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doc 学校实训楼建设工程项目投资可行性申报材料(修订稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:40 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 20:29

《学校实训楼建设工程项目投资可行性申报材料(修订稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第十章社会效益分析社会效益本项目建成后,将突出办学特色,以培养生产服务管理线人才为使命,适应社会需求和学生就业需要,坚持用模拟服务现场实际思路,建设实验实训教学基地,为学生提供了良好能适应岗位需要规范有序实践场所。尽可能与生产管理服务线相致,形成真实或仿真职业环境完成实践教学实验实训实习培训鉴定职业培训技能鉴定资格认证任务。二本项目建设是发展市现代服务业需要,本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要,本项目建设有利于重点中等职业学校发展,符合学校发展规划。三在首都加快世界城市建设,转变经济发展方式阶段,社会推动经济结构调整和产业升级,迫切需要培养数量充足结构合理应用性技能型人才。首都水务事业也紧紧围绕建设世界城市战略目标,加快了民生水务科技水务生态水务建设步伐......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米,新建面积为平方米实训楼,各专业实训教室得到合理安排,并引进先进实训设备,以提高学生动手能力,增加就业率。本项目目前已得到市水务局关于建设学校实训楼批复,批复同意建设实训楼,建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市规划委员会建设项目规划条件规朝条子号,确定地上建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目建议书函京发改号,批复本项目新建实训楼,总建筑面积为平方米,其中地上平方米,地下平方米。本项目其他前期手续正在办理中。二项目建设必要性本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要目前,学校仅有不足平方米实训室,没有与专业配套实训条件,不仅更新实训设备无场所容纳,而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....基本满足首都经济社会发展对中高级技能人才和高素质劳动者需求,实现职业教育现代化。根据这要求,学校还存在较大差距。学校是市唯所水务类中等职业学校,是国家级重点中职学校和市职业教育先进学校。办学六十多年来积累了相当多经验,但目前学校在同类校中位置并不占优势,也没有充分发挥学校在本专业本层次学校中排头兵作用和品牌作用教育课程改革意见中指出要加大投入,进步加强实训基地建设,建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真职业氛围和产学研体化实训基地,满足新课程实施需要。学校现有各专业教学计划中,实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求,实训室建设面积应达到每个专业至少平方米标准,而学校现有实训室建设总面积还不足平方米,且实训工位少设备陈旧,大型实训设备因场地问题没有引进......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....应在施工前制定相关措施。第十章结论与建议结论学校是国家级重点中职学校,在校生规模近人,学校共开设工程施工建筑工程施工机电技术应用给排水施工与运行计算机应用酒店服务与管理等专业,并且还承担各类水务培训和社会职业培训年均人次,其中包含电工焊工特种作业培训水质水文测量渠道中水运行等技术等级培训专业技术人员继续教育以及水务基层单位专业培训等。本项目建设条件满足建设要求,建设规模及内容基本确定,社会效益明显。本项目将拆除原有基建办公奋进勇于创新,取得了瞩目成绩。为落实市教育大会精神和市关于大力推进职业教育改革与发展意见中提出职业教育改革与发展,要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。从市现代化建设对人才需求和职业教育发展实际出发,坚持体制创新制度创新和深化教育教学改革,为市经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农村和农民服务......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求,实训室建设面积应达到每个专业至少平方米标准,而学校现有实训室建设总面积还不足平方米,且实训工位少设备陈旧,大型实训设备因场地问题没有引进。没有与专业配套实训条件,不仅更新实训设备无场所容纳,而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能,部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行,影响了教学效果,造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到,社会对中职毕业生技能要求越来越高,应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制,学生动手能力和实操水平偏低,不能达到用人单位要求,直接影响学校声誉和招生工作。为改善学校实训教室面积不足......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确定地上建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目建议书函京发改号,批复本项目新建实训楼,总建筑面积为平方米,其中地上平方米,地下平方米。本项目其他前期手续正在办理中。二项目建设必要性本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要目前,学校仅有不足平方米实训室,没有与专业配套实训条件,不仅更新实训设备无场所容纳,而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能,部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行,影响了教学效果,造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到,社会对中职毕业生技能要求越来越高,应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不仅更新实训设备无场所容纳,而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能,部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行,影响了教学效果,造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到,社会对中职毕业生技能要求越来越高,应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制,学生动手能力和实操水平偏低,不能达到用人单位要求,直接影响学校声誉和招生工作。为改善学校实训教室面积不足,设备陈旧状况,学校将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米,新建面积为平方米实训楼,各专业实训教室得到合理安排,并引进先进实训设备,以提高学生动手能力,增加就业率。本项目目前已得到市水务局关于建设学校实训楼批复,批复同意建设实训楼,建筑面积为平方米......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行,影响了教学效果,造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到,社会对中职毕业生技能要求越来越高,应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制,学生动手能力和实操水平偏低,不能达到用人单位要求,直接影响学校声誉和招生工作。竣工图编制费设计费为基数,费率为,费用为万元。建设单位管理费根据市财政局关于印发市基本建设财务管理规定通知京财经二号计算,建设单位管理费为万元。城市基础设施建设费以建筑面积元平方米记取,费用为万元。预备费用基本预备费以建安工程费前期费用其他费用和管理费用为基数,费率,费用为万元涨价预备费近期国内物价虽有波动,但总体平稳,投资估算已考虑价格变动因素,故涨价预备费费率取零。投资估算结果总投资万元。二资金筹措资金筹措方案为根据本项目建筑规模,估算项目总投资万元......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在国家大力发展职业教育背景下,作为首都唯所水务类中等职业学校,将在现有条件下深度挖潜,加强硬件建设,以实现培养应用性技能型人才目标,为首都水务事业发展贡献力量。二其他社会影响便于扩大教学规模,树立学校品牌。二便于学校与国内外职业教育机构加强合作,扩展优质教育资源,并扩大学生生源。三施工时噪音和粉尘对附近居民有影响,应在施工前制定相关措施。第十章结论与建议结论学校是国家级重点中职学校,在校生规模近人,学校共开设工程施工建筑工程施工机电技术应用给排水施工与运行计算机应用酒店服务与管理等专业,并且还承担各类水务培训和社会职业培训年均人次,其中包含电工焊工特种作业培训件下深度挖潜,加强硬件建设,以实现培养应用性技能型人才目标,为首都水务事业发展贡献力量。二其他社会影响便于扩大教学规模,树立学校品牌。二便于学校与国内外职业教育机构加强合作,扩展优质教育资源,并扩大学生生源......”

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