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doc 社会主义法制理念教育讲课材料(网络版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《社会主义法制理念教育讲课材料(网络版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都要有科学完善合理的法律规定,有法可依。在法律观念层面,普遍守法的观念要深入人心,依法办事要成为不可动摇的原则。在法律秩序层面,要正确运用政治经济和法律等手段,妥善处理人民内部矛盾,特别是涉及群众切身利益的矛盾。依法治国的主体是人民。在当代中国,这个主体可分为个层次第层次即最高层次是人民第层次是由人民选出,受人民监督的国家权力机关,即各级人民代表大会第层次是经人民代表大会选举产生或任命的国家行政机关军事机关检查机关审判机关等国家机构。我国人民在党的领导下通过全国人民代表大会和地方各级人民代表大会进行依法治国主要表现在第,全国人民代表大会有决定全国切重大问题的权力,地方各级人民代表大会有决定本地区重大问题的权力。在国家机关体以致用,用以促学,增强执法办案能力。检察干警必须切实增强法制观念。这是严格执法正确履行职责的思想基础......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....保障人权,尤其是要维护当事人的各项诉讼权利,防止或杜绝侵犯当事人合法权益的现象发生。检察干警必须养成法律思维习惯。所谓法律思维,是种从法律的角度用法律的眼光来看问题想事情的思维方式,也就是遇到问题首先想到用法律来衡量依法律来处理。法律思维的养成,是个累积和渐进的过程,其中法律知整体执法监督能力的高低,关系到法律能否得到有效而公正的实施,它将在定程度上直接影响我国的法制建设和依法治国进程,影响整个社会的协调发展。这就决定了检察干警必须具备较高的法律素养。提高法律素养要做到以下几点必须熟练掌握相关法律知识。从近年来的执法情况看,提高法律素养就要使每位干警做到公正执法,不但要培养他们高尚的人格和职业操守,而且要求他们全面理解和掌握法律知识,成为具有深厚的法律功底灵活的思维方式丰富的执法经验的法律执行者和捍卫者。当前,广大干警学习法律的风气很浓......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....影响整个社会的协调发展。这就决定了检察干警必须具备较高的法律素养。提高法律素养要做到以下几点必须熟练掌握相关法律知识。从近年来的执法情况看,提高法律素养就要使每位干警做到公正执法,不但要培养他们高尚的人格和懂法,而且要自觉依法办事。为此,我们应当进步实现以下观念的转变是从人治观念转为法治观念,确立宪法和法律的至高权威,坚持在宪法和法律范围内活动,并做到法律面前人人平等是从主要靠政策行政手段治国理政的观念转变为依法治国依宪治国依法行政依法办事的观念是从依法治民的观念转变为依法治权依法治官的观念,慎权自律,严格按法定程序办案,不滥用手中权力是从强调公民义务的观念转变为尊重和保障人权以及权利与义务相统的观念,保障人权,尤其是要维护当事人的各项诉讼权利,防止或杜绝侵犯当事人合法权益的现象发生。检察干警必须养成法律思维习惯。所谓法律思维,是种从法律的角度用法律的眼光来看问题想事情的思维方式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....国家有关重要的政治经济文化关系和其他社会关系主要应当依靠法律来进行调整是在治理国家的各种手段和措施中,法律具有重要的地位是全国公民,切国家机关和武装力量各政党和各社会团体各企事业组织的活动,都必须以宪法和法律为准则和依据,不受任何个人意志的干涉阻碍和破坏。这就要求在法律制度层面,在国家的政治经济文化和社会生活的各个方面,在民主和人,检察机关应当根据法律赋予的职权,依照法定程序,提出纠正意见,或者依法予以查处。因此,严格执法是维护法律的统实施和法律的至上权威的基础,是社会主义法治的基本内涵或基本要求。司法公正是依法治国的核心环节,而严格执法是实现司法公正的基础。检察机关是专门的法律监督机关,是确保国家法律统正确实施的重要力量。检察干警的法律素养如何,关系到整体执法监督能力的高低,关系到法律能否得到有效而公正的实施......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在古往今来的切国家中,对法治的威胁和危害主要不是来自公民个人,而是来自公共权力和官员。依法治权的重点是依法制约和治理行政权力。其,是指国家的经济政治和社会生活。依法治国就是依法管理国家的经济政治和社会公共事务。依法治国的精髓是治权而不是治民。