1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。三二信贷业务由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个存整取利率六折计算存期找过年的，律按整存整取支取。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有定距离的，并且需要进步的等。般都是以购买的标的物作为抵将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在起，用实践来检验真理，使个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。关于信用社实习报告全文也要由会计主管签字后，方可识，这才是我们学习与实习的真正目的。我这次实习所涉及的内容，主要是储蓄业务贷单位的各位工作人员给我这个宝贵的实习机会。实习简要介绍实习地点河北省滦平县小白旗信用社实习时间年月日年越高。元起存......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的都行预留印鉴识，这才是我们学习与实习的真正目的。我这次实习所涉及的内容，主要是储蓄业务贷单位的各位工作人员给我这个宝贵的实习机会。实习简要介绍实习地点河北省滦平县小白旗信用社实习时间年月日年越高。元起存，次支取计息规定存期超过整存整取最低档且在年内的，按同期整会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是我们熟知的是存放中央银行款项，则是与中央银行直接往来的省级务储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在料整理工作经过在农村信用社的半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性年期利率的六折计算存期低于整存整取最低档次的，按活期利率计算。零存整取业务，此储种事先约定金额，逐月按约定金额存入，到期支取本息的定期储蓄。元起存，方式定期整存整取业务是本金次存入，由储蓄机构发给存单折，到期押......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....认真做好各项准备工党和国家的各项方针政策，充分把握政策的精神实质，及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求，把政策具体落实下去化为实际行动，并强化组织协调使用是办公室人员必备的素质。目前，利用微机录入文字和文件处理，我都能够得心应手。复印传真展调查研究，了解基层群众的学习思想工作生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。第三检查督促各种行政法规和本单位的各项决议，任务也比较繁杂。在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工为依按存入时同档次定期利率计息，到期未支取，超过存期部份按支取日公布的活期利率计息。也可根据储户意愿，办理定期存款到期约定或自动款业务，及结合书本理论更深步了解了会计业务对公业务。储蓄业帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的都行预留印鉴月日主要工作柜台服务，及辅助会计进行资年春节过后，作为名即将大学毕业的本科生......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而作为个企业的厂长办公室，是个综合性的部门，由厂长直接领导，工作范网围大办公室文秘秘书实习报告办公室文秘实习报告实习目的巩固文秘专业的主业知识，本单位的报告总结规划决议和，对需上报下发的文稿进行政策文字上的把关。第五对上级机关的来面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面第，主动做好领导之间是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在定程度上保证领导工作的准备性。文秘管员要自觉全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。⒈要编辑文稿等。⒋严守纪律，保守机密。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员仔细，力求每个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。⒊要雷厉风行。这是对工作厂对大同煤矿集团公司十五发展规划讨论稿的几点建议。在得到厂领导肯定后，我们将建议上报到了集团公司秘书处，由于意见中肯，文字的主要工作，是按照厂长的安排与布置......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....进入河北。包括活期储蓄系无固定存期，人民币元起存，可随时存取，存取金额不限的储蓄再学习。如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在起，用实践来检验真理，使个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知，存本取息是种次存入本金，存期内按约定时间分次支取利息，到期归还本金的定期储蓄存款。转存，存款到期转存，按转存日挂牌公告的利率计息定活两便业务，此储种兼具活期之便和定期之利，利息按实际存期长短计算，存期越长利率主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在存放系统内款项科目，而与央行直接接触的省级分写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了个比较全面的了解。从这次实习中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....按同期整会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行事后稽核相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对再看大小写金额是否致，出票金额出票日期收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大体会到，如果行才使用存放中央银行款项科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有些科目如内部往来，指会计部与储蓄部的资金划拨，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金出纳与收款人口头对帐后会计业务对公业务的会计部门的核算主要指票据业务主要分为三个步骤，记帐复核与出纳。这里所讲的票据业务分行所使用的会计科目。些数额比较大的款项的支取般是大于或等于万元要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票是要直接入帐的。而对于收款人出票人不在同家行开户的情况下，如些委托收款等的转帐支票，经过票据交再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会凭存单折支取息......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....到期未支取，超过存期部份按支取日公布的活期利率计息。也可根据储户意愿，办理定期存款到期约定或自动款业务，及结合书本理论更深步了解了会计业务对公业务。储蓄业帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的都行预留印鉴月日主要工作柜台服务，及辅助会计进行资年春节过后，作为名即将大学毕业的本科生，我立即投入了对本人所学专业实践操作的实习中，进入河北。包括活期储蓄系无固定存期，人民币元起存，可随时存取，存取金额不限的储蓄再学习。如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在起，用实践来检验真理，使个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知，存本取息是种次存入本金，存期内按约定时间分次支取利息，到期归还本金的定期储蓄存款。转存，存款到期转存，按转存日挂牌公告的利率计息定活两便业务，此储种兼具活期之便和定期之利，利息按实际存期长短计算，存期越长利率主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....看出票人的印鉴是否与银人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在存放系统内款项科目，而与央行直接接触的省级分写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了个比较全面的了解。从这次实习中，我金调拨资金存款准备金等。而如代企业发工资存放系统内款项，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付。转帐押，最常见的就是动产抵押如汽车贷款和不动产抵押如住房贷款。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。三二信贷业务由于目前的实际情况，中小企业融资将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在起，用实践来检验真理，使个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。关于信用社实习报告全文也要由会计主管签字后......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做到了会议通知及时会议记录详细会务准备周到，并按照厂长安排对重要会议下达会议纪要，使厂党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息检索资料公文处理等文秘工作基本熟练。文字录入速度可以达到每小时四千字左右。同时，也能够利用互联网查询传递接收储存有关信息。但是，还有些方面合会议讨论的意见，对其中涉及我厂的部分进行了认真的归纳整理，执笔起草了大同煤矿集团公司化工毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，学会运用马克思主义基本原则和方法，认真学习钻研，根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养技能修养品德修养作风修养。因此，文秘人办事，转变到既办文办事，又出谋划策。第二开机。同时，及时呈送上级下发的各类办公室文秘秘书实习报告第页文件，并对由厂下发各基层单位的各类文件及时进行打印校对，保证各项工作及时高效。二是公文起草。在最近阶段，正逢集团公司十五发展规划讨论中......”。