【备战策略】2016中考化学阶段检测（二）课件新人教版

上传时间：2022-06-24 20:01

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前后各物质的质量分数如下表所示，说法正确的是甲乙丙丁反应前质量分数反应后质量分数丁定是这个反应的催化剂参加反应的甲和乙的质量之和定等于生成的丙的质量甲定是化合物，乙定是单质该反应可能是分解反应解析反应后质量减小的物质为反应物，质量增加的为生成物，质量不变的物质可能为催化剂也可能与该反应无关。分析表中数据可知，丁在反应前后质量没有变化，可能为该反应的催化剂，也有可能与本反应无...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第12单元第18讲化学与生活课件新人教版

影响获取途径铁是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输会引起贫血肝脏瘦肉蛋鱼豆类芹菜等锌影响人体的发育会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良海产品瘦肉肝脏奶类豆类小米等硒有防癌抗癌的作用可能引起表皮角质化和癌症富硒大米海鲜大蒜鸡蛋等碘是甲状腺激素的重要成分会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝加碘食盐海带紫菜等氟能防治龋齿缺乏易产生龋齿莴苣茶叶等钙帮助构成骨骼和牙齿，...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第11单元第17讲盐的化学性质和复分解反应课件新人教版

黑色粉末，为红色粉末。表示种物质步转化成另种物质部分反应物生成物及反应条件未标出，请回答问题的化学式，的化学式。写出由生成硫酸铜的化学方程式。在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有。单质氧化物酸碱盐解析本题考查了单质酸碱盐之间的转化关系。属于不同类别的物质，且都含有铜元素，为黑色粉末，因此是氧化铜，为红色粉末，因此为铜能够转化为，应该是铜和硝酸...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第11单元第16讲常见的盐及化学肥料课件新人教版

物尿素氨水铵盐如碳酸氢铵和氯化铵，以及硝酸盐如硝酸铵和硝酸钠等促使作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。简单说是“促苗”植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈棕黄色磷肥磷酸盐磷矿粉钙镁磷肥钙和镁的磷酸盐过磷酸钙磷酸二氢钙和的混合物等促进植物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟穗粒增多，籽粒饱满。简单说是“催果”过量时会引起贪青晚熟缺乏时，作物根系不发达生长迟缓，产量降低种类作...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第10单元第15讲酸和碱课件新人教版

酸与些盐由于在不同酸的水溶液中含有相同的，因此酸具有通性记忆技巧酸的通性石蕊变红因遇酸，酚酞遇酸色不变氢前金属遇到酸，生成氢和相应盐碱及碱性氧化物，遇酸生成水和盐还有些盐遇酸，生成气体和沉淀。考点二碱常见碱的物理性质和用途氢氧化钠氢氧化钙俗名火碱烧碱苛性钠熟石灰消石灰色态白色块状固体白色粉末溶解性极易溶于水，同时放出大量的热微溶于水，溶解度随温度的升高而降低吸水性容易吸收空...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第9单元第14讲溶质质量分数的计算课件新人教版

托盘天平烧杯量筒玻璃棒药匙胶头滴管量筒胶头滴管烧杯玻璃棒步骤计算计算所需溶质的质量和水的体积称量用托盘天平称量定质量的溶质量取用量筒量取定体积的水溶解用玻璃棒搅拌至固体全部溶解计算计算所需浓溶液和水的体积量取用量筒分别量取所需浓溶液和水的体积，倒入烧杯中混匀用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀装瓶把配制好的溶液装入试剂瓶中，并贴上标签错因分析质量分数偏大称量前天平指针偏右量水时俯视...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第9单元第13讲溶液的组成及溶解度课件新人教版

作用。考点二溶解时的热现象定义举例吸热些溶质溶解于水后，整个过程中溶液温度降低硝酸铵放热些溶质溶解于水后，整个过程中溶液温度升高氢氧化钠热现象不明显多数溶解于水后，整个过程中溶液温度不变氯化钠温馨提示物质溶解在水中有两种过程。是溶质的分子或离子向水分子中扩散的过程，这过程吸收热量。二是溶质的分子或离子和水分子结合成水合分子或水合离子的过程，这过程放出热量。如果扩散过程吸收的...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第8单元第12讲金属的化学性质课件新人教版

丝表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色将打磨过的铁丝浸入硫酸铝溶液中无明显现象不能反应金属活动性置换反应定义由种单质和种化合物反应，生成另种单质和另种化合物的反应，叫做置换反应。表达式特点换考点四金属的活动性顺序及其应用常见金属的活动性顺序常见金属的活动性由强到弱的顺序为金属活动性顺序表示的意义在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就强。在金属活动性顺序里...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第8单元第11讲金属材料及金属的冶炼与防护课件新人教版

，并熄灭尾部酒精灯。实验现象红色粉末逐渐变为黑色，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧时产生蓝色火焰。实验结论红色的氧化铁被氧化碳还原，生成单质铁，氧化碳在高温下得到了氧，生成了二氧化碳。有关的化学方程式从左到右高温点燃。注意事项反应条件高温若无酒精喷灯可在酒精灯火焰上加个金属网罩。有剧毒，应将尾气点燃或收集处理，防止污染空气。操作顺序实验开始先通入氧化碳，排尽装置内的空气，防止氧化...

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【备战策略】2016中考化学第一部分教材梳理阶段练习第7单元第10讲燃料与能源课件新人教版

明燃烧需要温度达到可燃物的着火点薄铜片上的白磷和热水中的白磷对比，说明燃烧需要与氧气接触。控制变量法把块白磷放入热水中，液封隔绝空气。其研究思路是只给可燃物和反应的温度，不给氧气或空气，检验能否燃烧，像这种控制其他条件，检验个条件的实验方法叫做控制变量法。实验改进由于铜片上的白磷露置在空气中燃烧会对空气造成污染，所以应加以改进，让白磷在密闭的环境中燃烧另外如再增加个实验将氧...

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