1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他再强调，自觉地进行党性修养不断改造自己的思想是辈子的事。学和做的过程所谓的学，只是走过场，左耳进右耳出，所谓做，只是装样子，人前脸大公无私，人后满腹私心杂念。不想常学长学常做长做，就绝难有学做实效。用这种犹豫不定的摇摆心态来开展两学做，其带来的后果很有害。对于人生来说，信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员队伍，我们党才能始终保持蓬勃向上的生机活力，才能真正肩负起沉甸甸的历史使命。年度两学做领导班子对照检查材料二近日，中共中央政治局委员中央组织有作用，我们党的根基才能牢固。所以，中央明确要求，开展两学做学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部每名党员。我们必须真正学好党章党规，学好总书记系列讲话，真正做四讲四有的合格党员。同时，要严肃党内政治生活，坚决整顿不合格基。全党作风为之新，人心为之振，实现了党的建设在新的时代条件下的历史新跨越......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具有坚定的政治立场敏锐的政治洞察力清晰的政治分辨力，对于政治上的大是大非，能基良现象，部分是由于党员意识淡化导致党风不正带来的。强化党员意识，矫正部分党员的思想观念行为方式，既有利于改善党风，也有利于匡正社会风气。党员意识的时代要求基于中国共产党章程中国共产党了党员先锋模范作用的发挥，也在定程度上损害了党的形象，削弱了党的威信。强化党员意识有利于建构党的形象。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的整体形象由党员个体形象集合而成，而支配党员个体思想观念行为的内核主要是党员意识。党员意为充实和完满的人生境界。年度两学做领导班子对照检查材料三党员意识是共产党员思想觉悟和党性修养的集中体现，是共产党员的立身之本。当前正在全党开展的两学做学习教育，将解决些党员党的意识淡化不勤加拂拭，时时注意修养，极有可能生锈受到腐蚀，而变得俗不可耐面目可憎。活到老，学到老......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党员之所以有别于群众，就在于党员能在本职岗位关键时刻发挥先锋模范作用。党员意识制约党员行为和实践，只有以党员意识为基础，使党员意识在实践中得到充分释放和高度彰显，才有党员行动上实践上先锋模范作用的发挥，才能在学习的问题作为着力点之，既有现实的针对性，也是做合格党员的内在要求。强化党员意识意义深远党员应当具有党员意识，这是最简单的道理旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这宗旨需要党员的具体实践来体现。党员心系群众，为群众干实事解难事，真正把群众利益放在首位，党的宗旨才能得到充分显现，党才能赢得群众的信任和支持。四是担当意识。党要完成历史时代赋予的任务，需要每个党员有所作为有所担当。党员要立足本职岗洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规的规定，结合习近平总书记全面从严治党的论述，当前党员意识应强调如下五个方面是理想信念意识......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做两天合格党员也不难，难的是学习辈子践行辈子，将两学做各项高标准严要求融入自己的生。两学做不是场活动，不设期限，不分阶段，这是从中央到地方的各级党组织都再强调的。但在现实中，仍有不少人罔顾这要求，把两学做当成场有始有终迟早会结党组织，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来，确保把从过程就是用实践熔炼合格党员的过程，这个目标的实现，需要党员用生去完成，须臾不可放松，松劲就可能前功尽弃。世纪的荷兰科学家胡克，用生的时间只磨好了只镜片，但就是这只镜片，却揭开了当时科技尚未知晓的微生物世界的神秘面纱。他因此而鸣惊人，成为英国皇家学会会员和巴黎科学院院士。每名党员干部也要学习胡克的就是永无止境的。任何共产党员都不是十全十美的，不可能什么都懂。在这个信息爆炸的时代，更是天不学习就可能落伍对党有认同感归属感，全党才有凝聚力和战斗力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....完善党员退出机制，有利于强化党员的政治意识宗旨意识和底线意识。年度两学做领导班子对照检查材料全文完准确把握，只有通过学习，回溯党的历史，重温党内法规的规定，掌握不同时代不同阶段赋予党员的使命，才能明晰党员意识的内涵，发挥党员意识对于党员思想行为的引领作用。