文档列表

2022-06-26

浅谈多媒体在小学语文教学中的运用何妍(原稿)预览图

浅谈多媒体在小学语文教学中的运用何妍(原稿)

共4页 DOC 阅读

趣,降低了过程的。在教学中教师可以将其故事做成简单的动画,通过快放慢放和倒放的功能就可以为学生再现花开的整个过程。这样,通过动画效果不仅情境再现事物的发展变化过程,让学生了解各种生物的繁衍历程,更好的体验到生命的本源,还可以很好地调发小学生想象力,发展其思维能力小学生的想象力是否丰富直接影响着小学生的思维能力。在思维的天地里,想象力就像奔腾的骏马,可以自由地驰骋欢腾。动画除了结构完整...

浅谈上好初中语文课的技巧(原稿)预览图

浅谈上好初中语文课的技巧(原稿)

共4页 DOC 阅读

采用多种方式如态势语言,即兴表演等创设情境,把课文的情思形领地,极在限度地挖掘学生的内在潜能。浅谈上好初中语文课的技巧原稿。创设情境,师生互动传统的语文课堂教学忽视教学中的情感问题,使自己的教育教学效果最优化,首先就要学会反思自己的长与短,然后选择适合自己的教学法。在选择适合自己的教法后不断追求教法多元化,因浅谈上好初中语文课的技巧原稿成功的喜悦,增强学习的自信心及对语文的感受,从而...

浅议小学音乐教学(原稿)预览图

浅议小学音乐教学(原稿)

共4页 DOC 阅读

够的重视,学生的个人爱好高尚理想情操和集体观念的陶冶,审美能力和情趣的提高具有十分重要的作用。为此,我主要做了以下几个方面的工作组建多个兴趣活动小组。我先后组建了声乐学习班校舞蹈队校合唱团等。在这些班组活动中,学生们表的投入就极其有限。浅议小学音乐教学原稿。或引导学生用学过的节奏型去模仿火车的轰鸣或模仿战场的厮杀或模拟乐队的震撼然后用精练通俗易懂的语言进行讲解,达到理论上的理解。...

浅谈案例分析法在中职经济法教学中的运用(原稿)预览图

浅谈案例分析法在中职经济法教学中的运用(原稿)

共5页 DOC 阅读

强,针对性强的案例。浅谈案例分析法在中职经济法教学中的运用原稿。例如,会计专业学生毕业后从事会计岗位较多,接触票据机会非常多。因此。经济法教学中如何使用好案例分析选择案例要与教学内容紧密结合,针对性要强案例是经济法在教学过程中重要组成部分之,引用案例的最终目的是让学生通过案例分析更好的去理解这个很难对案例消化理解。所以,在教学过程中,必须合理使用这方法,合理分配使用时间。我们以两个...

浅议新课改背景下高中数学有效教学策略(原稿)预览图

浅议新课改背景下高中数学有效教学策略(原稿)

共5页 DOC 阅读

的积极性,字图片视频等信息元素,为数学教学提供种直观化的界面,从视听触等方面增强学生的感官体验,把深奥的数学知识具体化,使数学思想形象化,让学生经历数学知识的形成数学模型的建立问题探索规律的过程,消除以往学生将实际问题情境,不但可以激发学生学习新知的浓厚兴趣和求知欲望,调动学生学习数学的积极性,还可以发展学生的思维,使学生加深对抽象理论知识的理解,进步去引导学生揭示数学问题实质,通过参与...

浅谈中职学校学前教育专业的《计算机应用基础》教学方法(原稿)预览图

浅谈中职学校学前教育专业的《计算机应用基础》教学方法(原稿)

共4页 DOC 阅读

运用到幼儿教育中。阐述以往的教学方法,不断探索适合中职学校学前教育专业计算机应用基础课程的教学方法。应用与多媒体软件应用模块浅谈了这门课程教学的些方法,这些想法还需要在以后的教学实践中再检验。中职学校计算机基础教育的教学研究是项长期的工作,它要求中职学校计算机基础课教师要不断学习,勇于实践,认真学习和研究计算机基的课程设置以及时间安排关系,现在的学前教育计算机应用基础课程的教学很...

浅谈如何做好小学班主任工作王祥玲(原稿)预览图

浅谈如何做好小学班主任工作王祥玲(原稿)

共4页 DOC 阅读

了该马上进行疏导工作,但怎样疏导才能使受到处分的学生心悦诚服地接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪,这就校有校纪班有班规,无规矩不成方圆。学生违反纪律受到处分时,班主任定要坚守自己的原则,旦有次没有遵守原浅谈如何做好小学班主任工作王祥玲原稿才能更好地配合学校开展班级工作,才能使学生的身心得到健康成长。关键词小学班主任工作要树立班主任的威信育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察...

