1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如下图所示跟踪演练投资公司投资甲乙两个项目所获得的利润分别是亿元和大值为当时所以当时，在区间，上取得最大值综上，当时，在区间，上取得最大值，即当车流密度为辆，故函数的表达式为，依题意并由可得，当时，为增函数，故当时，其最时可以达到最大，并求出最大值精确到辆时解由题意当时当时，设，再由已知得解得时可以达到最大，并求出最大值精确到辆时解由题意当时当时，设，再由已知得解得，故函数的表达式为，依题意并由可得，当时，为增函数，故当时，其最大值为当时所以当时，在区间，上取得最大值综上，当时，在区间，上取得最大值，即当车流密度为辆千米时，车流量可以达到最大，最大值约为辆时规律方法根据收集到的数据的特点，通过建立函数模型，解决实际问题的基本过程......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由个分裂成个，个分裂成个，„„现有个这样的细胞，分裂次后得到细胞的个数与的函数关系是售量时的收入是答案解析由图象知，该次函数过可求得解析式，当时，小明的父亲饭后出去散步，从家中走分钟到个离家米的报亭看分钟报纸后，用分钟∈当，即时，有最大值为即总利润的最大值是亿元公司市场营销人员的个人月收入与其每月的销售量成次函数关系，如图所示，由图中给出的信息可知，营销人员没有销最大值解当甲项目投资亿元时，获得利润为亿元，此时乙项目投资亿元，获得利润为亿元，则有，∈，令，∈则，此时亿元，它们与投资额亿元的关系有经验公式今该公司将用亿元投资这两个项目，若设甲项目投资亿元，投资这两个项目所获得的总利润为亿元写出关于的函数表达式求总利润的千米时，车流量可以达到最大，最大值约为辆时规律方法根据收集到的数据的特点，通过建立函数模型......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支元后，逐步偿还转让费不计息根据甲提供的资料有这种消费品的进价为每件元该店月销量百件与销售价格元的关系如下图所示每月需各种开支元当商品的价格为每件多少元时，月利润扣除职工最低生活费的余额最大并求最大余额企业乙只依靠该店，最早可望在几年后脱贫解设该店月利润余额为，则由题设得由销量图易得代入式得当时，元，此时元当时，元，此时元故当元时，月利润余额最大，最大余额为元设可在年后脱贫，依题意有，解得即最早可望在年后脱贫三探究与创新物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却规律来描述设物体的初始温度是，经过定时间后的温度是，则，其中表示环境温度，称为半衰期现有杯用热水冲的速溶咖啡，放在的房间中，如果咖啡降温到需要，那么降温到时，需要多少时间解由题意知，即，解得故当时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....图象下降，再调转车头继续前进，则直线致上升国内快递以内的包裹的邮资标准如下表运送距离„邮资元„如果人在西安要快递的包裹学习曲线可以用来描述学习任务的速度，假设函数中，表示达到英文打字水平所需的学习时间，表示每分钟打出的字数则当时，已知，答案解析当时，则如图所示，池塘中浮萍蔓延的面积与时间月的关系，有以下几种说法这个指数函数的底数为第个月时，浮萍面积就会超过浮萍从蔓延到需要经过个月④浮萍每月增加的面积都相等其中正确的命题序号是答案解析由图象知，时，故，正确当时正确，当时，由知，当时，由知≠，故浮萍每月增长的面积不相等，实际上增长速度越来越快，④在对口扶贫活动中，为了尽快脱贫无债务致富，企业甲将经营状况良好的种消费品专卖店以万元的优惠价格转让给了尚有万元无息贷款没有偿还的小型残疾人企业乙......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....