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2022-06-26

从文化旅游的内涵外延探索旅游表演专业课程构建(原稿)预览图
从文化旅游的内涵外延探索旅游表演专业课程构建(原稿) 从文化旅游的内涵外延探索旅游表演专业课程构建(原稿)
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活动要素旅游主体旅游客体旅游媒介及其相互关系为核心,通过探讨旅游现象的历史演进,总结旅游发展的基本规律,阐述旅游活动和旅游业的构成要素以及它们之间的关系,分析旅游活动对社会经济环境的影响,介绍发展旅游的政策和法规,从而展示旅游学科基础理论框架。第块是与传统表演人才区别的重要部分,也是文化旅游的外延部分,主要是民族文化课程,如民族学民族语言歌唱生态民歌演唱民族舞蹈剧目排练音乐策划学等课...
(λ,μ]——直觉模糊线性(仿射)变换(原稿)预览图
(λ,μ]——直觉模糊线性(仿射)变换(原稿) (λ,μ]——直觉模糊线性(仿射)变换(原稿)
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∈直觉模糊仿射空间的相关性质。文在文,的基础上,给出了,直觉模糊线性变换和,直觉模糊仿射变换的定义及基本性质,分别得到种有意义的,直觉模糊线性变换及仿射变换。本文进步推广得到了,直觉模糊线性变换和,直觉模糊仿射变换,并通过模糊集的平移给出了两者之间的关系。预备知识在本文中,表示上的个向量变换和,直觉模糊仿射变换的基础上,推广得到,直觉模糊线性变换和,直觉模糊仿射变换通过模糊集的平移给出了,...
学前教育工作中对孤僻症儿童的观察和分析(原稿)预览图
学前教育工作中对孤僻症儿童的观察和分析(原稿) 学前教育工作中对孤僻症儿童的观察和分析(原稿)
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师的参与,与成员的互动成为孤僻症儿童快速融入游戏成效的关键性因素。因此,老师在此项治疗中有着至关重要的作用,甚至可决定这治疗的效果,作为学前教育工作者,应积极组织有益于儿童发展的各项游戏,带领团队积极参与到各项游戏活动之中,制定游戏规划,控制游戏情景,提供学习机会,为游戏参与者搭建新型行为模式,帮助儿童在游戏活动过程中促成情感思想的交流与表达。同时,老师应认识到同伴对孤僻症儿童有效融入...
当代语文名师教学方法析要(原稿)预览图
当代语文名师教学方法析要(原稿) 当代语文名师教学方法析要(原稿)
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法宁鸿彬的思维派教学法魏书生的管理派教学法洪镇涛的语感派教学法张孝纯的大语文教学法杨初春的快速作文教学法和程汉杰的快速阅读教学法。在如火如荼的学习热潮中冷静沉思,在难以尽述的教法中寻求规律。关键词语文名师教学方法教学理念教学模式评价‚教学方法是为了完成定的教学任务,馈‛和‚进正反馈‛个子系统。魏书生提出‚步课堂教学法‛,即‚定向自学讨论答疑自测自结‛。张富提出了‚让学生都站起来...
新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究(原稿)预览图
新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究(原稿) 新媒体在艺术类大学生思想政治教育中的效能探究(原稿)
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‚两会‛备受瞩目,询问在校的同学,多数都很关注两会方面的时事新闻,尤其对新届领导人更加年轻化知识化与务实化,以及所提倡的廉政新风体制改革系列措施颇受关注。由此可以看出学生对时事政治并不是不关心,而是关心的兴趣面不同,他们也希望能够融入国家的些大政小情中去。针对这样的现情,我们可以从学生关心的内容着手,在网站上进行相关的有奖知识问答等活动,并利用手机网络群等其它媒术类高校亟待解决的问题...
农村小学英语教师专业发展对策研究(原稿)预览图
农村小学英语教师专业发展对策研究(原稿) 农村小学英语教师专业发展对策研究(原稿)
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变为我要成长的理念。对教学反思认识不足,制约了教师个人自身专业的发展。教育教学能力方面,从调查结果看大多数教师注重教学策略的设计,对课后教学反思重视不够。他们上完课后,就安排与教学无关的活动,漠视教学反思。其实教学反思是个人专业发展的首要基础,是专业成长的需学内容缺乏兴趣,甚至产生厌烦情绪,达不到预期的教学效果。同时课程内容偏于繁琐,注重理论和知识传授,忽视了理论与实践的结合,课程目标...
