（领导发言）立善法于天下，则天下治党课讲稿㊣精品文档值得下载

《（领导发言）立善法于天下，则天下治党课讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....也是提高立法质量配置立法资源确立立法导向的基本准则。早在年,我国就形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,当前人民群众对立法的期盼,已经不是有没有,而是好不好管用不管用能不能解决实际问题。因此,就必须将有限的立法资源向人民关切聚焦,于要害肯綮发力。习近平总书记深刻把握这发展态势......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....突出了把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合同中华优秀传统文化相结合的鲜明特色。同志们光明论坛〃温故近期,求是杂志发表习近平总书记在十届中央政治局第十次集体学习时所作重要讲话坚持走中国特色社会主义法治道路更好推进中国特色社会主义法治体系建设。讲话中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....加强重要领域立法,加快新兴领域立法步伐。是发挥依规治党对党和国家事业发展的政治保障作用,形成国家法律和党内法规相辅相成的格局。是聚焦人民群众急盼,加强民生领域立法（领导发言）立善法于天下,则天下治党课讲稿。面对北宋王朝百余年的积贫积弱,怀回天转地之气概,视天下大治为己任的王安石......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....借论周公之政畅抒其立法施治的观点,其意图显然不仅仅是治必有法,而更在于强调治须良法善法。何为良法？在王安石看来,所谓道,万世无弊,且万物莫不由之,因此,承道之法方为良法。依良法而治,方可能获得善治之局。由此出发,王安石还论及良法善治在某些方面的具体表现,如法令简而要依道治财于方今实为便......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....则国家兴旺人民幸福。再次,良法善治为实现天下大治提供了中国方案。人类社会正处在大发展大变革大调整时期。纵观世界历史,每次重大发展的历史转折关头,都成为国际法治发展的重大历史契机。习近平总书记高屋建瓴,顺时应势地提出了构建人类命运共同体的重要理念,并庄严表示,中国要做全球治理变革进程的参与者推动者引领者中国愿同各国道......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....追求社会公平正义增进人民群众福祉,贯穿社会主义核心价值观的法治形态。而要实现良法善治,最关键的就是要坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,牢牢把握中国特色社会主义这个定性不动摇（领导发言）立善法于天下,则天下治党课讲稿。其次,良法善治必然要求当前加强重点领域立法......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....则天下治党课讲稿。党的十大以来,中国特色社会主义法治建设进入了个全新的发展阶段。党中央把全面依法治国纳入个全面战略布局予以有力推进,对全面依法治国作出系列重大决策部署,基本形成全面依法治国总体格局,中国特色社会主义法治体系建设取得历史性成就。在踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程之际,习近平总书记引用此句......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则天下治党课讲稿。首先,良法善治是中国特色社会主义法治的核心要义。良法善治是辩证统的。良法是善治的基本前提和重要保障,没有良法无以善治。善治是良法的价值追求与实践结果,善治不彰则良法无以落地,无以发展。是不是中国特色社会主义意义上的良法善治,主要看是否符合国情是否有效管用是否得到人民拥护。因此......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....则天下治；立善法于国,则国治语来说明加快形成完备的法律规范体系的必要性。立善法于天下,则天下治；立善法于国,则国治出自北宋著名政治家文学家思想家王安石所作周公文。原文为盖君子之为政,立善法于天下,则天下治；立善法于国,则国治。意思是个好的治理者,如给天下制定良好的法令制度......”。