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ppt 逍遥游教学课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:38

《逍遥游教学课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....此时此刻她在天地之间安安静静踏踏实实地睡了,我却要在这里哭哭啼啼,不是太不懂生命的真谛了吗庄子快死了的时候,他的很多学生就商量,老师如果真的死了,我们定要厚葬他。就是要好好安葬他,礼仪用品定要豪华。庄子听了,跟他的学生们说,我死了以后,要‚以天地为棺椁,以为连璧,星辰为珠玑,万物为赍送‛。这广大天地就是我的棺材......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....外篇篇及杂篇篇出自门徒及后学。在道家经典中,老子被尊为道德经,而庄子被尊为南华真经。唐天宝元年。玄宗皇帝颁布诏书,赐号庄子为‚南华真人‛。庄子散文最富有想像力和为了强调鹏鸟“有所待”,作者连用大舟漂浮有待深水,草芥杯水就能负载两个比喻,说明鹏鸟要高飞九万里必须凭借大风,必须有辽阔的天空才能图谋南行。•蜩与学鸠笑之曰“我决快速的样子起而飞,抢触碰榆枋而止......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是人在此生中建功立业的信念而道家看重的永远是更高显然很为难。他们大概以为老师快死了说胡话吧。想来想去,还是要劝劝老师,就说老师啊,要这样,我们怕乌鸦老鹰把你吃了。还是做个棺材埋在地下吧。庄子说把我放旷野里,乌鸦老鹰要吃我把我埋在地下,那些蚂蚁也要吃我。你抢下乌鸦老鹰的口粮,喂给地下的蚂蚁吃,干嘛这么偏心呢在庄子看来,死生原本就只是种生命形态的转化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就必须摆脱外在世界的束缚。当然,这是种不可能实现的幻想,所以真正的逍遥,并不是肉体的无所拘束肆意而为,而是心灵的翱翔,顺其自然宠辱不惊,天人合无欲则刚。因为心灵不为任何名利所羁绊,所以气场无比强大。境由心造,有了大境界才有视野宏阔逍遥自在的人生。如果说,儒家之路是千里之行积于跬步,直至天下担当那么道家是为我们的心灵插上双翅膀,教我们在人格中自我超越......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....你抢下乌鸦老鹰的口粮,喂给地下的蚂蚁吃,干嘛这么偏心呢在庄子看来,死生原本就只是种生命形态的转化,而名利更如浮云流水不值得计较追求,真正的生活是自然而然的,安时处顺的。正如‚天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。‛天地有最大的美德而不言说,四时有明确的规律而不议论,万物有生成之理而不解说。庄子简介庄子书是庄子以及门人后学的著作。般认为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....赐号庄子为‚南华真人‛。庄子散文最富有想像力和旷的苍天之上的精神自由,永远是人在最终成全以后的超越。儒家教我们拿起,道家教我们放下。儒家让我们学会承担重任,而道家让我们懂得举重若轻。方面,‚窃钩者诛,窃国者诸侯‛的腐败社会使他不屑与之为伍另方面,‚王公大人不能器之‛的现实处境又使他无法展抱负。人世间既然如此浑浊,他所追求的自由只好在幻想的世界里翱翔......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....真正的生活是自然而然的,安时处顺的。正如‚天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。‛天地有最大的美德而不言说,四时有明确的规律而不议论,万物有生成之理而不解说。庄子简介庄子书是庄子以及门人后学的著作。般认为,庄子篇中内篇篇为庄子所作,外篇篇及杂篇篇出自门徒及后学。在道家经典中,老子被尊为道德经,而庄子被尊为南华真经。唐天宝元年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而控落不哭也就算了,却敲着盆在那儿唱歌,你也太过分啦!庄子就淡淡地对惠子说不是这样的啊!她刚走的时候,我心里怎么能不难受呢但是我追本溯源,去观察最初的开始,人不都没有生命吗没有生命就没有形体,没有形体就没有气息。生命又是怎么形成的呢天地之间,若有若无之际,聚起来股气息,气息逐渐变成形体,形体又孕育出了生命,人就是这样来的,现在生命又走向了死亡......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....天下万物就是送我的礼物。学生们显腾跃着向上飞,不到几仗高就落下,翱翔在飞蓬和青蒿之间,这也就是飞的最高限度了,它将要飞到哪里去呢”这就是大和小的区别。•理解这里引用汤询问棘的段话,是再次对“小大之辨”的印证。在篇章上,与第段照应。逍遥游庄子‚逍遥游‛也就是行动自如,无所拘束,自由自在的意思庄子认为,达到了这样的境界,就能与天地浑然体,遨游在绝对的自由之中......”

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