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ppt 六年级语文下册《用奇谋孔明借箭》课件4长春版文档23页全文阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《六年级语文下册《用奇谋孔明借箭》课件4长春版文档23页全文阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又由于粒子带负电,所以电势是逐渐升高的,错,对由于图象的斜率是逐渐减小的,加速度逐渐减小,因此电场力逐渐减小,所以电场强度也逐渐减小,对,错。故选。山东泰安如图所示甲是匀强电场,乙是孤立的正点电荷形成的电场,丙是等量异种点电荷形成的电场,位于两点电荷连线上,且位于连线的中点,丁是等量正点电荷形成的电场,位于两点电荷连线的中垂线上,且位于连线的中点。有个正检验电荷仅在电场力作用下分别从电场中的点由静止释放,动能随位移变化的关系图象如图中的图线所示,其中图线是直线。下列说法正确的是导学号甲对应的图线是乙对应的图线是丙对应的图线是丁对应的图线是答案解析甲图中电场为匀强电场,电场力做功,因均保持不变,故电场力做功与成正比,故对应的图线是,项正确乙图中从到时电场强度减小,故电场力做功越来越慢,即动能的增大应是减慢的,故图象应为,项丙图中为两异种电荷,为中间,故从到时,电场强度增大,故电场力做功也将加快,故动能的增加增快,故应为,项正确丁图中处场强最小,而不能明确的位置,故从到时场强可能直增大,也可能先增大再减小,若场强直增大,则做功越来越快,图象应为,所以项......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....板带正电板带负电。两板之间存在着匀强电场,两板间距为电势差为,在板上开有两个间距为的小孔。为两块同心半圆形金属板,圆心都在贴近板的处,带正电带负电两板间的距离很近,两板末端的中心线正对着板上的小孔,两板间的电场强度可认为大小处处相等,方向都指向。半圆形金属板两端与板的间隙可忽略不计。现从正对板小孔紧靠板的处由静止释放个质量为电量为的带正电微粒微粒的重力不计,问导学号微粒穿过板小孔时的速度多大为了使微粒能在板间运动而不碰板,板间的电场强度大小应满足什么条件从释放微粒开始,经过多长时间微粒会通过半圆形成的电场,位于两点电荷连线上,且位于连线的中点,丁是等量正点电荷形成的电场,位于两点电荷连线的中垂线上,且位于连线的中点。故选。电,所以电势是逐渐升高的,错,对由于图象的斜率是逐渐减小的,加速度逐渐减小,因此电场力逐渐减小,所以电场强度也逐渐减小,对,错。图乙所示。设两点的电势分别为,场强大小分别为,粒子在两点的电势能分别为,不计重力,则有导学号答案解析由题意可知,粒子只受电场力时,其动能和电势能之和保持不变,而由图象可知粒子从运动到的过程中速度逐渐增大,动能增大......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....分若微得减损,太宗即喜见颜色如闻增剧,便为改容凄怆。分二古代诗歌阅读分下方山注南朝梁何逊寒鸟树间响,落星川际浮。繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。望乡行复立,瞻途近更修。谁能百里地,萦绕千端愁注方山六朝时渡口。诗歌前四句主要描写了哪些意象,描绘了怎样的画面请简要赏析。分在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化请结合全诗进行分析。分三名篇名句默写分补写出下列名篇名句中的空缺部分。分刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中,暗示了自己长久贬谪旧友亡故世态变迁归后生疏怅惘的心情两句是,。庄子场中的运动时间为,则总时间为,故选。第Ⅱ卷非选择题共分二填空题共小题,共分。把答案直接填在横线上分课标Ⅱ电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍。同学利用这事实测量电压表的内阻半偏法,实验室提供的器材如下导学号待测电压表量程,内阻约为,电阻箱最大阻值为,滑动变阻器最大阻值,额定电流,电源电动势,内阻不计,开关个,导线若干。虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的部分,将电路图补充完整。根据设计的电路,写出实验步骤。将这种方法测出的电压表内阻记为,与电压表内阻的真实值相比,填或......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....无论此人任何官何职,从得知丧事的那天起,必须回到祖籍守丧二十七个月。晋书二十四史之,唐房玄龄等人合著,作者共二十人。记载的历史上起三国时期司马懿早年,下至东晋恭帝元熙二年刘裕废晋帝自立,以宋代晋。薨古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法,唐书百官制凡丧,二品以上称薨,五品以上称卒。清代皇室成员中,皇帝皇后死称薨。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分房玄龄早慧多才,很有孝心。房玄龄从小就很聪明,博览经史,书法文章俱佳父亲生病时间很长,他尽心服侍,就连睡觉都顾不上。房玄龄与唐太宗李世民见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才如遇到谋士将才,他就暗中结交他们,并让他们甘心为太宗出力。房玄龄深受唐太宗信任重用。房玄龄度因为被人中伤,被高祖驱斥,后又被太宗召回。贞观元年,进爵邢国公,赐实封千三百户,拜太子少师。房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际,得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视,凿开宫墙开门,还亲自登门,握着他的手问候。把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。分不以求备取人,不以己长格物,随能收叙......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....