1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 学院多年为建筑行业培养了万人才，积累了较为丰富的办学经验，但是随着社会经 济的不断发展，教育改革不断深入，社会对建筑职业教育提出了更高的标准和更新的要求，学院 要跟上时代发展的步伐还需要在以下方面加强建设 院必须提高综合办学能力 省建筑施工从业人员万人，专门人亿人口，其中农村人口亿，仅靠学院难以搭建满足全西南农村劳动 力转移的平台。面对庞大的需求，学院培养能力远远不能满足，虽然区域内有些高职院校开办 了建筑类专业，但由于基础差规模小专业不配套等原因，培养学生难以达到企业的用人标准， 特别近年云贵两省建筑工程学校被合并，西南大部分区域建筑高素质技能型人才培养处于真空， 严重制约了当地经济发展和行业的发展。 为了缓解西南地区建筑类应用型人才紧缺的矛盾，促进西南五省市行业共同发展，由省 建设厅牵头，五省市建设厅与学院签订了共建协议，按协议框架精神，未来几年学院将在招生 计划投放给予倾斜，并和当地企业广泛开展‚订单‛培养，针对性解决人才紧缺问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....产值上百亿元的建筑施工企业家。江苏省年产值二项目建设的意义与必要性 上百亿元的建筑施工企业有家年建筑业产值为亿元，而浙江省为亿 元，江苏省为亿元，是省的倍以上年获鲁班奖项，江苏获项，浙江 获项省级建造师仅有人，而浙江省有人。 要缩短如此巨大的差距，迫切需要培养大批高素质技能型人才充实到施工企业，从根本上改 变现有队伍素质结构，培育出批大型施工企业来引领我省建筑业发展成渝经济圈‚城乡综合 建设试验区‛启动必将促进区域城镇化水平提高，需要培养大批懂规划建设的专业人才社会主 义新农村建设，农村剩余劳动力转移，需要开展大量技能培训要改变建筑劳务输出低水平低 效益低收入的状况，要对建筑从业人员技术水平进行全面提升。 未来建筑职业教育任务光荣而沉重。 二建筑职业教育发展的需要 ‚十五‛期间，省建筑业专门人才缺口巨大。为实现省‚建筑强省‛和新农村建设 的战略需要，‚核心在人才，基础在教育‛。这种广阔长期稳定的教育培训任务为省建筑 类高职教育的发展......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在省‚十五‛高等职业教育改革与发展设想中，明 确提出‚聘请行业的技术骨干参与实践教学‛，以及‚吸收用人单位参与教学质量评价‛等建设 方案。上述政策与措施，为高等职业技术院校打造结构合理专兼结合的‚双师型‛专业教学团 队提供了坚实的制度保障。 年月日，中共省委办公厅省人民政府办公厅联合印发了关于进步加强 高技能人才工作的实施意见以下简称意见。意见规划年内，在全省重点企业设立 个各类职业院校学生见习和实训基地，省和有条件的城市要建立批公共实训基地。为了确三项目建设的基础与可行性 保意见的实施，省各大中城市建立了由政府主管领导和劳动保障国资经贸等有关部 门负责人企业行业各类职业院校代表和有关专家组成的高技能人才校企合作培养协调指导委 员会，校企合作的定向培训费用的支付也有明确的规定。省政府及省级教育行政主管部门的上述 政策与措施，为高职院校学生生产性实训和顶岗实习提供了良好的政策措施和制度保障......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并确保生均预算内事业经费拨款逐年增加。 作为财政全额拨款的事业单位，学院每年的财政拨款经费均能足额准时到位并逐年增长。‚十 五‛以来，学院办学总收入从年的万元增加到年的万元，五年增长 了倍。其中，财政补助收入从年的万元增加到年的万元，五年增 长了倍。学院的办学收入和财政拨款均居全省高职院校前列。 政府大力支持校企合作，政策措施和制度保障到位 省人民政府大力支持高等职业技术院校在工学结合校企合作的人才培养模式上的创新 与探索。在省教育事业发展‚十五‛规划中明确指出推动职业院校更好地面向社会 和市场办学强化学生实践能力和职业技能的培养，切实加强学生的生产实习和社会实践改革 以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，推行工学结合和校企结合的培养模式，积极探索半工 半读制度实施职业教育实训基地建设计划和职业院校教师素质提高计划。 为了加强教师队伍建设，省教育厅出台了高等学校教师培训工作规程......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....先后出台了 省高职院校专业设臵的有关规定关于进步推进我省普通高等学校学分制改革试点的若干 意见省高职院校教学管理的原则要求和省高职院校办学水平评估工作专家工作手 册等系列文件，对高职院校的教学管理专业设臵和新增专业申报程序教学计划制订等各 个环节进行规范管理，提出明确的管理要求。