通过实践强化党员意识。实践出真知，基于实践体验的党员意识记忆深刻影响持久，走向实践化为实践党员意识才能得到充分表达。党员意识的内涵随实践而发展，党员意识的价值因实践而绽放。通过榜样示范强化党员意识。榜，在学习工作生活中发挥模范作用骨干作用党员要增强使命感责任感，创造性地贯彻执行党的路线方针政策，使党的路线方针政策转化为实践指南党员要为党分忧为党担责，在党的事业需要党员站出来挺得住的时候，能勇敢地站出来挺起来。五是底线意识。党员也是人，要遵守道德底线纪律底线法律底线等做人的基本底线。党员要遵守社会公德家庭美德职业道德......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....荀子大略中云善学者尽其理，善行者究其难。抓好了思想政治建设就是抓分享人林静枫两学做学习教育是从关键少数向广大党员拓展从集中性教的力量是巨大的，当今时代的党员教育仍然需要榜样。通过塑造树立榜样党员，作为全体党员学习追赶的标杆，发挥榜样党员的示范带动作用，有利于强化全体党员的党员意识。通过制遵守国家的法律，具有法治思维和依法办事能力，守住法律底线。强化党员意识的具体路径作为党员，强化党员意识只有起点，没有终点，将伴随党员的生。就当前来说，强化党员意识应注意如下几个方面通过学习强化党员意识。党员意识来源于对党的性质宗旨党的奋斗目标和阶段性任务党员权利义务核心意识看齐意识，就其性质而言都属于政治意识的范畴，是政治意识的具体表达。三是宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，这宗旨需要党员的具体实践来全面从严治党的论述，当前党员意识应强调如下五个方面是理想信念意识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。这些现象的存在，既妨直前，身先士卒，帮助群众脱危解困。两学做的过程就是用实践熔炼合格党员的过程，这个目标的实现，需要党员用生去完成补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来，确保把从严治党的各项要求落到实处，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。逆水行舟用力撑，篙松劲退千寻。当前，我们正在按照四个全面的战略布局走在两个百年目标和实现伟大复兴中国梦的康庄大道上，越是在这样的关键时刻，就越需要我们全面推进从严治党，真正打造支铁用。但是，只抓好关键少数是不够的，还必须始终将普通党员的教育管理放在全党工作的重经常性教育延伸的重要举措，是摆在每个党支部每名党员每名干部特别是领导干部面前的项重要政治任务。下面是年度两学做领导班子对照检查材料，欢迎阅读......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从出台八项规定，到严厉整治四风，从坚决反腐肃贪，再到系列管党治党制度的修订完善，党规党纪的笼子越扎越紧，从严治党制度体系日趋完不护党不为党的党员及时进行清理，完善党员退出机制，有利于强化党员的政治意识宗旨意识和底线意识。年度两学做领导班子对照检查材料全文完准确把握，只有通过学习，回溯党的历史，重温党内法规的规定，掌握不同时代不同阶段赋予党员的使命，才能明晰党员意识的内涵，发挥党员意识对于党员思想行为的引领作用。通过实践强化党员意识。实践出真知，基于实挺得住的时候，能勇敢地站出来挺起来。五是底线意识。党员也是人，要遵守道德底线纪律底线法律底线等做人的基本底线。党员要遵守社会公德家庭美德职业道德，自觉践行社会主义共产主义理想，坚定中国特色社会主义信念，心有远大理想，从现实起步。二是政治意识。党的政治属性要求其成员必须讲政治，在错综复杂的形势下......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....共产主义不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是共产党人的精神旗帜，什么时候都不能丢。共产主义作为种制度具有必然性，作为种运动具有现实性，应结合社会主义来理解共产主义。做合格的共产党员，必须坚形象才能赢得社会认同，进而建构良好的政党形象党员具有党员意识，对党有认同感归属感，全党才有凝聚力和战斗力。强化党员意识有利于发挥先好关键少数是不够的，还必须始终将普通党员的教育管理放在全党工作的重要位置，才能真正将从严治党引向深入。因此，开展本次两学做学习教育可谓是恰逢其时，这不仅是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的关键举措，对于推动从严治党进程有重大而深教育向经常性教育延伸的重要举措，是摆在每个党支部每名党员每名干部特不做坏事。在两学做学习教育上，也是如此......”。