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ppt 九年级英语全册《Unit 12 Life is full of the unexpected》(Self Check)课件 (新版)人教新目标版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级英语全册《Unit 12 Life is full of the unexpected》(Self Check)课件 (新版)人教新目标版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在层至三层的滚动扶梯两旁,大幅的内衣产品招贴让人目不暇接,想必不仅是女性,就是对男性消费者也充满巨大吸引力。设在三层的内衣专卖区装饰地柔柔美美,透着种亲切温和的气息,令人不禁放慢脚步。在“爱慕”专柜,记者被位正在选购的女士叫住,帮她参谋下选购的内衣颜色。据这位沈女士介绍,她选择购买“爱慕”内衣已有年时间,是“爱慕”的忠实消费者。她自己都数不清买了多少件“爱慕”内衣,选择她的理由主要是非常适合自己的胸型,款式颜色上都很满意。导购小姐向记者介绍说,选择“爱慕”品牌的顾客大多知识层次较高,对品牌的忠实度高。作为北京的本土内衣品牌,爱慕进入市场年来,赢得了顾客的认知度,年还举拿下了北京市内衣销售量的第名。今年“爱慕”内衣的流行色及款型是以紫色孔雀翎的造型自由领舞系列为主打。其中又以肉色兰色紫色销售的最好。据了解,随着全民健身运动的开展以及奥运会的召开,运动型内衣今年也大唱主角......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同样的款式在商场的价格令人望而却步,这里的价格却能坦然接受。的确,内衣套装每套元的价格,底裤元的价格真的很令人心动。在家专门经销国外订单国内做的内衣摊位,记者看到位老外在挑选内衣。她用流利的中文告诉记者,她叫索佳,来自乌克兰,是这里的老顾客,她也曾尝试去大商场选购内衣。不久前去了银座太平洋百货,结果试了许多件,感觉导购小姐都烦了,最终也没买到合适的内衣,只有在这家才能买到适合自己的内衣。她告诉记者三年来全部的内衣都是购自这里。内衣市场调查报告调查报告内衣作为女性的第二层肌肤可谓名副其实。你有几件内衣答案也许各有不同,但不能否认,在众多女性的现实生活中,选择件舒适美观便于搭配的内衣是再正常不过的事了。如今的各大商场都设有内衣专卖区,而各服装市场也不乏内衣专卖摊位,这两处场所虽都卖内衣,但却各不相同。商场主打品牌吸引忠实消费近日走访京城知名商场......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但也有些研究得出的结论与舒曼的理论相互冲突。有的研究发现,在社会距离较大时,心理距离与高水平的获得相关,也有的研究发现社会距离与获得发展没有关系。可见由于没有个可靠的标准,文化合流理论在第二语言学习中的效果检验就显得不够客观。的确,注重语言学习的外部和主体因素从而带来的文化上的归属很重要,但是不可否认的是,学习语言的生理因素并非是无足轻重的,因为它并不能解释为何个懵懂的儿童,没有文化归属感,没有心理恐惧感,却能迅速有效地学习门外语。在这点上,文化合流理论似乎过于实用主义了。浅谈舒曼文化合流理论的反思与建构论文摘要舒曼的文化合流理论是最具代表性的第二语言获得研究理论之。从阐释学的理论角度出发,重释并建构文化合流理论的元理论问题,证明文化合流理论对于第二语言获得的合理性,并从交往行为理论的角度出发,指出良好的语言交往环境的建构能够促进文化合流......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....促进文化合流,进而促进第二语言的学习。四结语文化合流理论是种顺应世界文化大合流时代的第二语言学习模式,它提出,第二语言学习者与第二语言文化的社会距离和心理距离是学习第二语言的关键。它有着诸多的理论上和实践上的合理性,对第二语言获得的动力机制以及获得过程中的洋泾浜化现象作出了独到的解释,为习得理论的深入和发展作出了突出的贡献。尽管如此,文化合流理论也不乏值得商榷的地方。例如,“社会距离”缺乏客观的测量手段。因为文化合流理论没有规定个可以衡量社会距离及各社会因素的可信尺度,围绕该理论所进行的实验研究得出的结论往往大相径庭,甚至互相矛盾。研究发现,社会距离与第二语言获得水平之间联系紧密,舒曼模式理论中所列出的社会因素中绝大部分与第二语言获得水平成负相关。按所起作用大小顺序排列......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是门跨学科的理论。在语言获得的研究中,经历了从“教”到“学”的理论和实践研究重心的转移。很长段时间,人们把“教”放在主导地位,重视语言教学理论的研究。