1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并能坚持理论结合实际,总结临床资料,先后在刊物发表论文数篇。工作以来,认真顺利完成大学医学院医学院等实习生及外院进修医生的带教工作。并能以身作则,积极指导下级医师科内新人完成学习诊治工作,并负责教学基培训,讲课等,同时进步提高自身基本理论知识。综上所述,本人从政治表现业务技术科研能力等方面已经具备了报考资格,今后更会努力学习进步提高自身各项水平。门诊管理施改进措施。每月分别进行医疗护理安全总结与讨论,并提出整改措施,明确下月的工作方向,将安全隐患完全消灭在萌芽状态。继续开展部分喉,近全喉切除发声重建手术鼻内镜下下鼻道入路上颌窦囊肿摘除术显微镜下声带病变手术治疗鼻内镜下鼓膜置管术开展电视监视下鼻内镜手术。创新护理项目气管套管帽在气管切开患者家庭护理中的应用已在临床试用并取得很好的效果及评价。存在问题服务态度也是不容忽视的问题。今后不断提升科室服务质量,做好与患者的沟通......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....完成技术经济效益的提高。技术上需要院里支持,引进新的设备。加强本科系横向沟通和联系,分会委员年度内至少出去次学习了解本专业技术发展动态。学习后在学会内进行学术交流。不断提高本学科专业技术水平。第篇中医耳鼻喉科总结版中医耳鼻喉科学是运用中医基本理论和方法研究人体耳,鼻,咽,喉的生理,病理及其疾病防治规律的门临床科学。专科特点他以中医整体观念为指导思想,以脏腑经络学说为理论基础,吸取了现代先进的诊疗技术与方法,强调辩证与辨病相结合,局部辩证与整体辩证相结合,内治与外治相结合。咽自上而下可分为鼻咽,口咽和喉咽部分。咽的生理功能呼吸功能,吞咽功能,语言形成,防御和保护功能,调节中耳气压功能,扁桃体的免疫功能喉的生理功能呼吸功能,发音功能,保护下呼吸道功能,屏气功能。耳鼻咽喉病的主要病因外因外感邪毒风邪,寒邪,热邪,湿邪,燥邪,时邪疫疠,异气,外伤致病,异物所伤。内因饮食所伤,劳倦内伤......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可显示病侧前庭功能亢进,或有向病侧的优势偏向。多次发作者,则病侧前庭功能减退甚至消失,或有向健侧的优势偏向。部分患者虽有多次发作,前庭功能可正常。耳胀耳闭与外耳道异物,及鼻咽肿物压迫咽鼓管引起的鼓室积液的鉴别。耳胀耳闭多有感冒史。胀闷堵塞以耳内胀闷堵塞感,耳鸣,听力下降,自听增强为主要症状。病变有新久不同,耳胀者,患耳感,或有微痛不适,耳鸣时如机器声,风声,在打哈欠,喷嚏或擤鼻时稍有好转。耳闭者,耳聋逐渐加重,耳鸣声低,耳内闭塞感。检查早期可见鼓膜轻度充血,内陷,若中耳有积液,则可在鼓膜上见到液平面或见鼓膜外凸。若反复发作,可见鼓膜增厚凹陷,或见灰白色斑块,或萎缩,疤痕粘连。听力检查呈传导性耳聋,反复发作者可呈混合性耳聋。鼓室导抗图呈型或型。外耳道异物多有异物入耳史。可通过外耳道检查,有异物存在,既可作出明确诊断。其临床症状根据外耳道异物形态,性质,大小和所在部位的不同......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....可显示病侧前庭功能亢进,或有向病侧的优势偏向。多次发作者,则病侧前庭功能减退甚至消失,或有向健侧的优势偏向。部分患者虽有多次发作,前庭功能可正常。耳胀耳闭与外耳道异物,及鼻咽肿物压迫咽鼓管引起的鼓室积液的鉴别。耳胀耳闭多有感冒史。胀闷堵塞以耳内胀闷堵塞感,耳鸣,听力下降,自听增强为主要症状。病变有新久不同,耳胀者,患耳感,或有微痛不适,耳鸣时如机器声,风声,在打哈欠,喷嚏或擤鼻时稍有好转。耳闭者,耳聋逐渐加重,耳鸣声低,耳内闭塞感。检查早期可见鼓膜轻度充血,内陷,若中耳有积液,则可在鼓膜上见到液平面或见鼓膜外凸。若反复发作,可见鼓膜增厚凹陷,或见灰白色斑块,或萎缩,疤痕粘连。听力检查呈传导性耳聋,反复发作者可呈混合性耳聋。鼓室导抗图呈型或型。外耳道异物多有异物入耳史。可通过外耳道检查,有异物存在,既可作出明确本病,必要时可考虑行甘油实验耳蜗电图耳声发射等检查......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....强调辩证与辨病相结合,局部辩证与整体辩证相结合,内治与外治相结合。咽自上而下可分为鼻咽,口咽和喉咽部分。咽的生理功能呼吸功能,吞咽功能,语言形成,防御和保护功能,调节中耳气压功能,扁桃体的免疫功能喉的生理功能呼吸功能,发音功能,保护下呼吸道功能,屏气功能。耳鼻咽喉病的主要病因外因外感邪毒风邪,寒邪,热邪,湿邪,燥邪,时邪疫疠,异气,外伤致病,异物所伤。