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ppt 对网络暴力说不PPT(专题课件版) 编号20000 ㊣ 精品文档 值得下载

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《对网络暴力说不PPT(专题课件版) 编号20000》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....按照上面的步骤进行测量不确定度评定,评定结果见表。表各温度校准点不确定度计算结果校准点不确定度分量新附录数字温湿度计湿度示值误差测量不确定度评定示概校准依据新数字温湿度计校准范。环境条件温度,相对湿度不大于。校准标准精密露点仪,露点温度测量范围具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力。被测对象温度范围为,湿度范围为的数字温湿度计。测合成标准不确定度的评定由,合成标准不确定度为扩展不确定度的评定取包含因子,则扩展不确定度为新其它校准点的不确定度评估针对与两个校准点,按照上面的步骤进行测量不确定度评定,评定结果见表。表各温度校准点不确定度计算结果校准点不确定度分量新附录数字温湿度计湿度示值误差测量不确定度评定示概校准依据新数字温湿度计校准范。环境条件温度,相对湿度不大于。校准标准精密露点仪......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....被校温湿度计置于工作室的有效空间内。按升湿或者降湿的顺序控制温湿度校验箱的湿度值,当校验箱的湿度达到校准湿度点并稳定后,分别读取标准器值和被校温湿度计的测量值,正行程与反行程各读取次,取平均值计算示值误差。评定结果的使用在符合上述条件下的测量结果,般可直接使用本评定结果。测量模测量模型式中温湿度计的湿度示值误差,温湿度计次湿度显示值的平均值,标准器湿度读数值,标准器湿度修正值,。灵敏系数湿度示值误差,温湿度计次湿度显示值的平均值,标准器湿度读数值,标准器湿度修正值,。灵敏系数新传播律公式因为各个输入量之间彼此独立不相关,所以传播律公式为全部输入量的标准不确定度评温湿度计示值引入的标准不确定度的评定对于校准点,在重复条件下连续测量次,得到湿度测量列如下单位,新数字温湿度计校准规范......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....测量方法将标准器工作探头置于温湿度箱工作室的,具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力。被测对象温度范围为,湿度范围为的数字温湿度计。测量方法将标准器工作探头置于温湿度箱工作室的中心位置,被校温湿度计置于工作室的有效空间内。按升湿或者降湿的顺序控制温湿度校验箱的湿度值,当校验箱的湿度达到校准湿度点并稳定后,分别读取标准器值和被校温湿度计的测量值,正行程与反行程各读取次,取平均值计算示值误差。评定结果的使用在符合上述条件下的测量结果,般可直接使用本评定结果。测量模测量模型式中温湿度计的量方法将标准器工作探头置于温湿度箱工作室的中心位置,被校温湿度计置于工作室的有效空间内。按升湿或者降湿的顺序控制温湿度校验箱的湿度值,当校验箱的湿度达到校准湿度点并稳定后,分别读取标准器值和被校温湿度计的测量值,正行程与反行程各读取次......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....数字温湿度计广泛用于工农业生产医疗卫生科学研究等领域环境温湿度的测围具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力以上。测量标准通风干湿表温度测量范围,相对湿度,或者以下或以上,。测量标准温湿度箱温度范围,温度均匀性,温度波动度湿度范围时湿度均匀性,湿度波动度。提供温度湿度源大气压力计测量实验室大气压力校准项目和校准方外观及工作正常性检查温湿度计应有下列标志仪器名温度标准值显示值示值误差温度回差湿度示值误差与温度回差湿度标准值显示值示值误差湿度回差校准内容结束新附录数字温湿度计温度示值误差测量不确定度评定示概校准依据新数字温湿度计校准范。环境条件温度,相对湿度不大于。校准标准精密露点仪,露点温度测量范围具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力。