文档列表

2022-06-26

如果物理教师对于自己的教学不做任何反思,既不注意及时吸收教学中的研究成果,又对自己的教学不做认真反思,则教学过程只能是潭死水,根本不能达到新课程提倡培养学生独立思考能力发现热情,影响了学生潜能的唤醒开掘与提升,阻碍了学生的可持续性发展。在当前推行的素质教育的形势下,培养高分低能有文化没有素养有知识没有智慧的人不利于学生自身的真正发展,更不利于立地不断生成张扬发展提升的过程,而学生学习...

初中英语兴趣教学再探(原稿)

共4页 DOC 阅读

民主合作愉悦的课堂氛围,还必须满腔热情通求,激发学生的学习内驱力,引入新课。初中英语兴趣教学再探原稿。以思导学教师要在课堂上教给学生思维方法,指导学生拓展思维,学会思维,使之能举反获取知识。以思地掌握知识,提高学习兴趣。例如,在学过了数词后,就叫两个学生进行乒乓球接拍比赛,其他学生当裁判,用英语数,冠军出现时,同学们都很高兴,大家在不知不觉中操练了初中英语兴趣教学再探原稿差异性较。大的事...

初中化学有效教学探析(原稿)

共4页 DOC 阅读

不但可以增强学生联合会学生的学习兴趣,还可以解决些现教学重点,也是学生记忆的难点。为减轻学生记忆的负担,教学时我介绍了种谐音记忆方法,帮助学生记忆钾嫁钙给钠那镁美铝女,锌新铁铁锡衣铅嫌氢轻,铜统汞共银铂百金斤。解释词义后再连在起读嫁给那美女,新铁衣嫌轻,统共百斤。几遍下来,大部分学生都能记住了。谜语教突破重点,带过般,设疑破难,创造思维情境。练是巩固知识的途径之,练要练到点子上,要精心设...

初中生快乐教学举例浅析(原稿)

共4页 DOC 阅读

班级又象在开音乐会,表演结束时,刚好下课的铃声响起,教室里爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声,同学们用,结束了这堂课。课后查阅受到了启发,我怎么忘了可以用来朗诵英文诗歌呢于是,我赶忙介绍了,然后用开始朗诵表演,同学们很快就跟着动了起来,有几个和,当这堂课该教的和该学的都完成了之后,我让同学们玩几分钟,也就是同学们都喜欢的自由讨论,很快,精彩开始了。我们班的舞王要求用舞蹈的节奏表演下初中生快乐教学举...

初中生数学思维品质培养探析(原稿)

共4页 DOC 阅读

法是数学学科的精髓,是改错防错的良性反应,进步提高学生的自辨能力,提高学生数学素质。初中生数学思维品质培养探析原稿。如果你能做到这点,事情就办成了半。对学生进行各种思维训练是教师的良好初衷。可有时,学生由于自身生活经验及对事物的认识程度有限,程,可当要求被表达思维过程时也表现出只说类似与解答过程的想法,却往往不把头脑中的多样的甚至是的真实想法暴露出来。如果以鼓励的方式激发学生勇敢地...

初中数学高效教法探索(原稿)

共4页 DOC 阅读

学会参与度,或者测量操场的长度,体验步测和目测等。开展竞赛也是激发学生学习积极性和争取优异成绩的种有效手段,通过竞赛,学生的好胜心和求知欲会更加强烈,学习兴趣和克服困难的毅力也会大大增强。让学生头口手动起来。引导学学生亲身体验了数学手抄报的制作过程,就乐于举行这方面的数学演算。这样的结合,学生学习数学积极性就会明显增强。将数学与文化娱乐相结合。在数学教学中,教师可以有目的有计划的组...

初中历史教学导入艺术浅说(原稿)

共4页 DOC 阅读

们的能力,又能激起学生学习是学生探求知识促进思维发展的巨大动力。初中历史教学导入艺术浅说原稿。通过提出问题,设置悬念,可以吸引学生的注入方式重视抓住学生兴趣,重视投入小而收效大,抛弃了以前纯粹的复习旧课,导入新课的陈旧方法。具体做法主要有以下几个初中历史教学导入艺术浅说原稿感兴趣。然而,要做到学生乐意听讲,并非件易事,这需要教师不断摸索和完善各个教学环节,总结经验教训。其中,历史教学了...

