1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....始终保持思想上行动上的先进性，为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。党校两学做做落实到发挥党员作用上。开展两学做学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以让党徽闪光，为党旗添彩为主题，选准选好不同层次不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以亮职责亮承诺亮实绩，民主测评为主要内容的机关党员三亮评活动，以亮出身份服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献条良策提供条农村致富信息带领名群众外出务工帮扶名贫困农户脱贫回乡创办个经济实体为主要内容的外出流动党员五个学习教育活动等，使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每个党员干部......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律工作纪律组织纪律生活纪律，既要在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中邻里关系中人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好点，比非党群众做得好点，时时发挥党员先锋模范作用。二干部必须担当作为。习总书记说看个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国实现改革开放走向富裕实现中国梦，都需要每个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每位干部都与批同事工作在个单位中，大家是个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....选准选好不同层次不同行业党员发挥作用活经验，干在实处，争做求实务实踏实的实干家，更好地推动两学做学习教育接地气养元气蓄底气，切实增强自觉践行两学做的实效性和能动性。五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这优良作风启示我们在思想开放理念多元生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观礼仪观消费观和事业观，使之成为种生活准则工作作风利益观念精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动两学做学习教育深入开展，就定能够经受住四大考验继续战胜四大危险，不断适应新常态破解新困苦解决新难题，进步端正党风转变政风重塑民风。准确把握两学做新导向今年......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....没有规矩不成方圆。党章和学而信学而用学而行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。两学做要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过两学做学习教育，使党员干部明确红线知道不可逾越底线，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行三严三实要求。教育引导党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。两学做要以发挥党员作用为导向。开展两学做学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....年开展两学做学习教育心得体会范文篇全文完处分条例对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁信访维稳招商引资等急难险重工作上的能力。要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在以等不起的紧迫感慢不得的危机感和争流的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。三领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会决定强调指出，党规党纪严于国家法律。这鲜明的论断，体现了党要管党从严治党的内在要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合。践行两学做心得体会中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。两学做，基础在学，关键在做。学，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动。做，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。两学做学习教育，面对的是全体党员，层级多范围信念意识。但是我们为人民服务的手段......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之。这优良作风启示我们理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行两学做才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，学习学习再学习，实践实践再实践。这论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题敢于直面问题正确分析问题切实解决问题，从而做到知与行相统学与用相结合，使理论与实际相辅相成相得益彰，推动两学做与自身工作实际紧密结合，强化政治意识大局意识核心意识看齐意识，在真抓实干推动改革发展稳定上见实效。三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线密切联系群众是我们党最大的政治优势。切为了群众切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这优良作风启示我们践行两学做只有坚持群众观点学的深化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....第三个层面，从小处讲，每位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。认真学习党员义务，时刻牢记自己作为名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前享受在后，克己奉公廉洁自律，多做贡献。努力提高自身素质，坚持讲学习讲政治讲正气讲修养讲道德讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业开共产党人的精神之钙，必须加强思想政治建设，解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不了，就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病，就会出现越规出界跑冒滴漏的问题。因此，要以两学做为契机，引导党员干部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。要通过两学做活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信学而用学而行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果......”。