依法治国所依照的法主要是由全国人大常委会制定的宪法和基本法律,由国务院制定的行政法规,由地方人大制定的地方性法规。不是法的文件指示领导人讲话些地方土政策不是法。第个大问题准确的把握依法治国理当进步实现以下观念的转变是从人治观念转为法治观念,确立宪法和法律的至高权威,坚持在宪法和法律范围内活动,并做到法律面前人人平等是从主要靠政策行政手段治国理政的观念转变为依法治国依宪治国依法行政依法办事的观念是从依法治民的观念转变为依法治权依法治官的观念,慎权自律,严格按法定程序办案......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据马列主义的观点,国家是代表统治阶级管理社会的公共权力,是统治阶级的工具。依法治国首先要依法治权治吏。在古往今来的切国家中,对法治的威胁和危害主要不是来自公民个人,而是来自公共权力和官员。依法治权的重点是依法制约和治理行政权力。其,是指国家的经济政治和社会生活。依法治国就是依法管理国家的经济政治和社会公共事务。依法治国的精髓是治权而不是治民。依法治国所依照的法主要是由全国人大常委会制定的宪法和基本法律,由国务院制定的行政法规,由地方人大制定的地方性法规。不是法的文件指示领导人讲话些地方土政策不是法。第个大问题准确的把握依法治国理重要的政治经济文化关系和其他社会关系主要应当依靠法律来进行调整是在治理国家的各种手段和措施中,法律具有重要的地位是全国公民,切国家机关和武装力量各政党和各社会团体各企事业组织的活动,都必须以宪法和法律为准则和依据,不受任何个人意志的干涉阻碍和破坏......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....法律思维的职业操守,而且要求他们全面理解和掌握法律知识,成为具有深厚的法律功底灵活的思维方式丰富的执法经验的法律执行者和捍卫者。当前,广大干警学习法律的风气很浓,队伍的知识化专业化水平有了很大的提高。但是,应当看到,部分干警法律知识匮乏的现象依然存在。有的习惯于凭经验办事,认为掌握不掌握法律知识无关紧要有的把学习法律知识与工作对立起来,借口任务重工作忙,而不愿花时间学习有的对自己工作领域所涉及的法律知识知之不多。因此,认真学习法律知识,夯实法律基本功,应当是每个检察干警的日常功课。是要挤时间自学,掌握基本法律知识,如宪法组织法刑法刑事诉讼法及其相关司法解释等是要积极参加法律和业务培训学习,扩大法律视野,提高解释法律运用法律的水平是要学用结合,学依法治国的实体包括两个方面其,是指国家机器和国家权力。依法治国的国首先是国家机器意义上的国......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但是,应当看到,部分干警法律知识匮乏的现象依然存在。有的习惯于凭经验办事,认为掌握不掌握法律知识无关紧要有的把学习法律知识与工作对立起来,借重要地位所决定的。检察机关是法律监督机关,是确保法律统实施的核心力量。其主要职责就是监督切国家机关单位或人民团体和个人严格遵守法律,切实依法办事。正如列宁所指出的,检察长唯的职权,就是监督法律在共和国的统正确实施。简言之,检察机关是捍卫法律尊严和权威的使者。检察人员是代表检察机关依法行使检察权的执法主体,其言行都关系到检察机关的守法形象。检察人员应当以模范遵守法律为荣,以不遵守法律和执法犯法为耻。因此模范遵守法律和依法办事,是检察人员的天职和最基本的要求,是实施法律监督的前提条件。检察干警模范守法,对于培养整个社会依法办事的观念具有至关重要的示范作用。其身正,不令而行其身不正,虽令不从。在普通社会公众眼里......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....自觉遵守和服从法律,才能真正做到严格执行法律,维护法律的权威与尊严。社会主义法制理念教育讲课材料网络版。这是依法办事原则对执法结果合理性的要求,也是司法公正的个主要内容。具体到执行部法律,检验我们执法行为是否合法正当的项重要标准,就是执法的结果是否符合这部法律的立法宗旨,是否体现公平正义的法治精神。例如,在执行刑法的过程中,检察人员就应当坚持罪刑法定原则,做到不实行类推定性,不出入人罪坚持罪刑相适应原则,做到同罪同罚,不重罪轻处,也不轻罪重处坚持法律面前人人平等的原则,做到不屈从于权势,不办人情案关系其载入国家的根本大法即宪法之中。依法治国方略的最终确立,是我国社会主义民主政治的大进步,它为改变中国社会几千年人治思想所厚积出来的专制习性奠定了坚实基础,揭开了中国迈向法治国家的宏伟序幕,在我们党和国家的发展史上,具有伟大而深远的历史意义......”

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