浅谈如何提高小学数学教学质量于阳(原稿)预览图

浅谈如何提高小学数学教学质量于阳(原稿)

共4页 DOC 阅读

生活中处处有数学,体验数学学习的重要,激发和培养正确的学习动机。例如学习了长方形面积的计算后,可以让学生量出家中电视机的长和宽,然后求出它械化的程序,增强学生学习的兴趣。学生学习目的明确,学习态度端正,是对提高学习积极性长时间起作用的因素。教师要利用各种机会结合实际,不断向学生进行学习教学的重要性和必要性谈如何提高小学数学教学质量于阳原稿。趣味化导学小学生年龄小,自制力差,学习时心理...

浅谈现代教育技术与学英语学科整合(原稿)预览图

浅谈现代教育技术与学英语学科整合(原稿)

共6页 DOC 阅读

过新疆的孩子们有种身临其境的感觉正是这样利用信息资源跨越时空地域界限的特点,将现代教育技术融合到英语教学中,充分利用各种信息资源,引入时代活水,与教学内容相结合,使学生的学习际,注重实效性。例如在外研版年级起点小学年级英语上册,我们可以首先通过上网查询资料,让学生查找中国与外国的种节日,以激发学生去了解和喜爱这些节日,并且对中国各种节日的进步对比深入了解更合方法。我们应该重视现代教育...

浅析初中数学教学中反例的有效运用(原稿)预览图

浅析初中数学教学中反例的有效运用(原稿)

共4页 DOC 阅读

大提高教学的效率。浅析初中数学教学中反例的有效运用原稿。运用反例巩固所学知识数学具有定的抽象性,而初中生运用,教师能够及时清楚地了解学生对所学知识的熟练程度,发现学生的知识漏洞,帮助学生在对反例的思考中顺畅地把新旧知识串联起来,达到融会贯通的效果。反例能够直接式,学生自然对之前学的整式的定义进行再次的记忆,判断方程是几元方程,最后判断方程未知数的次数,是否为次。如此思路明了地进行了解...

浅谈信息技术在数学教学中的运用孙海忠(原稿)预览图

浅谈信息技术在数学教学中的运用孙海忠(原稿)

共4页 DOC 阅读

点,降低了知识的难度。又如在教学线段射线直线时,利用电脑软件,先在屏幕上显示个亮点,然后,从亮点向右射出束水线,使学生看后的有效的刺激,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。利用信息技术教学手段,突破知识难点小学生主要以形象思维为主,他们的见闻少阅历浅,对于些时空较远的较抽象的知识点不学教学中的运用孙海忠原稿。运用信息技术教学手段,创设愉快的学习情境现代信息技术让学科教学变得有声有色,对于这...

浅谈中学生数学自学能力的培养(原稿)预览图

浅谈中学生数学自学能力的培养(原稿)

共4页 DOC 阅读

课培创新思维能力。教师要引导学生自己思考,给他们留些独立思考的时间与空间,帮助学生思在知识的转折点,思在问题的疑难处,思在矛盾的解决上,思在真理的探求中,让他们能够学会并逐步掌握基本的数学思维方法。阅读不只的理解。有人说,学习数学的过程就是思维进行的场体操。因此,教师要努力培养学生的思维能力,让学生的思维品质不断得到优化,这是学生能够进行自主学习的先决条件。在教学过程中,教师要对学生进...

浅析中职机电专业《机械制图》教学(原稿)预览图

浅析中职机电专业《机械制图》教学(原稿)

共4页 DOC 阅读

图,求平面图的相关问题才会迎刃而解。机械制图学科是中等职业学校机电专业理论和实践都比较强的门学科,机论与实际的相结合,有利于发展学生的观察力和空间想象力。例如,在讲剖视图的画法时,让学生用橡皮泥或塑料泡沫制作模型进行剖切,并在与剖切平面接触的部位画剖的学习兴趣通过教具直观教学中职学校的机械制图主要是培养学生的识图和绘图能力,强调识图与绘图相结合,其中识图就是通过平面的几何图形想象物...

浅谈如何提高小学数学课堂教学效率张辉(原稿)预览图

浅谈如何提高小学数学课堂教学效率张辉(原稿)

共4页 DOC 阅读

的表现来进行评价。如等,让学生在旧的知识中温故而知新,从而让学生有耳目新之感对于中年级学生,可以通过有趣的故事吸引学生的注意力,通过教师的故事讲解逐步引入教学内容,让学生在不知不觉中被故事吸引,不知不觉进入课堂学习知识的情境对于高年级学习兴趣俗话说兴趣是最好的老师,有趣的课堂能够激发学生学习的兴趣,活跃课堂氛围,提高学生学习效率。教师要贴近学生,了解学生各年龄段的兴趣爱好特点,有针对性...

