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ppt 聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第二十篇邹忌讽齐王纳谏课件.ppt(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《聚焦中考辽宁省2016中考语文专题复习 第1部分 重点文言文梳理训练 第二十篇邹忌讽齐王纳谏课件.ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....徐公何能及君也”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰“吾孰与徐公美”妾曰“徐公何能及君也”旦日,客从外来,与坐谈,问之“吾与徐公孰美”客曰“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰“吾妻之美我者,私我也妾之美我者,畏我也客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....”又过了天,徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽再照镜子看自己,更觉得远远不如。晚上躺着想这件事,说“我妻子认为我美,是偏爱我妾认为我美,是害怕我客人认为我美,是想有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王,说“我确实知道自己不如徐公美。可是我妻子偏爱我,我的妾怕我,我的客人想有求于我,他们都认为我比朝服衣冠,窥镜......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....谁美”妾说“徐公怎么比得上您呀”第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话,又问他“我够当面指责我的过错的,可得上等奖赏上书劝谏我的,可得中等奖赏能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫廷里像集市样几个月后,还偶尔有人来进谏满年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕赵韩魏等国听说了这件事......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....受中赏能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市数月之后,时时而间进期年之后,虽欲言,无可进者。燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。邹忌身高八尺多,容貌美丽。有天早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说我与城北徐公相比,哪个美他妻子说“您美极了,徐公怎能比得上您呢”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这就是所谓在朝廷上战胜别国。第段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考。说明邹忌头脑清醒,不为奉承所迷惑。善于思考实事求是。第二段写邹忌入朝讽谏。体现了邹忌的真知灼见和深谋远虑。第三段写齐王纳谏及齐国大治。从侧面表现邹忌的精明能干治国之才。中心概括本文生动地记叙了邹忌讽品质他认为妻是“私我”妾是“畏我”客是“有求于我”,故不可信。邹忌面对赞美,并未得意忘形......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,百二十座城池,宫中的妃子和近臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您,全国范围内的人没有谁不有求于您由此看来,大王您受蒙蔽很深啦。”齐威王说“好!”就下了命令“所有的大臣官吏百姓能够当面指责我的过错的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可得上等奖赏上书劝谏我的,可得中等奖赏能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫廷里像集市样几个月后,还偶尔有人来进上受上赏上书谏寡人者谁,哪个如好像上等下级向上级传达下等下受下赏乃下令朝朝服衣冠能谤讥于市朝皆朝于齐下达早余......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....齐国之美丽者也孰视之吾妻之美我者表承接,可不译助词,的代词,代徐公用于主谓之间,取消句子独立性介词,跟,和与坐谈他妻子说“您美极了,徐公怎能比得上您呢”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾“我同徐公比,谁美”妾说“徐公怎么比得上您呀”第二天,有客人从外边来,邹忌同他坐着谈话......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可得中等奖赏能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,可得下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫廷里像集市样几个月后,还偶尔有人来进上受上赏上书谏寡人者谁,哪个如好像上等下级向上级传达下等下受下赏乃下令朝朝服衣冠能谤讥于市朝皆朝于齐下达早王之蔽甚矣。”王曰“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者......”

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