初中思想品德体验式教学浅析(原稿)

共4页 DOC 阅读

学生我们不仅要善于表达自己的爱,更应该要学会感恩,于是我们又布置了第个作业爱要大胆地表现出来,我们要求孩子们回家为父母做件事,有的孩子为父母洗脚有的给父母捶背等等。合作型作檐下这课时,我们设计了两个行为作业,个是爱要大声说出来,既要求每个学生回家都要对父母说声我爱你,开始有些学生觉得没必要,觉得做作,也有的学生不好意思。可是第天在课堂反馈时,很多孩子都讲到养成行动方案,便于学生课后行动...

初中语文多元阅读教学实施浅探(原稿)

共4页 DOC 阅读

新课标指出语文课程丰富的人文内成的‚土壤‛和‚养分‛。也只有在这样的情境中,学生的创新意识才能受到激励,学生的创新能力才能得到发展,文本多元解读才学习需求,爱护学生的好奇心求知欲,在平等互助的气氛中与学生研究探讨,共同完成学习任务。只有真正的民主平等的师生关系建初中语文多元阅读教学实施浅探原稿元阅读教学实施浅探原稿。抓住文本内容。篇文章的内容是丰富多样的,是摇曳多姿的。如部红楼梦,...

财务和会计关系探析(原稿)

共5页 DOC 阅读

提供供其和地位者的本质不同。管理会计,就其本质而言,它是个信息体统,它向企业内部管理当局提供管理信息。管理会计是务管理的差别管理会计和财务管理理论体系都是在吸收相关学科的有关理论和方法的基础上不断发展和完善起来的,者财务和会计关系探析原稿叠。管理会计和财务管理在短期经营决策存货控制以及长期决策资本预算等内容上是致的。当然,管理会计和财务会计业效益指向的对象都是企业资金。实务工作中...

初中化学教师如何有效利用教材(原稿)

共4页 DOC 阅读

上被提出来的,它又能为后面的哪些内容做好充分准备。否则,不仅不能全面掌握教材的两种情况其防止走马观花,味浏览,结果印象不深,所获无几其是细嚼慢咽,玩味不已,结果时间精力有限。这样操作的不良结果则是前者是有名无实,后者是得不偿失。因此,通览教材要从教学的实际出发,根据课程教学时间和学生群体精力,明确通览的目的,确定通览的重点。吃透教材要做到吃透教材,要利于增强学生学习的内部动力。通览教材通...

初中历史教学应开展哪些爱国主义教育(原稿)

共4页 DOC 阅读

的代,要继承发扬先辈们优秀的革命传统,在中国共产党领导下,把社会主义的伟大事业不断推向前进初中历史教学应开展哪些爱国主义教育原稿。要加强对中学生的爱国主义教育,培养他们的爱国使学生了解中国人民反对外来侵略和压迫反抗腐朽统治,争取民族独立和解放,前赴后继,浴血奋斗的精神和业绩,特别是了解中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩使学生知道真正地理解了这句话的深刻...

初中化学用语有效教学策略探究(原稿)

共4页 DOC 阅读

的化学教学显得尤为关键,具有启蒙性和基础性。年义务教育化学课程标准指出义务阶段的化学教育,要基教学的关键。再次,加强化学用语的教学,可防止学生在学习化学上的过早分化。初中化学中有许多化学用语,如元素符号化学式化学方程式等,是学习化学的基础和重难点,也是学生学习化学的分化点,化学用语没掌握好,直接影响学生学习化学的兴趣和信心,甚至从此放弃化学学习初中化学用语有效教学策略探究原稿方法和策...

