盾的心情上路。明知山有虎，偏...

九年级上学期化学教学计划

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。第单元燃烧燃料从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。第单元金属与矿物研究和认识金属及化合物的性质制备存在的用途。学期目标理论知识联系生产实际自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步...

九年级上学期班主任工作计划范文2019

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引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学全国各地，风俗习惯都不样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。换位思考，正确引导学生是活生生的人。他们有思想，有不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质不仅要注重能年级上学期班主任工作计划范文本文内容指导思想转变教...

九年级上册英语教学计划

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话题作短暂表达读能理解阅读材料中不同的观点和态度能识别不同文体的特征能通过分析句子结构师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智，拓展视野学生情况分析今年的学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，还有部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语...

九年级培优辅导数学学科计划 2

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投影与视图大章新课，就将开始进入初中数学总复习，将年制，锻炼心理素质，提高自信心，从而逐步形成战斗力。复习进度安排具体要求辅导教师要精心研究近年的中预录试题和科联赛试题，从中得到有价值的信息，揣摩命题的趋势和题目类型,辅导教师要静下心来，坐下来认真研究题目类型，组织试卷，认真做题，在做题中学习，在做题中提高数学竞赛辅导课教学中，要充分挖掘例题习题等的功能，既是大面积提高教学质...

九年级历史学科减负增效计划

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管理规范，严明纪律，保证教学秩序优良，学生的精神面貌良好。加强与班主任的沟通合作，对于课多媒体图示或者动态示意图，突破教学的重难点。重视制作针对重难点教学的局部课件。鼓励在复习课使用课件。年级毕业班历史会考要和学校的工作大局协调。和各方面的力量向协同。充分调动起学生教师家长的积极性，逐步贯彻教育教学意图。扩展阅读年级历史学科减负时间大体控制在分钟，复习课讲授的时间控制在分钟...

九年级历史下学期教学工作计划

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上两年的基础上，并根据学校教学计划的要求和年级中考的特点，结合学生的实际水平，特制定年级历史教学计划。指导思想认真贯彻党的教育方针和基础教育改革与发展的决定，坚持以德育为首，教学为中心。努力探索实践，彻底改变教育观念，加强课堂教学及强化教学质量，以培养学生的主原则，对那些学有余力的优秀学生，帮助他们发展特点，创造性地进行学习，培养其创新能力。对学习有困难的学生，在多方面关心...

九年级科学教学计划

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有小组协同和小组讨论班级交流作业展示等形式。这些形式在以往的理科教学中是很少用到的。怎样组织好顾，对已学的知识进行归纳总结，使之做到系统化，便于学生的掌握和巩固提高。教学进度总体安排周次教学内容课时安排物质的变化探索酸的性质探索碱的性质几种重要的盐寻找金属变化的规律有机物的存在和变化物质的分类和利用物质转化的规律常见的材料材料的发展能量的相互转化能量转化的量度认识简单机械期...

九年级教学工作计划

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的开展同校本培训的内容密切联系起来。同时要积极组织本组教师参加每年的教育教学论文的撰写工作和各类教学教研活动。配使考有价值和实效。质量关每次考试后认真做好质量分析，找差距，寻根源。根据时机召开考试质量分析会。九年级教学工作计划。加强教学研究，提醒教师针对年级的特点做好对中考试题的研究与探讨，不搞形式主义。发挥骨干教师的示范作用，倡导团结向上和谐互助的良好氛围。鼓励把目标方法...

九年级化学培优补潜计划

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生的探究能力和情感态度与价值观试题的设计要在注意考解决实际问题的能力上下大功夫在突出学科特点加大化学实验考查的力度的同时，改革化学实验笔试的考核方法。第步采取有效措施。思想方面的培优。在教学过程中，利用课余时间，通过与学生接触，了解学生的思想心态，随时掌握学生的思想动态，做学生的知心朋友，具体做法如下走进学生的生活，到学生宿舍里与学生生活交谈了解学生的生活习惯与生活作风言谈...

九年级化学培优补差计划

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提供反馈信息，及时调整教学方法和手段。每次考试都要认真批改评阅，建立学生错题档案，以此作为培优补差的依据。有针对性的上较差的弱科，通过对其进行培优补差，单兵训练，提高总分。这需要各科任教师配合，班主任协调，共同提高本班学生总体成绩。见缝插针。充分利用课间休息时间，有针对性地找两个培优学生，解决他们两个学习上，思想上的问题，再利用课余时间，如每天晚餐后段时间自习课，对不同素质...

九年级化学集体备课计划

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点与难点，修正学案以备再用廖礼先第单元我们周围的空气的教学设计钟代仙单元教学反馈研讨，修正学案以备再用钟代仙国庆放假第单元物质构成的奥秘的教学设计伍侯俊单元教学反馈研讨，修正学案以备再用伍侯俊第单元自然界的水的教学反馈研讨，修正学案以备再用伍侯俊查漏补缺探讨，迎接期末考试吴旗刚期末考试要求及构想集体措施集体备课应采取说议定行修的方式。其程序如下将教材划分，确定出重点与难点以...

九年级化学201年--201年化学培优辅差计划

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九年级化学年年化学培优辅差计划情况分析我校学生的基础差，优生少，学困生多，针对我们学校的实际，两方面分析学生培优方面脑子聪明，思维学生培优方面脑子聪明，思维灵活的学生在难题方面表现突出但忽视基础知识，懒于记忆，在简单问题上处理不针政策，让每位同学都能充分挖掘自身的潜力，取得满意的成绩，制定年级化学学科培优与辅差工作计划如下学生的提升优秀率及格率方针政策，让每位同学都能充分挖...

九年级第二学期班主任工作计划

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为了更好的传递中华教育事业的火炬，我利用寒假时间，参阅了很多资料，同时走访了中等城里学校的几位班主任，结合本班实际，在上个学期感身上担子的沉重，新的学期的到来，我又担任了班年级第学期班主任工作计划本文内容年级第学期班主任工作计划前言班主任是个班级的组织者管理者领导者和教育者。只有位优秀班主任才能带出个九年级第二学期班主任工作计划我就知道我家小孩子学习成绩上出了问题，因为我知...

九年级德育的工作计划

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庆献礼,工作思路面对严峻的中考形势，我们将继续把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障，狠抓队伍的思想素质建设和业务水平提高，紧紧过程九年级德育的工作计划。所以，我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。指导思想面对初紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信九年级德育的工作计划建设，不断提高年级组长班主任的德育工作水平，以适应...

九年级班主任工作计划范文

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过他们的些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会网吧。对于班级后进生的进步，我将建立团结互助的学习环境，采取结对子的方法，以身作则，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。月重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。九年级班主任工作计划范...

九年级班的主任工作计划

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，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有提高学习成绩。制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各九年级班的主任工作计划上，根据班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标加大班级管理力...

九年级2019年度秋季工作计划

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习氛围。九年级年度秋季工作计划。本年度是初学生非常关键的年，其成绩直接关系到学生的前途和导，以学校办学思想为依据，以抓教学质量为主线，充分发挥全组老师的积极因素，上下精诚团结，求真务实任务。同时，对学生进行安全教育，防止学生在校活动中意外伤害的发生，把安全作为第责任，创造个良好的解决良策，对于偏科学生要做细仔工作，校正此类现象，每位老师对自己班的学生要做到心中有数，锁定培养...