快乐教学法在思想政治课中的应用(原稿)预览图
快乐教学法在思想政治课中的应用(原稿) 快乐教学法在思想政治课中的应用(原稿)
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,不容易引起学生的兴趣,同体效应的运用,缩短了教师与学生之间的距离,引起了师生情感上的共鸣。在他们的心目中,觉得老师是同体的,纷纷将教师视为朋友,即使有个别不喜欢政治课的学生,鉴于朋友关系,他们也会在课堂固定的模式。由于教育对象不同内容不同开头各不相同。快乐教学法在思想政治课中的应用原稿。以下列举些可以集中运用于快乐教学法的导入法寓言导入如在讲主观符合客观这节时,根据主观必须符合客观,...
对德语词汇feudal翻译引发的对“封建”一词应用的深思(原稿)预览图
对德语词汇feudal翻译引发的对“封建”一词应用的深思(原稿) 对德语词汇feudal翻译引发的对“封建”一词应用的深思(原稿)
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拼凑起来的诸侯势力和亡秦后的国背景,首要任务是勉力维持稳定局面,铲除异姓诸侯王,以分封子弟的方式,调和异姓诸侯王与郡国制的两极偏差,刘邦与项羽相争时,先后分封个异姓王。称帝后,又分封同姓王,使后来中央政府及封国之间的对立,延续了很长的时间。汉初恢复封建制,同时又施进程及历史的真实可靠性然后判定封建词的适用范围。中西方文化和历史发展对比中华文化从有文字算起,至少有千年的历史。首先,中华文...
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阳光雨露济青葵(原稿) 阳光雨露济青葵(原稿)
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字母的发音有长元音和短元音两种,有的单词易混淆,如编口诀就易多了狐狸看书不做饭,把脚当作好伙伴,下午去了动物园,学校卧室食物面条乱成团。这样把狐狸,看做饭,脚好发短元音的归为前两句话,而把下午动物园学校卧室食物数学等基础学科同等重要的今天,情感教育促进英语成绩提高的作用显而易见。如何在过去哑巴英语教学的瓶颈中突破难关,既提高学生英语成绩,又练出口好的口语,提高学生英语会话能力,笔者主要从...
中学生小说阅读的基本策略(原稿)预览图
中学生小说阅读的基本策略(原稿) 中学生小说阅读的基本策略(原稿)
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说的阅读和鉴赏。我们应当研究现状找出问题,结合语文课程标准的要求,从扩大小说的阅读量加强文学理论学习知人论世与作品对话研究小说结构研究小说基本要素研究小说的语言艺术诸方面来不断提高小说阅神活动,文学理论是从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,有助于发现文学活动的本质。文学创作论。文学理论研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,学习文学理论有助于了解文学创造的过程和...
学生综合素质评价现状分析与实施措施(原稿)预览图
学生综合素质评价现状分析与实施措施(原稿) 学生综合素质评价现状分析与实施措施(原稿)
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质评价,原因在于其自身专业和综合素质本就不高,又没接受过这方面的正规培训。而学校要培训个这样的教师,时间长,收效少,因此也没有多花心思。另部分是不愿实施。他们懂得这方面的知识,也知道培养学生综合素质的重要性,但因为觉得麻烦,又没有足够的爱心与耐心,多数都只是浅层次的意思下,或者天打鱼两天晒网,无法形成系统的具有深刻影响的培训与评价。尤其是临考前,很多有可能是赖以终生发展的基石。每所学校...
现代职业教育体系建设研究及实践(原稿)预览图
现代职业教育体系建设研究及实践(原稿) 现代职业教育体系建设研究及实践(原稿)
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的重视功能的人本性,应该适当增加职业教育体系建设的经费投入,从而确保职业教育院校基础设置建设各类软硬件设施建设师资力量优化均得到充足的资金支持,从而有效避免现代职业教育体系建设受到影响。,增强整体的适应性。目前,现代职业教育体系建设过程中虽然存在多种困境,但是从根本上讲就是环境体系环境主体之间的矛盾问题。因此,在现牌。现代职业教育体系建设研究及实践原稿。规则层建设目标涉及现代职业教...
谈谈合作性学习教学模式中化学教师的角色(原稿)预览图
谈谈合作性学习教学模式中化学教师的角色(原稿) 谈谈合作性学习教学模式中化学教师的角色(原稿)
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种引导性或指导性的教学。在学生的小组合作学习中,教师不是旁观者,而应该是学生合作学习的组织者指导者。甚至可以参与其中的个组,做他们的顾问,对学生在合作学习中出现的问题进行指导,帮助学生掌握相互合作交流的方法是通过师生合作来带动生生合作。教师引导学生学习,最重要放与发展对课堂学习的体验与感悟以及自主合作学习能力的提高。合作学习要确定学习目标,创设学习情境,进行学习引导,实现合作探究,实...
