1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故太阳鱼呼吸作用消耗的能量应小于，错误该食物网中的生物缺少分解者与无机环境，不能构成生态系统，错误。答案图表示生态系统中各成分之间的联系，甲乙丙丁为生态系统的组成成分。是丙中关系密切的四种生物，其所含能量所占比例如图所示。图表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，下列相关叙述错误的是图中丁是生态系统的分解者图中存在的食物链网图中表示用于自身生长发育和繁殖的能量图中生物色彩绚丽，形状怪异，在市场上非常名贵，这体现了生物多样性的直接价值解析从图可以看出，甲为大气中的库，乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者，正确。四个消费者中，的能量最多，应为初级消费者，的能量次之且相等，应为次级消费者，为三级消费者，正确。图中表示第二营养级同化的能量，表示用于第二营养级自身的生长发育和繁殖，错误。生物多样性的价值包括直接价值间接价值潜在价值，其中观赏价值属于直接价值，正确。答案巧辨碳循环模式图中的成分常考图示突破方法先据双向箭头“”可作为个生态系统进行管理......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....此食物网中，小型猛禽分别处于营养级。机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐，这种反应属于反射。工作人员根据生态系统中信息传递的特点，释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。为了进步驱鸟，机场先铲除原有杂草，而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”，机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”，这种生物群落的变化过程属于演替。答案第三第四第五条件行为次生生态系统各生物成分的判断判断生产者时要注意是否为“自养型”生物，若为自养型生物，则为生产者。判断消费者时要特别注意异养型寄虫捕食非腐生等关键词，植物微生物都有可能成为消费者。判断分解者的主要依据是“腐生型”，凡腐生型生物均属分解者。复杂食物网中种群数量变化分析技巧生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当种群数量发生变化时，般不需考虑生产者数量的增加或减少。处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中条食物链中断，则该种群可通过多捕食其他生物而维持其数量基本不变。此时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....体现了其间接价值生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强解析生态系统的自我调节能力是通过其内部结构和功能的协调来实现的，其组成成分越多，营养结构越复杂，受到破坏后越难以恢复，故恢复力稳定性越差，所以选项正确，选项错误生物多样性的间接价值是指每种物种都维系着它们所在生态系统的结构和功能，维持着其所在生态系统的稳定性，选项正确。答案全国卷池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼浮游动物和浮游植物，其中鳙鱼以浮游动物为食，浮游动物以浮游植物为食。回答下列问题为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对和空间等资源的竞争。若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致的种群数量迅速下降。若池塘施肥过量，段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是，消失的主要原因是缺少。再经过段时间后，仅存的个优势种群也基本消失......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....由于灌木比草本植物更为高大，剥夺了草本植物的阳光从而导致年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰，所以在果园内很少有年生的草本植物生长。答案性别比例捕食在果树的呼吸作用中以热能形式散失被分解者分解和未分解的残枝败叶年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰生态系统信息传递的种类及功能速记信息传递功能对“个体”强调生命活动生长发育所必需对“种群”强调“种群繁衍”所必需对生态系统强调“调整种间关系”及“维持生态系统稳定”巧辨信息种类通过行为肢体语言传递行为信息通过色声磁温度等传递物理信息通过化学物质或气体传递化学信息生态系统三大功能关键词能量流动单向逐级递减，范围为食物链各营养级物质循环元素反复利用循环流动，范围为生物圈信息传递往往具有双向性，范围为“生物与生物”及“生物与无机环境”福建高考下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是考点二生态系统的稳定性及环境保护典例引领生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础生态系统内部结构与功能的协调......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....