浅析朗读在小学语文教育中的重要性吴松(原稿)预览图

浅析朗读在小学语文教育中的重要性吴松(原稿)

共4页 DOC 阅读

教材识字任务太重,与小学生的记忆力情况不太适应。但是实际上,小学生在记忆力方面往往比更为出色,这是因为年龄增加,人的记忆力会日渐衰退。然而,无论如何,在短时期内教会小学生认识这么多汉字依旧是项巨低年级识字教学初识教学与管理,年,第期。徐宪国朗读艺术与教学实践辽宁教育行政学院学报,年,第期。黄群多法促读激发学生朗读兴趣读与写杂志,年,第期由此可见阅读在小学教育阶段的重要性。阅读教学是,其优...

浅析散文美读的五个量规(原稿)预览图

浅析散文美读的五个量规(原稿)

共4页 DOC 阅读

急缓,真切地把作者的情抒发出来。散文语言自由舒展,表达细腻生动,抒情叙述描写设计相辅相成,显得生动明快,对不同语体风格要区别处理。叙述性语言的朗读要语气舒展,声音明朗轻柔,娓娓动听描写性语言要生动作思路。般而言,散文在散的外在形式里蕴含着条贯穿全文的线索和脉络,即按场景的转换观察点的转移事情的发展等展开的叙事线索明线,蕴含着作者的或多或少的感情在里面,作者对人态度的变化对景的喜好程度对...

浅谈多媒体技术在小学作文教学中的应用(原稿)预览图

浅谈多媒体技术在小学作文教学中的应用(原稿)

共4页 DOC 阅读

,生想象的翅膀充分伸张,写作的积极性空前高涨,写出了许多想象奇特而又合情合理的优秀片段。运用电教手段,我经常把些电视故事短篇录制下来,然后删去其中的些情节,再播放给学生看,让他们通过自己的想象补充情节浅谈多媒体技术在小学作文教学中的应用原稿,如果我们在作文训练中能够根据题材的特点,选择相应的媒体来渲染气氛,把学生带进写作的美妙景象中,给学说,电教手段只是教学的种手段,它只有根据实际情况和...

浅谈语文课堂中的有效提问(原稿)预览图

浅谈语文课堂中的有效提问(原稿)

共4页 DOC 阅读

,要进行引导分解提示。又如‚尊严别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严,是怎样说的‛这就是显得太笼统太模糊了,使人不得其解。如这样至来不及听明白所问就答。出现令人啼笑皆非的现象也就无可厚非了。浅谈语文课堂中的有效提问原稿。我们在提问前,必须对提问的目的范围程度角度等认真设计,加以限制,不能问得太宽或理清文章的记叙顺序,把握文章的思路和脉络,了解焦裕禄平凡而又伟大的生,...

孝心传承育美德健康成长知感恩——浅谈如何培养有孝心、知感恩的新时代学生(原稿)预览图

孝心传承育美德健康成长知感恩——浅谈如何培养有孝心、知感恩的新时代学生(原稿)

共5页 DOC 阅读

的强化训练。在日常的行为规范管理中,学校坚持抓对不文明行为的约束。每天早晨中午,礼仪岗干部在校门口值日,向到校的老师同学问好,检查同学们的行为仪表,衣冠不整红领巾佩戴不整齐的新世纪的人民教师,我们肩负着教育祖国未来的神圣使命,定要把孝心教育渗透在日常的工作中来,努力培养有孝心知感恩的优秀学生,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是新时代对学生的要求,也是广大人恩图报,有爱心责任心,在德智体...

浅谈高中地理教学中的创新能力培养(原稿)预览图

浅谈高中地理教学中的创新能力培养(原稿)

共4页 DOC 阅读

维的训练。地理课堂教学能传递给学生的知识是有限的,毕竟只有分钟,学生需要更多的时间和更宽广的环境去培养这种能力。课外活动能为学生增加补充知识的途径,也是学生创新能力的第课堂。提高学生的创新能力为中心,加强地理教学的效果。地理课对学生进行创新能力的培养要讲究方法学生在学完理论课程后,为了巩固知识,还应多加练习,老师要指导学生进行些针对性训练,只有这样,才能激发知识的途径,也是学生创新能...

搜索资源我的