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《TOP33高考语文一轮总复习 第三编 专题二 第3节 鉴赏诗歌的表达技巧课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....写景中包含着作者对春雨的“喜爱”之情。托物言志借自然界中物自身具有的特征,来表达种诗人自身所要抒发的感情表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。孟浩然岁暮归南山中“永怀愁不寐,松月夜窗虚”,作者落第的失意,多病的苦痛,年华的流逝,种种哀情都借迷蒙空寂之景表达出来,含蓄抒情直接对有关的人物事件等表明爱憎态度。苏轼江城子“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”作者感情如江河直下,直抒对亡妻的怀念之情。间接抒情手法手法简介例证分析借景抒情把写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出个“悲”字来。表达作者强烈的爱憎好恶喜怒哀乐等主观感情......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分析诗人的写作思路,可以在概括诗歌各诗句的内容的基础上进行。答案首联写渡湖登山中间两联写登山所见,写景标志代本体。作用借代的运用使语言简练含蓄。例句知否,知否应是绿肥红瘦!李清照如梦令分析诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。夸张定义对事物的形象特征作用盘里青螺。刘禹锡望洞庭分析诗歌巧妙地以“青螺”作比,将皓月银辉下的山比成银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然体。借代定义借用相关的事物来代替所要表现的事物。借代可用部分代整体,具体代抽象,特征雄气概,谴责了宋王朝仓皇南逃不思北上的行为。二修辞手法比喻定义用种事物或情景比做另种事物或情景。可分为明喻暗喻借喻。作用有突出事物的特征,把抽象的事物形象化的作用。例句遥望洞庭山水色......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....答案奠定了词的情感基调。春风吹雨,残红满地,词开始就给人以掩抑低回之感接下来写风雨虽停,红日却已西沉,凄凉的氛围非但没有解除,反而又被抹上了层暗淡的暮色。末尾两句表现了词中人物思绪纷乱无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,落子迟缓。古代诗歌常用表达技巧表达方式记叙定义记叙人物的经历或事情发生发展变化的过程。例句楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。陆游书愤分析用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。描写定义用生动形象的语言对人物事件环境所作的具体描绘和刻画。往往包括正面描写和侧面描写。例句江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....船尾跳鱼拨剌鸣。杜甫漫成首分析诗歌从水中月影写起落子迟缓。古代诗歌常用表达技巧表达方式记叙定义记叙人物的经历或事情发生发展变化的过程。例句楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。陆游书愤分析用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。描凉的氛围非但没有解除,反而又被抹上了层暗淡的暮色。末尾两句表现了词中人物思绪纷乱无法排遣的愁情。是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下,借以转移愁情,可又因心事重重,以致犹豫不决,善于分析出景物蕴含的人物内心的感情色彩。本题考查鉴赏诗歌思想情感表达技巧的能力。答案奠定了词的情感基调。春风吹雨,残红满地,词开始就给人以掩抑低回之感接下来写风雨虽停,红日却已西沉,凄凉善于分析出景物蕴含的人物内心的感情色彩......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这首词充满着对往昔生活的回忆,又有着对现实生活的无夺,很明显作者运用了对比手法。答案对比。二三句用生动的史实铺叙六朝最后个君主陈叔宝骄奢淫逸的腐朽生活,第四句与二三句形成强烈的对比,以“回首”二字,由繁华陡折至败亡,以“却羡”二字,漫画似的勾勒出隋兵攻破金陵,陈后主走投无路,最后连做井中蛙也不得的悲惨结局,表达了词人对这些群丑的愤怒与鄙弃。四结构技巧类湖南怀化届模阅读下面的这首诗,完成下题。渡太湖登马迹山赵翼注元气混茫间,雄观上碧孱。无边天作岸,有力浪攻山。村暗杨梅树,津开苦竹湾。离家才廿里,垂老始跻攀。注赵翼,清代文学家史学家。其诗以五言古诗最有特色,即便是景咏也往往具有深邃的哲理,颇有新颖思想。说说这首诗的构思脉络......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....常见的抒情手法直接抒情又称直抒胸臆手法手法简介例证分析直接抒情直接对有关的人物事件等表明爱憎态度。苏轼江城子“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”作者感情如江河直下,直抒对亡妻的怀念之情。间接抒情手法手法简介例证分析借景抒情把诗人自身所要抒发的感情表达的思想寄寓在景物之中,通过描写景物予以抒发。孟浩然岁暮归南山中“永怀愁不寐,松月夜窗虚”,作者落第的失意,多病的苦痛,年华的流逝,种种哀情都借迷蒙空寂之景表达出来,含蓄委婉,余味无穷。情景交融诗句因情布景,以景衬情,情景交融。杜甫“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景中包含着作者对春雨的“喜爱”之情。托物言志借自然界中物自身具有的特征......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....生动描写了白鹭屈着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出“拨剌”的响声,动静构成了江上月夜宁静的美景。议论定义对人和事物的好坏是非价值特点作用等所发表的意见。例句不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。元稹菊花分析这是诗的后两句,点出诗人喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。抒情定义表达作者强烈的爱憎好恶喜怒哀乐等主观感情。包括直接抒情直抒胸臆和间接抒情如“借景抒情”。例句晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。温庭筠商山早行分析首联中起句以时间事件环境三者相互照应,写出旅客的辛劳,对句直抒诗人的感慨。“客行”与“故乡”相比较,自然生出个“悲”字来......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这两幅对比鲜明的图画寄寓着词人对昔盛今衰的感慨。借古讽今借历史上的人或事件来讽喻当朝。李清照的夏日绝句“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。作者通过赞颂楚霸王项羽的英的品格。用典抒情借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。姜夔扬州慢中“过春风十里,尽荠麦青青”中,“过春风十里”,引用杜牧的诗句,表现往日扬州十里长街的繁荣景况,虚写“尽荠麦青青”,写词人今日所见的志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。王冕的墨梅“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”诗中的墨梅就是诗人自身的形象,诗人借此表达了自己鄙薄流俗独善其身孤芳自赏委婉,余味无穷。情景交融诗句因情布景,以景衬情,情景交融。杜甫“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....例句晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。温庭筠商山早行分析首联中起句以时间事件环境三者相互照应,偏爱菊,此花开尽更无花。元稹菊花分析这是诗的后两句,点出诗人喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。抒情定义表达作者强烈的爱憎好恶喜怒哀乐等主观感情。包括直接抒情直抒胸臆,生动描写了白鹭屈着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩,船尾大鱼跃出水面而发出“拨剌”的响声,动静构成了江上月夜宁静的美景。议论定义对人和事物的好坏是非价值特点作用等所发表的意见。例句不是花中写定义用生动形象的语言对人物事件环境所作的具体描绘和刻画。往往包括正面描写和侧面描写。例句江月去人只数尺,风灯照夜欲三更......”

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