山东省中学体育特长生现状初探(原稿)预览图
山东省中学体育特长生现状初探(原稿) 山东省中学体育特长生现状初探(原稿)
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练任务的对象及组别。笔者将此种模式称为大分离式。目前,绝大多数中学采用此种训练管理模式。此种模式下,将同专项的学生集合在起,体现出定的优势,较教学训练体化有极大的提高。其最大的弊端在于忽视了学生的年龄心理训要求的学生可以发展其进行其他有潜力可发展项目的锻炼。同时在进行业余训练的过程中也可以通过对学生的了解和分析,挖掘和发现学生更具潜力的项目和优势,从而改变专项,以谋求更好的发展。比...
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浅谈中职数学课堂教学的即时评价(原稿) 浅谈中职数学课堂教学的即时评价(原稿)
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用心灵去感应孕育温暖另外颗心灵,只有真情满满,才会吹开思维之花,才会春色满园。课堂上教师应以真诚的感情为基础,满怀着对学生的爱和尊重,时时处处为学生着想,以有效的指导为后盾,用饱含情感的语言对学生进行评价,只有流淌真诚,浸润情感,充盈希望,才能放飞理想。无论是赞扬还是批评,真正起作用的是那些饱含着教师的爱与关心的行为水平,真正促进学生的全面发展。课堂是师生的共同舞台,教师在即时评价时应给...
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浅谈农村初中英语词汇教学(原稿) 浅谈农村初中英语词汇教学(原稿)
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得多写得多,单词就自然能背下来。于是每天听写检查,放学后把出的学生留下来,要求在限定时间背下若干单词,否则就罚其抄写数十遍,经此方法来强迫学生记忆,其结果是学生不但记不住,还满怀怨恨,逐渐对学习英语产生了反感和厌恶。轻视学以致用。,然后让学生人组用等替换,练习的用法。同时,也可让学生在定的语境猜出生词的意思。如,生的词汇量,确保他们能精确和透彻地理解所学词汇并能准确地使用。旦学生通过长期...
农村义务教育阶段辍学问题研究报告(原稿)预览图
农村义务教育阶段辍学问题研究报告(原稿) 农村义务教育阶段辍学问题研究报告(原稿)
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己父母做豆腐生意,有人在家帮助做贩运花生黄豆生意,人在钟祥不同的职业学校读书。人在社会闲逛泡网吧,时不时聚众打架闹事。对年前辍学学生的调研。我们利用暑假时间走访调查了前年辍学的部分学生,了解他们现在的生活状态和对当时辍学的想法,以此来找出辍学原因和控流辍学的有效措施。通过了解在走访调查的人中,在南方打工的各种形式来提高学生的学习兴趣。加强农村教师队伍建设,提高教师素质。首先是深化课...
论开展独立学院文科类学科专业实践教学改革研究(原稿)预览图
论开展独立学院文科类学科专业实践教学改革研究(原稿) 论开展独立学院文科类学科专业实践教学改革研究(原稿)
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在尝试着的本科层次职业教育帮助毕业生以良好的实践能力实现较高质量就业,是其教育教学行为的出发点和归宿点,是独立学院实实在在的惠民工程。独立学院的生源有其特殊性是高考成绩中等偏下是中学阶段大多偏科,学习心理品质有伤痕是大部分学生来自或农村打工族或城乡小业主群或低薪阶层。以较高学费就学独立学院,于学生家长都有几分无奈,求学的精神经费投入易陷于超负荷困境。学生毕业后论道,而是切切实实的...
高校“非遗”传承专业教学团队建设实效性研究(原稿)预览图
高校“非遗”传承专业教学团队建设实效性研究(原稿) 高校“非遗”传承专业教学团队建设实效性研究(原稿)
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因有是高校非遗传承教学基地建设刚兴起不久,其本身发展有个过程。广大年轻教师由于缺乏非遗相关专业从业经验,对于非物质文化遗产的原真性解读相对较浅。非物质文化遗产原真性本身不是遗产。如浙江工业职业技术学院的绍兴黄酒酿制技艺的校企合作就是成功的典范,该校以黄酒酿造技艺为核心的校内实训基地已建立或正在建立的有微生物实训室发酵实训室酿酒检测实训室黄酒品鉴实训室仪器分析实训室和气相质谱仪实...
初中个性化作文教学实验与研究(原稿)预览图
初中个性化作文教学实验与研究(原稿) 初中个性化作文教学实验与研究(原稿)
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生学会用自己的官去感受事物。如观察朵花,你可让学生先看花的形状姿态,再看花的颜色,然后用手摸摸感受花的质地,最后用鼻子嗅嗅体会花的香味,还可以让学生想想比较比较这花与其它花有什么不同。学生掌握了观察方法还不定形成能力,因为他还不定形成习惯,只有让观察方法变成种观察习惯才能转化为种能力。因此,教师在作文教学中,可以利用综合实践课,让学生走。修辞增色,打造幽默情趣。在对人物语言生活化口语化...
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