被测对象温度范围为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....评定结果的使用在符合上述条件下的测量结果,般可直接使用本评定结果。测量模测量模型式中温湿度计的湿度示值误差,温湿度计次湿度显示值的平均值,标准器湿度读数值,标准器湿度修正值,。灵敏系数在,的情况下,温度最大允许误差为,即区间半宽为,按均匀分布估计,取包含因子,则其引入的标准不确定度为全部输入量引入的标准不确定度分量汇总于表。标准不确定度分量汇总表标准不确定度分量不确定度来源标准不确定度值概率分布测量重复性正态温度波动度环境大气压影响梯形均匀均匀温度修正值均匀合成标准不确定度的评定由,合成标准不确定度为扩展不确定度的评定取包含因子,则扩展不确定度为新新数字温湿度计校准规范.量。感温元件包括工业铂电阻半导体器件热敏电阻等,利用其随温度变化,电信号电阻值发生变化的特性,经过信号处理......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....度为标准器温度读数值引入的标准不确定度的评定标准器温度读数值的不确定度来源包括温湿度箱的温度波动度与环境大气压的影响。温湿度箱的温度波动度引入的标准不确定度分量的评定温湿度箱的温度波动度为,即区间半宽为,按均匀分布估计,取包含因子,则其引入的标准不确定度为环境大气压影响引入的标准不确定度分量的评定由于环境大气压影响所带来的温度变化量不超过,即半宽分别为,按新均匀分布估计,取,则其引入的标准不确定度为因为温度波动度与环境大气压,具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力。被测对象温度范围为,湿度范围为的数字温湿度计。测量方法将标准器工作探头置于温湿度箱工作室的中心位置,被校温湿度计置于工作室的有效空间内。按升湿或者降湿的顺序控制温湿度校验箱的湿度值,当校验箱的湿度达到校准湿度点并稳定后,分别读取标准器值和被校温湿度计的测量值......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力以上。测量标准通风干湿表温度测量范围,相对湿度,或者以下或以上,。测量示值示值误差温度回差湿度示值误差与温度回差湿度标准值显示值示值误差湿度回差校准内容结束新附录数字温湿度计温度示值误差测量不确定度评定示概校准依据新数字温湿度计校准范。环境条件温度,相对湿度不大于。校准标准精密露点仪,露点温度测量范围具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力。被测对象温度范围为,湿度范围为的数字温湿度计。测量方法将标准器工作探头置于温湿度箱工作室的中心位置......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....被校温湿度计置于工作室的有效空间内。按升温或降温的顺序控制温湿度校验箱的温度值,当校验箱的温度达到温度校准点并稳定后,分别读取标准器值和被校温湿度计的测量值,正行程与反行程各读取次,取平均值计算示值误差。评定结果的使用在符合上述条件下的测量结果,般可直接使用本评定结果。测量模测量模型式中温湿度计的温度示值误差,温湿度计次温度显示值的平均值,标准器温度读数值,标准器温度修正值,。灵敏系数新传播律公式因为各个输入量之新数字温湿度计校准规范......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....取平均值计算示值误差。评定结果的使用在符合上述条件下的测量结果,般可直接使用本评定结果。测量模测量模型式中温湿度计的湿度回差湿度回差应不大于。校准条环境条环境温度。相对湿度。供电电源电压,频率。测量标准及其它设备感温元件感湿元件测量电路信号处理显示器新表校准用设备览表序号校准用设备技术要求用途精密露点仪露点温度测量范围具有相对湿度显示功能,显示分辨力以上温度测量范围显示分辨力以上。测量标准通风干湿表温度测量范围,相对湿度,或者以下或以上,。测量考虑测量不确定度。复校时间间隔建议复校时间间隔般不超过年。如果仪器经修理更换重要性能的部件,对仪器性能怀疑时应重新校准。由于复校时间间隔的长短是由仪器的使用情况使用者仪器本身质量等诸多因素所决定的,因此,送校单位可根据实际使用情况自主决定复校时间间隔新数字温湿度计校准规范。湿度回差同校准点正反行程的湿度差值......”

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