1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....工作时间为小时人数约为，请你判断这种说法是否正确，并说明理由答案黑龙江大庆模本题分人口老龄化是全世界热点问题为了让学生感受到人口老龄化所带来系列社会问题，从而渗透尊老敬老教育，大庆市萨尔图区中学组织该校初年级学生开展了项综合实践活动该校初年级全体学生分别深入府明社区两个小区调查每户家庭老年人数量岁以上老人根据调查结果，该校学生将数据整理后绘制成统计图如图所示，其中组为位老人户，组为位老人户，组为位老人户，组为位老人户，组为位老人户，组为位老人户请根据上述统计图完成下列问题这次共调查了户家庭每户有六位老人所占百分比为请把条形统计图补充完整本次调查中位数落在组内，众数落在组若萨尔图区约有万户家庭，请你估计其中每户位老人家庭有多少户位户位户位户位户位户位户每户老年人数家庭数第题答案解如下图约为万户位户位户位户位户位户位户每户老年人数家庭数黑龙江齐齐哈尔模本题分校分别于年年随机调查相同数量学生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并指出这个样本中位数落在第小组若测试九年级女生分钟跳绳次数不低于次成绩为优秀，本校九年级女生共有人，请估计该校九年级女生分钟跳绳成绩优秀人数若测试九年级女生分钟跳绳次数不低于次成绩为满分，在这个样本中，从成绩为优秀女生中任选人，她成绩为满分概率是多少答案解图略，三，人，。广东模本题满分分班全体同学根据自己兴趣爱好参加了六个学生社团每个学生必须参加且只参加个，为了了解学生参加社团情况，学生会对该班参加各个社团人数进行了统计，绘制成了如图不完整扇形统计图，已知参加读书社学生有人，请解答下列问题该班学生共有名若该班参加吉他社与街舞社人数相同，请你计算，吉他社对应扇形圆心角度数班学生甲乙丙是爱心社优秀社员，现要从这三名学生中随机选两名学生参加社区义工活动，请你用画树状图或列表方法求出恰好选中甲和乙概率解参加读书社学生有人，且在扇形统计图中，所占比例为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并绘制了部分统计图请你根据图中信息，解答下列问题总是对应扇形统计图圆心角度数为补全条形统计图若该校年共有名学生，请你估计其中认为数学课总是开展变式训练学生有多少名与年相比，年该校开展变式训练情况有何变化第题答案有时人，常常人，约为人提高很大意思相近均可湖北襄阳模分宜城市年体育考试即将开始，中学为了预测本校应届毕业生分钟跳绳项目考试情况，从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图所示部分频数分布直方图从左到右依次为六个小组，每小组含最小值，不含最大值和扇形统计图。第题根据统计图提供信息解答下列问题补全频数分布直方图，并指出这个样本中位数落在第小组若测试九年级女生分钟跳绳次数不低于次成绩为优秀，本校九年级女生共有人，请估计该校九年级女生分钟跳绳成绩优秀人数若测试九年级女生分钟跳绳次数不低于次成绩为满分，在这个样本中，从成绩为优秀女生中任选人，她成绩为满分概率是多少答案解图略，三......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....。广东模本题满分分班全体同学根据自己兴趣爱好参加了六个学生社团每个学生必须参加且只参加个，为了了解学生参加社团情况，学生会对该班参加各个社团人数进行了统计，绘制成了如图不完整扇形统计图，已知参加读书社学生有人，请解答下列问题该班学生共有名若该班参加吉他社与街舞社人数相同，请你计算，吉他社对应扇形圆心角度数班学生甲乙丙是爱心社优秀社员，现要从这三名学生中随机选两名学生参加社区义工活动，请你用画树状图或列表方法求出恰好选中甲和乙概率解参加读书社学生有人，且在扇形统计图中，所占比例为，该班学生共有人故答案为参加吉他社学生在全班学生中所占比例为，所以，吉他社对应扇形圆心角度数为画树状图如下频数人数跳绳次数第二小组第小组第六小组第三小组第四小组第五小组，由树状图可知，共有种可能情况，其中恰好选中甲和乙情况有种，故选中甲和乙广东深圳模我市中学为推进素质教育，在七年级设立了六个课外兴趣小组，下面是六个兴趣小组频数分布直方图和扇形统计图......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....直接反映部分占总体百分比大小广东河源模四川雅安发生地震后，校学生会向全校名学生发起了心系雅安捐款活动。为了解捐款情况，学生会随机调查了部分学生捐款金额，并用得到数据绘制了如下统计图和图请根据相关信息，解答下列问题本次接受随机抽样调查学生人数为，图中值是求本次调查获取样本数据平均数众数和中位数根据样本数据，估计该校本次活动捐款金额为元学生人数。