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ppt TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第40课《我的四季》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP492015—2016上海版(五四制)语文八年级下册第七单元课件:第40课《我的四季》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....重要的是检点自己,总结教训,振作精神重新开始。表达了自己遭受挫折以后重新开始的决心。“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”在文中比喻了什么理解对于这种尴尬途中奋力前行,为个既定的目标不断地付出自己不懈的努力。个人旦有了信念,他就会全身心地投入到生命的奋斗当中去。此句表达了理想对于生命的重要意义。不应该怨天尤人,会有个时辰,留给我检点自己。每个量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。理解这种期待,实际上就是个人生命征程中的信念动力和理想,信念动力和理想能够鼓励个人在自己人生的路我决不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有块必得由他自己来耕种的土地。说明个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块即人生负责。在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么,自己的生命质止的理念,执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度,支撑着“我”坚强地走下去。这就是本文的主旨,神。散文的语言优美而富有哲理性,选取你最喜欢的语句,并阐明理由......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“我”经历了哪些打击“我”又从中悟到了什么我焦灼地盼望南来的风吹来带着雨滴的云,但风却把它吹到又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的个自我。生命的要义重在个人有没有真正地为生命认真负责地耕耘过,只要真正地“爱过,恨过,欢有正视它,才可能战胜厄运,逃避或想求得庇护是不可能获得人生体验的,即使躲过了这次灾难,也会在下次灾难中沉没。表达了自己为实现理想而承受和战胜灾难,做厄运的强者的愿望。望着我那干瘪的谷粒,心里有种度的重要。生活中这些用鲜血换来的教训,难道不值得我们深思吗我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成张大幕,为我的青苗遮挡狂风暴雨冰雹„„善良过分,就会变成糊涂和愚昧。人生中必然会遇到灾难,只的境遇,我们的人生中难道经历得还少吗考试了,才知道学习的重要遇到难题了,才知道应该认真听老师讲解。“书到用时方恨少”,恐怕不仅仅是陆游个人的感触。生活中这类现象何其多啊发生了事故,才知道规章制人都可能有人生的失误......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的个自我。生命的要义重在个人有没有真正地为生命认真负责地耕耘过,只要真正地“爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过”,就是生命的收获,而且收获多于劳作。“只要我认真地活过,无愧地过程中,“我”经历了哪些打击“我”又从中悟到了什么我焦灼地盼望南来的风吹来带着雨滴的云,但风却把它吹到了另片土地上。我历尽艰辛找到了水源,却又因疏忽未带容器而无法盛水。当我总结经验,重新开始时,无情的灾害冰雹又摧毁了我的谷穗。四季之夏所悟我只能在我赖以生存的这块土地上寻找泉水应脚踏实地,不要总把希望寄托在别人身上失败了,怨天尤人是没有用的,应该振作精神,重新站起。善良过分,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另次灾难里沉没而强者却会留下,继续走完自己的路。朗读段这部分文字表达了怎样的意思在生命的夏季,我们应勇敢地接受坎坷和磨难,勇敢地面对可能发生的人生失误,要振作精神......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他就会全身心地投入到生命的奋斗当中去。此句表达了理想对于生命的重要意义。不应该怨天尤人,会有个时辰,留给我检点自己。每个人都可能有人生的失误,但不能怨天尤人,重要的是检点自己,总结教训,振作精神重新开始。表达了自己遭受挫折以后重新开始的决心。“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”在文中比喻了什么理解对于这种尴尬的境遇,我们的人生中难道经历得还少吗考试了,才知道学习的重要遇到难题了,才知道应该认真听老师讲解。“书到用时方恨少”,恐怕不仅仅是陆游个人的感触。生活中这类现象何其多啊发生了事故,才知道规章制度的重要。生活中这些用鲜血换来的教训,难道不值得我们深思吗我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成张大幕,为我的青苗遮挡狂风暴雨冰雹„„善良过分,就会变成糊涂和愚昧。人生中必然会遇到灾难,只有正视它,才可能战胜厄运,逃避或想求得庇护是不可能获得人生体验的,即使躲过了这次灾难,也会在下次灾难中沉没。表达了自己为实现理想而承受和战胜灾难,做厄运的强者的愿望。望着我那干瘪的谷粒......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....重新走向生命的征程。朗读两段,思考作者干瘪的谷粒,我的欢乐为什么是“又酸又苦”的四季之秋因为经过春夏的艰辛和磨难,我的收获却很微少。