内因饮食所伤,劳倦内伤,情志不调,官窍间疾病相传。耳鼻咽喉病的主要病机实证外邪侵袭,脏腑火热,痰湿困结,气滞血瘀。虚症肺脏虚损,脾气虚弱,肾脏亏虚。耳病常用外治法清洁法,滴耳法,吹药法,涂敷法。鼻病常用外治法滴鼻法,雾化吸入法,洗鼻法,涂敷法,吹药法,塞鼻法。咽喉病常用外治法吹药法,含漱法,噙化法,雾化吸入法,敷贴法,烙治法。内经关于耳鼻咽喉口齿方面的论述相当丰富,它首次提出官是脏的外候......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....部分患者可有应用耳毒性药物史或感冒史。临床症状眩晕发作时的典型症状是诊断该病的主要依据。即眩晕突然发作,自觉天旋地转,身体有向侧倾倒的感觉,站立不稳,体位变动或睁眼时可诱发或加重眩晕,但神志清楚,多伴有恶心呕吐出冷汗耳鸣耳聋等症状。眩晕持续时间可长可短检查自发性眼震眩晕发作时可见自发性水平型或水平旋转型眼球震颤气,养血通窍。方药归脾汤。耳鸣耳聋的诊断要点由于耳鸣,耳聋常为多种耳病的症状之,因此必须通过详细的病史询问及有关检查,找出其可能的原发疾病。病史如耳外伤史,爆震史,噪声接触史,耳毒性药物用药史,耳流脓史,其他全身疾病史,治疗史等。临床症状耳鸣可急性起病,亦可缓慢起病既可为单侧亦可为双侧可呈持续性,也可呈间歇性,耳鸣的音调可呈高音调,如蝉鸣声,汽笛声,口哨声等,亦可呈低音调,如机器声,隆隆声等般在夜间或安静时加重,严重时可影响睡眠及对生活,工作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....小而无刺激性异物,可留存日久而不引起任何症状,异物较大阻塞耳窍,可致听力下降,耳鸣,眩晕,耳痛,反射性咳嗽等。植物知清楚,多伴有恶心呕吐,出冷汗,耳鸣耳聋等症状。脓耳临床表现急发者,以耳痛逐渐加重,听力下降,耳内流脓为主要症状全身可有发热,恶风寒,头痛等症状小儿急性发作者,症状较重,可见高热并伴有呕吐,泄泻或惊厥。鼓膜穿孔流脓后,全身症状缓解。病久者,主要表现为耳内反复流脓或持续性流脓,听力下降。耳眩晕是指由风邪痰饮上犯耳窍脏腑虚损耳窍失养所致,以头晕目眩,如坐舟车,天旋地转甚恶心呕吐为主要特征的疾病。风邪外袭疏风散邪,清利头目。方药桑菊饮。痰浊中阻燥湿健脾,涤痰止眩。方药半夏白术天麻汤。肝阳上扰平肝熄风,滋阴潜阳。方药天麻钩藤饮。寒水上泛温壮肾阳,散寒利水。方药真武汤。髓海不足滋阴补肾,填精益髓。方药杞菊地黄丸。上气不足补益气血,健脾安神。方药归脾汤......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....官窍间疾病相传。耳鼻咽喉病的主要病机实证外邪侵袭,脏腑火热,痰湿困结,气滞血瘀。虚症肺脏虚损,脾气虚弱,肾脏亏虚。耳病常用外治法清洁法,滴耳法,吹药法,涂敷法。鼻病常用外治法滴鼻法,雾化吸入ⅱ期发音重建术垂直半喉切除颈部皮瓣ⅰ期喉成型术中耳乳突根治及鼓室成型术氏管水囊应用于颧上颌骨骨折的治疗鼻窦内窥镜开展鼻腔鼻窦的微创手术甲状腺肿瘤切除术,颌下腺切除术及腮腺肿瘤切除术呼吸水面暂停综合征的手术治疗等。工作中能严格执行各种工作制度诊疗常规和操作规程,为病人提供最温馨的人性化服务,并能换位思考,从病人的角度出发,认真负责丝不苟的处理每位病人,对患者负责任,想病人之所想急病人之所急,详细询问病史,认真体格检查,严密观察病情变化,在最大程度给于患者精心治疗,自工作以来,工作能力得到了上级及同事的肯定,同时获得患者及家属的肯定。注重临床科研工作,积极科内科研工作,并取得相关成绩......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做好医护人员素质的提高,提升科室形象。耳鼻喉科医生个人总结第篇耳鼻喉科医生个人总结范文共享资料耳鼻喉科医生个人总结范文本人于年毕业于专业,后分配到医院,轮转半年后定于耳鼻咽喉头颈外科至今。经历了见习医师住院医师主治医师副主任医师,从事耳鼻咽喉头颈外科专业年余。现将本人业务自传介绍如下在政治思想方面,坚持项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线方针政策,拥护改革开放,认真学习马列主义思想和理论以及江总书记的个代表等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。耳鼻喉科医生个人总结相向病侧或健侧,发作过后眼震逐渐消失。必要时可性体位诱发试验。外耳道及鼓膜检查多无异常发现听力检查部分患者可显示波动性感音性听力减退,即眩晕发作期听力减退,间歇期听力好装,但听力检查正常不能排除本病,必要时可考虑行甘油实验耳蜗电图耳声发射等检查......”。