生态瓶的稳定性取决于物种数变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息解析蜘蛛种群密度的调查适于使用标志重捕法，五点取样法属于样方法，错误杂食性鸟类由于食物范围广，受环境影响较小，其数量波动小于其他食性的鸟类，正确就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性主要取决于生产者消费者和分解者的合理搭配，并非物种数目越多越稳定，错误变色龙的体色变化是基于和环境同步，并非向同类传递行为信息，错误。答案海南文昌中学期末右图为池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是生物固定的太阳能是流经该生态系统的总能量生物同化的能量大约有传递给生物生物在该食物网中占有个营养级生物与之间存在竞争关系解析分析食物网图，为生产者，故固定的太阳能是流经生态系统的总能量，故错误生物同化的能量流向的最多有，故错误生物占有的营养级是第二第三第四营养级，共三个营养级，故错误生物和都以为食物，因此它们存在竞争关系，故正确。江苏高考，节选如图是机场生态系统食物网的主要部分......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三种价值价值工业原料药用食用文学艺术旅游观赏陶冶情操价值防风固沙调节气候涵养水源保持水土价值目前尚不清楚的价值基因物种生态系统直接间接潜在害虫数量对其天敌鸟类数量的影响定存在反馈调节广东卷，降雨量对土壤动物存活率的影响定存在反馈调节广东卷，栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性江苏，互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵江苏，遗传多样性较低的种群适应环境能力强北京，错混诊断答案提示降雨量增加，使得土壤动物存活率降低，但土壤动物不影响降雨量，故不存在反馈调节小种群易发生灭亡消失，故不利于维持生物多样性遗传多样性越高的种群，其适应能力越强。题组生态系统的稳定性及其机制江苏卷，多选研究人员在不同季节对小型湖泊水体进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如下图所示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于。解析施肥能够为浮游植物提供矿质元素，有利于其生长，从而直接提高浮游植物的种群数量小型野杂鱼以浮游动物和浮游植物为食物，和鳙鱼争夺食物氧气生活空间，与鳙鱼存在竞争关系。池塘中存在的食物链为浮游植物浮游动物鳙鱼，大量捕捞鳙鱼后，浮游动物被捕食的量减少，导致其对浮游植物的摄取量增大，因此短时间内浮游植物的数量大量减少。池塘施肥过量，导致浮游植物大量繁殖，覆盖水面，水中溶氧量降低，使水中的浮游动物和鳙鱼无法正常生存而逐渐死亡题目中的微生物属于生态系统中的分解者。答案浮游植物其他合理答案也可食物氧气或溶解氧浮游植物浮游动物和鳙鱼氧气或溶解氧分解者高考对本知识点的考查多渗透于生态系统结构功能中进行综合性考查，内容涉及生态系统稳定性原理两种稳定性内涵及全球性生态环境问题的成因与防范等......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....兔“更多地被鹰捕食而减少”而不宜答作因“绿色植物增多而增多”。题组生态系统的能量流动和物质循环海南卷，关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是能量流动包括能量的输入传递转化和散失的过程分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下营养级解析生产者固定的能量，去向有自身的呼吸，流入下营养级，残枝败叶流向分解者，错误。答案福建卷，下图为人工鱼塘食物网及其能量传递示意图图中数字为能量数值，单位是，下列叙述正确的是该食物网中最高营养级为第六营养级该食物网中第到第二营养级的能量传递效率为太阳鱼呼吸作用消耗的能量为该食物网中的生物与无机环境共同构成个生态系统解析该食物网中最长食物链的最高营养级为第五营养级，错误能量传递效率为营养级同化量与上营养级同化量之比正确太阳鱼同化量部分在呼吸作用中散失，另部分用于自身生长发育和繁殖，储存在太阳鱼的有机物中。太阳鱼有机物中的能量部分流向分解者......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....如用性信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可破坏其种群。科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续年的检测，结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是。每年输入果树的能量，部分被初级消费者摄入，部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是。如果不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从年生草本植物为优势，到多年生草本植物为优势，再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段，果园内很少有年生草本植物生长，其原因是。解析利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度，如用性信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可通过干扰雌雄虫间正常交尾而破坏其种群性别比例，从而降低出生率。根据图示可以看出随着栗瘿蜂的数量增长，长尾小蜂的数量也增长，而栗瘿蜂的数量先下降，长尾小蜂的数量随后也出现下降，所以二者的种间关系应该是捕食。每年输入果树的能量，部分被初级消费者摄入，部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余的能量去处还有在果树的呼吸作用中以热能形式散失被分解者分解和未分解的残枝败叶......”。