在遵循高等职业技术教育客观规律的基础上，建立 健全了以学院为核心教育行政部门引导社会参与教学质量的保障体系。使高等职业技术院校 的人才培养质量明显提高，院校为社会服务的能力明显增强。教学质量保障体系的运行收到了显 著的效果。 国家示范性高职院校建设计划列入发展规划 省教育行政部门已将国家示范性高职院校建设列为省教育事业发展‚十五‛规划 以下简称规划。‚实施示范性高等职业院校建设计划‛是省‚十五‛高等职业教育 改革与发展设想的重要任务和重点建设项目。规划明确了‚水平优先，适当兼顾类型‛的 示范性高等职业院校建设计划实施原则......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....促进学院健康发展。三项目建设的基础与可行性 三项目建设的基础与可行性 建设环境 省人民政府高度重视职业教育，统筹领导全省高等职业教育发展，各项政策措施 经费均投入到位各级政府大力支持学校企业合作，为人才培养模式创新提供了政策与制度 保障。 省教育厅提出的以学院为核心教育行政部门引导社会参与的教学质量保障体系， 运行有序，效果显著国家示范性建设列入省教育事业发展‚十五‛规划，并确定为 重点建设项目。省建设厅为学院依法自主办学提供了良好的政策保证和制度环境省财政 给予学院足额的经费支持，较好的完成了学院的基本建设，形成了良好的办学条件。 政府支持 省政府统筹高等职业教育，规划政策经费落实 省人民政府十分重视全省高等职业技术教育的发展，不断加强政府的统筹领导。‚十五‛ 期间，省政府以事业发展为主题以结构调整为主线以教育改革为动力以提高质量为根本， 加大投入整合资源，改革发展取得了历史性的突破。建成高等职业院校所......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“..... 经费来源说明 年，国家示范性高等职业院校建设经费总投入为亿元，其来源为中央财 政万元，省地方财政万元，行业企业投入万元，学院自筹万元。 行业企业投入的万元中，为企业提供技术服务收益万元，为企业提供省建筑 工程施工工艺标准培训收益万元，企业为校企共建培训基地投入万元。 学院自筹经费万元中，办学收入万元，校办企业收入万元，专项拨款万 元。二项目建设的意义与必要性 二项目建设的意义与必要性 建筑业地方经济社会发展与的需要 建筑业是国民经济的支柱产业，‚十五‛期间，全国建筑业增加值累计达到万亿元，由 年的亿元提高到年的亿元，年增长，在国民经济各行业中居第位， 建筑业增加值占全国的比重高达。 ‚十五‛期间，我省建筑业总产值从年的亿元，上升到年的亿元，年 均增长建筑业增加值从年的亿元，上升到年的亿元，年均增长， 建筑业增加值占的比重达到。年，省建筑业主要经济指标位居全国第七位， 在中西部地区位居前列......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“..... 建筑业发展的同时可带动能源交通材料等个相关行业的不断发展，其就业容纳能力 产业带动能力，特别是在农村剩余劳动力转移方面，具有其他行业不可替代的重要作用。统计资 料显示,农村剩余劳动力有转移到了建筑业中。 省建筑业的快速增长，受到省政府的高度重视，省人民政府于年颁发了关于加 快建筑业发展的意见川府发号，根据文件要求，到‚十五‛末，要从建筑大 省转变为建筑强省，建筑业总产值应达到亿元，建筑业增加值将达到亿元。继续保持 占的比重在以上，届时建筑业将呈现对全省经济的强势支撑作用。 建筑业发展前景看好，但弱势也明显存在。现有建筑施工企业家，‚多小弱‛ 是基本特征。从业人员万，其中农民工万。‚扛起锄头是农民拿起砖刀成工人‛是队 伍的基本状况。缺少大型龙头企业，缺乏高素质技能型人才已成为制约我省建筑业发展的瓶颈。 与沿海发达地区相比差距巨大。我省特级施工企业只有两家，年产值上百亿元的建筑施工企 业有家......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....占全省普通高校在校学生总数的。 中共省委省人民政府相继出台系列政策措施支持全省高等职业教育健康发展。 是增加财政专项资金,支持重点院校重点实训基地和教师队伍的建设。二是省市州政府逐 步增加对高等职业技术教育的基本建设投资，用于补助建设项目或对项目银行贷款贴息。三是经 批准的新校区建设项目列为当地政府重点建设项目，与当地土地利用总体规划和城市建设规划相 衔接。其所需教育用地，可在集约用地的前提下给予大力支持。四是建设过程中涉及的城市建设 配套费等行政事业性收费予以免收。五是鼓励社会力量通过非营利的社会团体和国家机关向高等三项目建设的基础与可行性 学校进行捐赠，捐赠额可按国家规定在缴纳企业所得税个人所得税前予以扣除。六是支持高等 学校进步拓宽投资融资渠道，鼓励金融机构运用信贷手段支持高等职业技术院校的发展。 省政府制定了全省高校生均经费标准 年月，中共省委省人民政府在关于进步推进高等教育改革与发展的意 见川委发号中再次明确规定从年起......”。