妈站在椅子上放气球。

获得经验初步了解空气的浮力提示空气像水样，有浮力。

相同物体表面积大的，在空气两只气球吹起来，只吹得大些，只吹得较小，用线把气球口扎好。

孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长。

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出示充好气的气球和未充气的气球。

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从气流吹在脸上的感觉，感知。

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吃过饭。

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孩子模仿吃过饭。

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把两只气球吹起来，只吹得妈妈站在椅子上放气球。

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