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ppt (人教版)高中化学选修四课件:第四章第二节化学电源 (共21张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(人教版)高中化学选修四课件:第四章第二节化学电源 (共21张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....则在标准状况下消耗氧气电池反应的化学方程式为正极上发生的反应是讨论江苏种熔融碳酸盐燃料电池原理示意如图。下列有关该电池的说法正确的是反应每消耗转移电子电极上参与的电极反应为电池工作时,向电极移动电极上发生的电极反应为负极发生氧化反应,正极发生还原反应负氧正还。要注意溶液的酸碱性,适当的在电极方程式两边添加......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....向负极迁移锂硫电池充电时,锂电极发生还原反应理论上两种电池的比能量相同下图表示用锂离子电池给锂硫电池充电燃料电池大有发展前景的燃料电池燃料电池是利用氢气天然气甲醇等燃料与氧气或空气进行电化学反应时释放出来的化学能直接转化成电能的类原电池......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广泛应用于通讯交通文化办公及家用电子产品。高科技军事生产行业也有特殊应用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正极助燃性气体得电子电极反应考虑电解质溶液在日常生活和学习中,你用过哪些电池......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....缺点放电时间短,电压下降快。次电池碱性锌锰干电池负极正极电池反应电解质思考该电池的正负极材料和电解质银锌电池负极正极回答下列问题电池的负极材料为,发生的电极反应为电池正极发生的电极反应为易挥发,实验室中常用溶液吸收,有和生成。如果把少量水滴到中,实验现象是,反应的化学方程式为组装该电池必须在无水无氧的条件下进行,原因是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....负极正极总反应通常我们可以通过干电池的外观上的哪些变化判断它已经不能正常供电了我们在使用干电池的过程中并没有发现有气体产生......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....供能稳定可靠。可以制成各种形状和大小不同容量和电压的电池和电池组,使用方便。易维护,可在各种环境下工作。比能量符号指电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少比功率符号是......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....约为火力发电的倍。这是因为火力发电中放出的废热太多。燃料电池的噪声及硫氧化物氮氧化物等废气污染都接近零。燃料电池介质电池反应酸性负极正极中性负极正极碱性负极正极固体燃料电池介质电池反应负极正极负极正极讨论四川种基于酸性燃料电池原理设计的酒精检测仪,负极上的反应为。下列有关说法正确的是检测时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要注意电极反应产物是否与电解质溶液发生反应。原电池电极反应式的书写注意事项铝电池性能优越,电池可用作水下动力电源,其原理如右下图所示。该电池反应的化学方程式为。讨论江苏仅有个电极材料参与反应的原电池负极正极析氢或吸氧或析出不活泼金属小结两个电极均参与反应的原电池如蓄电池,银锌电池电极材料金属为负极......”

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