1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....灰度的地方是不同程等的效果设置打开样式面板，可选择预设的样式。样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置板层的作用学习使用蒙板层完成图像合成设置图像的透明与不透明的区域，完成图像文字图形等的效果设置添加图层样式自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置图层样式编辑面板应用图层样式二学习使用效果图层样式完成文字图形蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成蒙板层的创建与编辑方法学习使用蒙板层完成图像合成编辑蒙板层渐变填充工具画笔创建任意选区应用滤镜蒙板层是灰度图，越黑的部分越透，越白的地方越不透，灰度的地方是不同程度的透明......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....层的应用效果学习使用蒙板层完成图像合成快速入门蒙板层的创建与编辑方法学习使用蒙板层完成图像合成添加蒙板层添加蒙板层蒙图像素材的编辑的使用重点内容进步熟悉图层的基本操作方法了解滤镜的作用及常用方法学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设计作品设计样例讲解学习使用图像调整层完成学习使用图像“调整层”完成图像的调整蒙板层的作用蒙板层的创建与编辑方法样式层的添加删除修改方法图像调整层的应用方法思考题主讲教师周桂珍第四章多媒体静态图像编辑第四章图像调整的方法三学习使用图像“调整层”完成图像的调整通过菜单命令来完成。图像调整的方法三学习使用图像“调整层”完成图像的调整通过“调整层”来完成图像调整层应用样例三的效果设置样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置图像调整的作......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....图像调整的方法三学习使用图像“调整层”完成图像的调整通过菜单命令来完成......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....越黑的部分越透，越白的地方越不透，灰度的地方是不同程度的透明。蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置添加图层样式自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置图层样式编辑面板应用图层样式二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置打开样式面板，可选择预设的样式......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....越白的地方越不透，灰度的地方是不同程度的透明。蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成像合成设置图像的透明与不透明的区域，完成图像合成。思考蒙板层的创建与编辑方法学习使用蒙板层完成图像合成编辑蒙板层渐变填充工具画笔创建任意选区应用滤镜蒙板层是灰度图......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可选择预设的样式。样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成等的效果设置打开样式面板，可选择预设的样式。样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置板层的作用学习使用蒙板层完成图像合成设置图像的透明与不透明的区域，完成图像度的透明。蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成自定义图层样式效果二学习使用效果图完成文字图形等的效果设置打开样式面板，可选择预设的样式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....完成图像合成。思考蒙板层的创建与编辑方法学习使用蒙板层完成图像合成编辑蒙板层渐变填充工具画笔创建任意选区应用滤镜蒙板层是灰度图，越黑的部分越透，越白的地方越不透，灰度的地方是不同程度的透明......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....完成文字图形等的效果设置打开样式面板，可选择预设的样式。样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字图形等层样式完成文字图形等的效果设置添加图层样式自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置图层样式编辑面板应用图层样式二学习使用效果图层样式度的透明。蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成自定义图层样式效果二学习使用效果图合成。思考蒙板层的创建与编辑方法学习使用蒙板层完成图像合成编辑蒙板层渐变填充工具画笔创建任意选区应用滤镜蒙板层是灰度图，越黑的部分越透......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....越黑的部分越透，越白的地方越不透，灰度的地方是不同程度的透明。蒙板层的应用样例讲解学习使用蒙板层完成图像合成创建背景利用蒙板层完成水云的合成利用蒙板层完与荷花的合成自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置添加图层样式自定义图层样式效果二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置图层样式编辑面板应用图层样式二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置打开样式面板，可选择预设的样式。样式应用样例二学习使用效果图层样式完成文字图形等的效果设置板层的作用学习使用蒙板层完成图像合成设置图像的透明与不透明的区域，完成图像合成......”。