人解，这组数据平均数为元元出现次数最多，为次，这组数据众数为元而这组数据中位数为元解在名学生中，捐款金额为元学生人数比例为，由样本数据，估计该校名学生中捐款金额为元学生人数比例也为，则有名青岛模市为了解中学生参加体育训练情况，组织部分学生参加测试进行抽样调查，其过程如下从全市抽取名学生进行体育测试从所初中学校抽取名学生从全市九年级学生中随机抽取名学生从全市初中生中随机抽取名学生其中你认为合理抽样方法为填数学序号整理数据对测试结果进行整理，分为四个等级优秀良好及格不及格......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进而可估计该校约有多少名同学获奖列表得出所有等可能情况数，找出选出两名主持人恰好为男女情况数，即可求出所求概率解答解由直方图可知第三组所占人数为人，所以第三组扇形圆心角，故答案为估计该校获奖学生数人列表如下男男女女男男，男女，男女，男男男，男女，男女，男女男，女男，女女，女女男，女男，女女，女所有等可能情况有种，其中选出两名主持人恰好为男女情况有种，则选出两名主持人恰好为男女故答案为点评本题考查了条形统计图条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量多少画成长短不同矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来从条形图可以很容易看出数据大小，便于比较也考查了扇形统计图列表法与树状图法河大附中模研究小组为了解本市出租车司机工作情况，随机抽取本市名出租车司机进行了问卷调查，统计整理并绘制了如下两幅尚不完整统计图第题请根据以上信息解答下列问题出租车司机工作情况扇形统计图中，经常加班所对应圆心角度数为请补全条形统计图该市共有名出租车司机......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....众数落在组若萨尔图区约有万户家庭，请你估计其中每户位老人家庭有多少户位户位户位户位户位户位户每户老年人数家庭数第题答案解如下图约为万户位户位户位户位户位户位户每户老年人数家庭数黑龙江齐齐哈尔模本题分校分别于年年随机调查相同数量学生，对数学课开展变式训练情况进行调查开展情况为极少有时常常总是四种，并绘制了部分统计图请你根据图中信息，解答下列问题总是对应扇形统计图圆心角度数为补全条形统计图若该校年共有名学生，请你估计其中认为数学课总是开展变式训练学生有多少名与年相比，年该校开展变式训练情况有何变化第题答案有时人，常常人，约为人提高很大意思相近均可湖北襄阳模分宜城市年体育考试即将开始，中学为了预测本校应届毕业生分钟跳绳项目考试情况，从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试，并以测试数据为样本，绘制出如图所示部分频数分布直方图从左到右依次为六个小组，每小组含最小值，不含最大值和扇形统计图......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并将统计结果绘制成了如图所示两幅不完整统计图，请根据上述统计图，解答下列问题补全条形统计图该校平均每班有名留守儿童若该镇所有小学共有个教学班，每班学生人数人，请根据样本数据，估计该镇小学生中，共有多少名留守儿童根据以上结果，请估计该镇小学留守儿童学生占全镇小学生人数百分比该校班级数是个则人数是名班级数是个每班留守儿童平均数是人，该镇小学生中，共有留守儿童人河北石家庄模为增强学生环保意识，中学组织全校名学生参加环保知识大赛，比赛成绩均为整数，从中抽取部分同学成绩进行统计，并绘制成如图统计图请根据图中提供信息，解答下列问题若抽取成绩用扇形图来描述，则表示第三组扇形圆心角为度若成绩在分以上含分同学可以获奖，请估计该校约有多少名同学获奖班准备从成绩最好名同学男女各名中随机选取名同学去社区进行环保宣传......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....所以，吉他社对应扇形圆心角度数为画树状图如下频数人数跳绳次数第二小组第小组第六小组第三小组第四小组第五小组，由树状图可知，共有种可能情况，其中恰好选中甲和乙情况有种，故选中甲和乙广东深圳模我市中学为推进素质教育，在七年级设立了六个课外兴趣小组，下面是六个兴趣小组频数分布直方图和扇形统计图，请根据图中提供信息回答下列问题七年级共有人计算扇形统计图中体育兴趣小组所对应扇形圆心角度数求从该年级中任选名学生，是参加科技小组学生概率考点条形统计图扇形统计图概率公式分析根据美术兴趣小组人数美术兴趣小组人数所占百分比总人数首先计算出体育兴趣小组人数，再算出所占百分比，圆心角所占百分比即可科技小组人数总人数参加科技组学生概率解答解人体育兴趣小组人数为，体育兴趣小组对应扇形圆心角度数为参加科技小组学生概率为点评本题考查是条形统计图和扇形统计图综合运用读懂统计图......”。