朗读两段当别人感叹我的收获微少时,我为什么疯人样地大笑因为我有种特别的量具,它不量谷物只量感受而我收获的不只有干瘪的谷物,还有许多人生感受。朗读两段这部分文字表达了怎样的意思在生命的秋季,我们应该坦然的面对付出和收获,“只要认真地活过,无愧地付出过”,就无怨无悔。朗读段,思考作者为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!”因为在人生的道路上,“我”曾认真地耕耘过,无愧地付出过,我也收获了多姿多彩的生命。四季之冬朗读两段,思考这部分文字表达了怎样的意思在生命的冬季里,我们要反思自己走过的道路,对自己的人生作出总结。形散神不散,文章的“神”春夏秋冬路走来,经历了很多很多,“我”的那种生命不息,奋斗不止的理念,执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度,支撑着“我”坚强地走下去。这就是本文的主旨,神。散文的语言优美而富有哲理性......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....思考这部分文字表达了怎样的意思在生命的冬季里,我们要反思自己走过的道路,对自己的人生作出总结。形散神不散,文章的“神”春夏秋冬路走来,经历了很多很多,“我”的那种生命不息,奋斗不无愧地付出过”,就无怨无悔。朗读段,思考作者为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!”因为在人生的道路上,“我”曾认真地耕耘过,无愧地付出过,我也收获了多姿多彩的生命。四季之冬朗读笑因为我有种特别的量具,它不量谷物只量感受而我收获的不只有干瘪的谷物,还有许多人生感受。朗读两段这部分文字表达了怎样的意思在生命的秋季,我们应该坦然的面对付出和收获,“只要认真地活过,无笑因为我有种特别的量具,它不量谷物只量感受而我收获的不只有干瘪的谷物,还有许多人生感受。朗读两段这部分文字表达了怎样的意思在生命的秋季,我们应该坦然的面对付出和收获,“只要认真地活过,无愧地付出过”,就无怨无悔。朗读段,思考作者为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!”因为在人生的道路上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....善良过分,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另次灾难里沉没而强者却会留下,继续走完自己的路。朗读段这部分文字表达了怎样的意思在生命的夏季,我们应勇敢地接受坎坷和磨难,勇敢地面对可能发生的人生失误,要振作精神,走出困境,重新走向生命的征程。朗读两段,思考作者干瘪的谷粒,我的欢乐为什么是“又酸又苦”的四季之秋因为经过春夏的艰辛和磨难,我的收获却很微少。朗读两段当别人感叹我的收获微少时,我为什么疯人样地大笑因为我有种特别的量具,它不量谷物只量感受而我收获的不只有干瘪的谷物,还有许多人生感受。朗读两段这部分文字表达了怎样的意思在生命的秋季,我们应该坦然的面对付出和收获,“只要认真地活过,无愧地付出过”,就无怨无悔。朗读段,思考作者为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!”因为在人生的道路上,“我”曾认真地耕耘过,无愧地付出过,我也收获了多姿多彩的生命。四季之冬朗读两段,思考这部分文字表达了怎样的意思在生命的冬季里......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对自己的人生作出总结。形散神不散,文章的“神”谷粒,我的欢乐为什么是“又酸又苦”的四季之秋因为经过春夏的艰辛和磨难,我的收获却很微少。朗读两段当别人感叹我的收获微少时,我为什么疯人样地大笑因为我有种特别的量具,它不量谷物只量感受而我收继续走完自己的路。朗读段这部分文字表达了怎样的意思在生命的夏季,我们应勇敢地接受坎坷和磨难,勇敢地面对可能发生的人生失误,要振作精神,走出困境,重新走向生命的征程。朗读两段,思考作者干瘪的,不要总把希望寄托在别人身上失败了,怨天尤人是没有用的,应该振作精神,重新站起。善良过分,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另次灾难里沉没而强者却会留下,了另片土地上。我历尽艰辛找到了水源,却又因疏忽未带容器而无法盛水。当我总结经验,重新开始时,无情的灾害冰雹又摧毁了我的谷穗。四季之夏所悟我只能在我赖以生存的这块土地上寻找泉水应脚踏实地笑过,哭泣过,体味过,彻悟过”,就是生命的收获,而且收获多于劳作。“只要我认真地活过......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....无愧地付出过,我也收获了多姿多彩的生命。四季之冬朗读两段,思考这部分文字表达了怎样的意思在生命的冬季里,我们要反思自己走过的道路,对自己的人生作出总结。形散神不散,文章的“神”春夏秋冬路走来,经历了很多很多,“我”的那种生命不息,奋斗不止的理念,执着追求的人生信念和永不退缩的人生态度,支撑着“我”坚强地走下去。这就是本文的主旨,神。散文的语言优美而富有哲理性,选取你最喜欢的语句,并阐明理由。结构„„句子我喜欢它是因为„„品品我决不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有块必得由他自己来耕种的土地。说明个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块即人生负责。在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么,自己的生命质量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。理解这种期待,实际上就是个人生命征程中的信念动力和理想,信念动力和理想能够鼓励个人在自己人生的路途中奋力前行,为个既定的目标不断地付出自己不懈的努力......”

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