答案实验电路如图所示移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在支路分压最小闭合开关,调节,使电压表指针满偏保持滑动变阻器的滑片的位置不变,断开,调节电阻箱,使电压表的指针半偏读取电阻箱所示的电阻值,压表的读数电压表的示数如图乙所示,然后断开。请你解答下列问题图甲所示电阻箱的读数为,图乙所示的电压表读数为,由此可算出定值电阻的阻值为。电阻计算结果保留位有效数字在完成上述操作后,该同学继续以下的操作将切换到,闭合,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱的示数和对应的电压表示数,由测得的数据,绘出了如图丙所示的图象。由此可求得该电池组的电动势及内阻,其中,电源内阻。答案解析电阻箱的读数等于挡位的电阻之和,为电压表读数应估读位,为根据部分电路欧姆定律可得,解得的阻值约为由图象可知当无穷大时,两端的电压近似等于电源的电动势,即,解得根据欧姆定律可得解得三论述计算题共小题,共分。解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位分四川资阳二诊如图所示,足够长斜面倾角,斜面上点上方光滑......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当时,在此匀强电场中由静止释放个带电粒子,设带电粒子只受电场力的作用,则下列说法中正确的是导学号带电粒子将始终向同个方向运动末带电粒子回到原出发点末带电粒子的速度为零内,电场力做的总功为零答案解析设第内粒子的加速度为,第内的加速度为,由可知可见,粒子第内向负方向运动,末粒子的速度为零,然后向正方向运动,至末回到原出发点,粒子的速度为,由动能定理可知,此过程中电场力做功为零,综上所述,可知正确。山西省吕梁模拟如图所示,在第Ⅱ象限内有水平向右的匀强电场,在第ⅠⅣ象限内分别存在如图所示的匀强磁场,磁感应强度大小相等。有个带正电的带电粒子以垂直于轴的初速度从轴上的点进入匀强电场中,并且恰好与轴的正方向成角进入磁场,又恰好垂直进入第Ⅳ象限的磁场。已知之间的距离为,则带电粒子在磁场中第二次经过轴时,在电场和磁场中运动的总时间为导学号答案解析设点的纵坐标为,到达点的水平分速度为,则由类平抛运动的规律可知得,粒子在磁场中的运动轨迹如图所示,设粒子在磁场中运动的半径为,周期为。则由几何关系可知带电粒子进入磁场时的速度大小为则粒子在磁场中运动的周期为设粒子在电场中运动时间为......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则总时间为,故选。第Ⅱ卷非选择题共分二填空题共小题,共分。把答案直接填在横线上分课标Ⅱ电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍。同学利用这事实测量电压表的内阻半偏法,实验室提供的器材如下导学号待测电压表量程,内阻约为,电阻箱最大阻值为,滑动变阻器最大阻值,额定电流,电源电动势,内阻不计,开关个,导线若干。虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的部分,将电路图补充完整。根据设计的电路,写出实验步骤。将这种方法测出的电压表内阻记为,与电压表内阻的真实值相比,填或,主要理由是。答案实验电路如图所示移动滑动变阻器的滑片,以保证通电后电压表所在支路分压最小闭合开关,调节,使电压表指针满偏保持滑动变阻器的滑片的位置不变,断开,调节电阻箱,使电压表的指针半偏读取电阻箱所示的电阻值,压表的读数电压表的示数如图乙所示,然后断开。请你解答下列问题图甲所示电阻箱的读数为,图乙所示的电压表读数为,由此可算出定值电阻的阻值为。电阻计算结果保留位有效数字在完成上述操作后,该同学继续以下的操作将切换到,闭合,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱的示数和对应的电压表示数......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....绘出了如图丙所示的图象。由此可求得该电池组的电动势及内阻,其中,电源内阻。答案解析电阻箱的读数等于挡位的电阻之和,为电压表读数应估读位,为根据部分电路欧姆定律可得,解得的阻值约为由图象可知当无穷大时,两端的电压近似等于电源的电动势,即,解得根据欧姆定律可得解得三论述计算题共小题,共分。解答应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位分四川资阳二诊如图所示,足够长斜面倾角,斜面上点上方光滑,点下方粗糙光滑水平面上点左侧有水平向右的匀强电场,可视为质点的小物体质量分别为带电,用细线通过光滑滑轮连在起,分别放在斜面及水平面上的和点由静止释放,间距离,间距离为。取,求导学号物体第次运动到点时的速度物体第次经过到第二次经过的时间。答案解析由题知释放后物体将沿斜面下滑,物体从到过程,对系统由动能定理解得由题意,经过点后将减速下滑至速度为后又加速上滑,设向下运动的时间为,其加速度大小为,发生的位移为,对物体对物体设物体在加速上滑到的过程中,加速度大小为,时间为,对物体对物体⑩联立⑩解得。⑪分江苏二校联考如图所示......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....遣。玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书。二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所,乘担舆入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损,太宗即喜见颜色如闻增剧,便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙剐,悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨,年七十。废朝三日。选自旧唐书•房玄龄传下列对文中画波浪线部分的断句,正确的项是分既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平下列对文中相关内容的解说,不正确的项是分门下省魏晋至宋的中央最高政府机构之。是宫内侍从官的办事机构,后来隋朝和唐朝开始正式设立的三省六部制成为与尚书省中书省并列的三省之。丁„„忧丁忧是祖制......”

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