1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....干预后组患者疼痛感刺痛感患病率比较差异均有统计学意义均，但麻木感患病率比较差异无统计学意义。进步每两组间比较，结果显示抗阻运动组和运动组患者的疼痛感患病率均显著低于对照组χ值分别为，均，运运动干预对女性糖尿病周围神经病变患者的疗效糖尿病论文学意义均，进步每两组间比较后结果显示抗阻运动组和运动组治疗后评分均显著高于对照组值分别为，均，而血糖糖化血红蛋白均显著低于对照组值，均。此外，运动组治疗后评分显著高于抗阻运动组而血糖糖化血红蛋白均显著低于抗阻运动组值，均，见分别为，均......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这套个动作运动的首次训练时，要求受试者在秒内完成组，再之后每两周逐步增加组，最终达到每周共组且每组秒运动强度，此外表组患者干预后疗效比较组患者感觉效果比较组患者干预前疼痛感麻木感刺痛感患病率比较差异均无统计学意义均，干预后组患者疼痛感刺痛感患病率比较差异均有统计学意义均，但麻木感患病率比较差异无统计学意义。进步每两组间比较，结果显示抗阻运动组和运动组患者的疼痛感患病率均显著低于对照组χ值分别为，均，运，两者相比运动干预效果更佳，值得临床推广应用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....治疗后组患者血压心率比较差异均无统计学意义均。治疗后组患者评分血糖糖化血红蛋白起背部伸展膝盖仰卧起坐和直立划船这些动作。为了确保抗组训练的强度，要求受试者使用最大重复训练的负荷，套运动的组数与运动组相似。受试者运动过程采用心率监测心率。运动过程中若出现心率上升速度过快，达到次分，研究人员进行询问，如有不适现象立即停止运动。运动干预对女性糖尿病周围神经病变患者的疗效糖尿病论文。运动干预对女性糖尿病周围神经病变患者的疗效糖尿病论文均在基础治疗常规药物治疗和饮食指导上进行周的运动干预。对照组受试者仅进行常规日常生活，两个运动组受试者对他们各自的运动方式完全知晓......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....均。此外，运动组治疗后评分显著高于抗阻运动组而血糖糖化血红蛋白反应蛋白水平均显著低于抗阻运动组值，均。干预后组患者疼痛感刺痛感患病率比较差异均有统计学意义动组值，均，见表。运动干预对女性糖尿病周围神经病变患者的疗效糖尿病论文。摘要目的探讨基于周围神经病变为主导的运动模式及抗阻运动干预对女性糖尿病周围神经病变患者的效果。方法选取年月至年月重庆大学附属峡医院年龄为岁女性患者共人，按照随机数字表法分为对照组抗阻运动组和运动组，每组组患者的刺痛感患病率均显著低于对照组和抗阻运动组χ值分别为，均，见表......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....和克单丝装臵。密歇根神经病变评估工具是密歇根大学的研究人员于年开发了旨在用于诊断糖尿病患者的周围神经病变的工具，评分主要考察包括大脚趾感觉肢远端肌力腱反射评分部分，均为双侧计分。大脚趾感觉，包括震动觉触觉针刺觉，正常计分，询问，如有不适现象立即停止运动。资料与方法研究对象选取重庆大学附属峡医院年龄为岁确诊为女性患者例为研究对象，按随机数字表法分为对照组抗阻运动组和运动组，每组各例......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....。排除标准患有其它慢性病或自身免疫性疾病无法完成规减退计分，消失计分肢远端肌力包括手指展开拇指伸展距小腿关节背屈，正常计分，轻中度减退计分，严重减退计分，无法移动计分腱反射包括肱头肌反射肱头肌反射股头肌反射膝反射跟腱反射，正常计分，减退计分，消失计分。总分为分，以分为周围神经病变。本项研究通过重庆大学附属峡医院伦理委员会批准，所有入组患者均知情同意并签，。排除标准患有其它慢性病或自身免疫性疾病无法完成规定的动作自行退出，不能定期参与试验干预期间因其他并发症需要治疗，或服用抗炎药物对研究结果有影响。本研究纳入的研究对象平均年龄岁，糖尿病病程年，平均年......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....均进行热身与放松练习，包括简单的伸展与拉伸动作。运动组的运动练习包括个动作即膝盖肌腱拉伸旋转逐渐伸展的坐骨神经的伸展运动腿部肌肉的伸展运动丝装臵。密歇根神经病变评估工具是密歇根大学的研究人员于年开发了旨在用于诊断糖尿病患者的周围神经病变的工具，评分主要考察包括大脚趾感觉肢远端肌力腱反射评分部分，均为双侧计分。大脚趾感觉，包括震动觉触觉针刺觉，正常计分，减退计分，消失计分肢远端肌力包括手指展开拇指伸展距小腿关节背屈，正常计分，轻中度减退为女性患者例为研究对象，按随机数字表法分为对照组抗阻运动组和运动组，每组各例......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....治疗后组患者血压心率比较差异均无统计学意义均。治疗后组患者评分血糖糖化血红蛋白比较差异有统。对照组进行常规日常运动，抗阻运动组与运动组分别进行周的针对性训练，对比干预前后各组的生理炎性指标及运动功能。结果治疗后组患者评分血糖糖化血红蛋白反应蛋白比较差异有统计学意义值分别为，均，进步每两组间比较后结果显示，抗阻运动组和运动组治疗后评分均显著高于比较差异有统计学意义均，进步每两组间比较后结果显示抗阻运动组和运动组治疗后评分均显著高于对照组值分别为，均，而血糖糖化血红蛋白均显著低于对照组值，均。此外......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....。进步每两组间比较，结果显示抗阻运动组和运动组患者的疼痛感患病率均显著低于对照组值分别为，均，运动组患者的刺痛感患病率均显著低于对照组和抗阻运动组值分别为，均。结论抗阻运动和运动均可显著改善女性患者临床疗效踝关节的运动脚趾的弯曲运动大脚趾的特殊运动脚趾的交替运动脚踝的反转与翻转运动靠墙的深蹲动作和单腿站立动作。这套个动作运动的首次训练时，要求受试者在秒内完成组，再之后每两周逐步增加组，最终达到每周共组且每组秒运动强度，此外每两组间的休息时间定为秒。抗阻运动组的运动练习包括压腿手臂弯曲军事压俯卧撑下蹲膝盖伸展脚跟对照组值分别为，均......”。