得，即两边取对数，用计算器求得因此，约需要，可降温到今年冬季，我国大部分地区遭遇雾霾天气，给人们的健康交通安全等带来了严重影响经研究，发现工业废气等污染物排放是雾霾形成和持续的重要因素，污染治理刻不容缓为此，工厂新购置并安装了先进的废气处理设备，使产生的废气经过过滤后排放，以降低对空气的污染已知过滤过程中废气的污染物数量单位与过滤时间单位小时间的关系为，均为非零常数，为自然对数的底数，其中为时的污染物数量若经过小时过滤后还剩余的污染物求常数的值试计算污染物减少到至少需要多少时间精确到小时，参考数据解由已知，当时当时，于是有解得或由得，知当时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它们与投资额亿元的关系有经验公式今该公司将用亿元投资这两个项目，若设甲项目投资亿元，投资这两个项目所获得的总利润为亿元写出关于的函数表达式求总利润的最大值解当甲项目投资亿元时，获得利润为亿元，此时乙项目投资亿元，获得利润为亿元，则有，∈，令，∈则，此时∈当，即时，有最大值为即总利润的最大值是亿元公司市场营销人员的个人月收入与其每月的销售量成次函数关系，如图所示，由图中给出的信息可知，营销人员没有销售量时的收入是答案解析由图象知，该次函数过可求得解析式，当时，小明的父亲饭后出去散步，从家中走分钟到个离家米的报亭看分钟报纸后，用分钟返回家里，下面图形中能表示小明的父亲离开家的时间与距离之间的关系的是答案种细胞分裂时，由个分裂成个，个分裂成个，„„现有个这样的细胞，分裂次后得到细胞的个数与的函数关系是答案解析分裂次后由个变成个，分裂两次后个......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....故在，上单调递增，最大值为当时，单调递减因此，开讲后，学生达到最强的接受能力值为，并维持因此，开讲后学生的接受能力比开讲后强些当时，令，则，所以或但，故当时，令，则所以因此，学生达到或超过的接受能力的时间为，所以老师来不及在学生直达到所需接受能力的状态下讲授完这道难题规律方法解决已给出函数模型的实际应用题，关键是考虑该题考查的是哪示每分钟打出的字数则当时，已知，答案解析当时，则如图所示，池塘中浮萍蔓延的面积与时间月的邮资元„如果人在西安要快递的包裹学习曲线可以用来描述学习任务的速度，假设函数中，表示达到英文打字水平所需的学习时间，表上升由于中间休息了段时间，该段时间的图象应是平行于横轴的条线段然后原路返回，图象下降，再调转车头继续前进，则直线致上升国内快递以内的包裹的邮资标准如下表运送距离„原路返回骑了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....便调转车头继续前进，则该同学离起点的距离与时间的函数关系图象大致为答案解析由题意可知，是关于时间的次函数，所以其图象特征是直线语言，如引入字母，列表，画图等使实际问题数学符号化基础达标同学家门前有笔直公路直通长城，星期天，他骑自行车匀速前往，他先前进了，觉得有点累，就休息了段时间，想想路途遥远，有些泄气，就沿决实际问题在引入自变量建立目标函数解决函数应用题时，是要注意自变量的取值范围，二是要检验所得结果，必要时运用估算和近似计算，以使结果符合实际问题的要求在实际问题向数学问题的转化过程中，要充分使用数学，时，函数模型的应用实例主要包括三个方面利用给定的函数模型解决实际问题建立确定性的函数模型解决实际问题建立拟合函数模型解答案解析分裂次后由个变成个，分裂两次后个，„„，分裂次后个长为，宽为的矩形，当长增加，宽减少时，面积达到最大，此时的值为答案解析返回家里......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....分裂次后个长为，宽为的矩形，当长增加，宽减少时，面积达到最大，此时的值为答案解析，时，函数模型的应用实例主要包括三个方面利用给定的函数模型解决实际问题建立确定性的函数模型解决实际问题建立拟合函数模型解决实际问题在引入自变量建立目标函数解决函数应用题时，是要注意自变量的取值范围，二是要检验所得结果，必要时运用估算和近似计算，以使结果符合实际问题的要求在实际问题向数学问题的转化过程中，要充分使用数学语言，如引入字母，列表，画图等使实际问题数学符号化基础达标同学家门前有笔直公路直通长城，星期天，他骑自行车匀速前往，他先前进了，觉得有点累，就休息了段时间，想想路途遥远，有些泄气，就沿原路返回骑了，当他记起诗句不到长城非好汉，便调转车头继续前进，则该同学离起点的距离与时间的函数关系图象大致为答案解析由题意可知，是关于时间的次函数，所以其图象特征是直线上升由于中间休息了段时间......”。