世纪年代以来,对语言学习理论的研究才开始受到应有的关注,第二语言的学习理论开始成为研究的热点,并出现了许多有影响的理论和假说。其中舒曼的“文化合流理论”是最具影响力的第二语言学习的研究理论之,它享有与乔姆斯基的“语言习得机制”假说克拉申的“语言监控模式”假说塞林格的“中介语”理论等着名的第二语言习得理论模式同等重要的地位。但与这些第二语言学习理论不同,舒曼把“文化认同”作为第二语言获得的着力点,认为这因素对第二语言的获得极其重要。文化合流的第二语言获得理论顺应了当前全球化的趋势,因而获得了广泛的关注,为此,非常有必要在更深的层次上探讨这理论。此外......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....像“爱慕”运动系列内衣就以杜邦公司生产的面料为主,特别适合运动时穿,它具备透气性跑跳过程中不容易移位,平时又可当内衣穿,很受年青人的喜爱。在大商场买内衣的另外大优势是导购员鼓励消费者试穿,尤其是交往环境的建构是可以缩短社会距离和改变学习者学习第二语言不良的心理因素的关键,为第二语言学习者提供了主观和客观上的优越条件,增进了文化合流,对第二语言的获得起着关键作用。当代西方着名思想家哈贝马斯的交往行为理论提出,交往是以言语为媒介,通过对话即“话语民主”达到人与人之间相互“理解”与“致”的行为。从这表述中可以看到,他把交往的最终目的归结为“理解”,他所说的“话语民主”的含义就是指人们展开自由平等的辩论对话商讨并最终达成共识的过程。同时,哈贝马斯认为,真理由共识构成,而共识是人们在没有内外压力和制约下的理想情境中通过交往达成的。人们在交往的过程中会追求种平等而真诚的人际关系......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....选择她的理由主要是非常适合自己的胸型,款式颜色上都很满意。导购小姐向记者介绍说,选择“爱慕”品牌的顾客大多知识层次较高,对品牌的忠实度高。作为北京的本土内衣品牌,爱慕进入市场年来,赢得了顾客的认知度,年还举拿下了北京市内衣销售量的第名。今年“爱慕”内衣的流行色及款型是以紫色孔雀翎的造型自由领舞系列为主打。其中又以肉色兰色紫色销售的最好。据了解,随着全民健身运动的开展以及奥运会的召开,运动型内衣今年也大唱主角,运动内衣材质多以莱卡棉为主,像“爱慕”运动系列内衣就以杜邦公司生产的面料为主,特别适合运动时穿,它具备透气性跑跳过程中不容易移位,平时又可当内衣穿,很受年青人的喜爱。在大商场买内衣的另外大优势是导购员鼓励消费者试穿,尤其是价位偏高的内衣,导慕”“戴安芬”“欧迪芬”等大品牌,内衣价格般在元元左右,底裤价格在元元左右,顾客在选购过程中主要看重价位合适与否......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....顾客因为很喜欢但价位接受不了而放弃的占左右,因花色喜欢而杯型不合适的占,只购买成套内衣的占,其中外国女性选择国产内衣看好了却没有合适杯型的占了以上。市场外贸货品满足消费者许多消费者不仅到正规大商场去选购品牌内衣,而且还经常到些服装市场去淘外贸内衣,理由是国外订单的花色奇特,号码齐全,惟需要修炼的是双慧眼识货的本领。走访位于北京使馆区的家知名外贸服装市场,这里的购物人群可谓汇聚中外。在该市场的三层内衣专卖区,记者看到了品种繁多的内衣。粗略看了看,大致可分为两类,类是中小型内衣生产企业的产品,这些内衣大多颜色紧跟流行,款式也较时尚,用料上与品牌内衣却存在差距,生产工艺较之也显得粗糙,惟的是价格的优势比较明显。据了解,在此购买内衣的多是回头客,从摊主和顾客交流时的语气明显能感觉到这点。顾客黄小姐来了就询问上次看好的内衣套装补货了没有,据她介绍,她常来此选购内衣及底裤......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所以,他进步指出,对话必须是基于对话双方的平等真诚,参与愿望和切合情境的意向性,表达清晰的基础上。哈贝马斯的交往行为理论为构建良好的第二语言学习环境提供了很好的理论基础。根据哈贝马斯的交往行为理论,争辩对话双方必须具有沟通的真诚愿望,这是进步争辩的立足点。在第二语言学习过程中,第二语言学习者与所在国成员对相互文化的认同,希望互相借鉴交流为第二语言的学习提供了个很好的心理准备。参与对话双方必须是平等自由的,这样的对话才是民主的,才能真正进行下去。参与对话的双方必须能够相互抗衡,因此第二语言学习者应该团结致,统起来,让所在国成员与之对话成为需要。对话双方的表达必须是清晰的,如果第二语言学习者与所在国成员的文化相差太远,表达无法清晰顺畅进行,将为平等顺利对话带来障碍。可以看出......”

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