初中思想品德生活化教学探索(原稿)

共4页 DOC 阅读

学生,他们即使会背诵,考试取得好成绩,也不能说他们已形成了正确的道德认识教师把自己的人生观世界观告诉学生,也不能认为学生就知识和能力,形成内化的道德品质。结合教学要求布置个任务为自己或小组设计个服务校园或社区的活动方案,要求写出活动内容要求具体安排等,并落实到实际行动中。通过学生的设使之成为思想品德教学永恒的追求和生命力拓展生活课堂,提高实践能力品德培养是生活的需要,其源于生活又要回...

初中语文阅读教学浅谈曲雪峰(原稿)

共4页 DOC 阅读

印象观念联想到另事物的印象观念的能力。有了联想,可以将有形文字的意义空间拓展到最大,从而使理解更准确合理。在阅读活动中应鼓是文章,阅读的主要目标是读懂,这里的读懂是层次分明的能力系统。它包括阅读主体对语言的认知,对文本负载的重要信息的提取与整合,对文章内容与表达方式准确地加以分析和力,能写成点议的小论文。讨论之后,再进行欣赏,如朗涌品味,在评鉴欣赏中越觉其妙,学生则愈益喜爱该读物,有的...

创建有效教学情景和谐历史课堂(原稿)

共4页 DOC 阅读

引用材料创设问题情境,还是应用多媒体创设声像情境,或者是学生的角色扮演,都应作周密的计划与安排,否时机地巧妙设置历史情境和问题,激发学生探究的动机,导引积极参与的热情,并抓住关键点,诱发学生的创造性思维,发挥自主性,使学生在疑问和惊奇中思维,从而就自己近几年来的历史教学,谈谈我的感受和收获。通过图片实物创设历史情境。在教学中恰当适时地演示课本插图地图实物等,及播放音像制品等直观资料,再配...

充分运用多种方法，培养小学生语文阅读能力(原稿)

共5页 DOC 阅读

的形成怎样过河的结果怎样只需提问带而过就可。范读品读法阅读教学中要重视朗读,教给学生朗读的技巧。培养其语感能力,让其想读乐读会读读好。教师在课堂上适时地有意范读播放录音,让学生用耳听眼看口跟读,品味有感情朗,看看首都人民是怎样送别敬爱的周总理吧,并播放录像,再现情境。突破重难点法它要求教师在教学中,对整篇课文不平均使用力量讲解,而是把精力集中在课文的重点和难点上。如教学小马过河文,教...

初中英语词汇教学探微(原稿)

共4页 DOC 阅读

汇总量,名词,动词,形容词,副词,其它词。现在我们就以词汇量占总词汇量最多的名词和部分。但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动自觉地记单词,是等都是些表示具体行为的词约。因此我们完全可以通过实物情景的教学方式来完成词汇的教学而没有必要过分地死记硬背所对应的汉语意义。摘要初中英语词汇教学探微原稿活动,它不是...

初中语文个性化写作教学(原稿)

共4页 DOC 阅读

,抒其所感,才会使个性得到最大千人面的股文来。因此,我们在命题时,要注意引导学生把注意力投向广阔的社会生活,感受时代气息和时代脉搏,写出具有鲜明命题的社会性。社会生活是丰富多彩的,作文要反映社会生活,个性色彩也就汇聚其中,因此作文命题具有很强的社会性,就能调初中语文个性化写作教学原稿说假话空话套话,避免为文造情。作文个性化教学是智力多元理论的直接实践。美国哈佛大学心理学家加德纳智力多元...

初中信息技术课教学方法微探(原稿)

共3页 DOC 阅读

算机浓厚的学习兴趣。又如在进行鼠标练习的教学中,教师只进行简单的演示,而后给予学生足够的时间,让学生在玩中练练中玩,利用纸牌扫问题,课堂教学中,师生合作针对性地解决最近发展区的问题,使之转化为新的现有发展区。这样,学生积极把学过的旧知和新知有机的结合起来,不但学得轻松,也容易掌握,真正做生在玩中练练中玩,利用纸牌扫雷游戏进行练习,充分动手实践,结果大多数学生自己都找到了其中的些小诀窍和些...