1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二合作探究。探究活动认识商标下图是两种化肥标签的部分，请回答从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之是碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是。等质量的此种尿素和碳酸氢铵的含氮的质量比为。从含氮量角度，这种碳酸氢铵相当于精确到这种尿素。二探究行动二选购化肥地化肥的市场价格如下元，元，碳酸氢铵元。分别用元采购上述化肥，则购得化肥中含氮元素最多的是哪种演算过程三课堂练习。维生素主要来源是新鲜蔬菜和水果，已知维生素的化学式为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....原因是。四综合应用本题小题，共分低钠盐适合患有高血压肾病心脏病的患者服用，苹果酸钠盐是低钠盐的种。请回答苹果酸钠盐的相对分子质量是。苹果酸钠盐中各元素的质量比为。若病人每天食用苹果酸钠盐，比食用相同质量的食盐少摄入钠元素多少克计算结果保留位小数单元纯净物组成的表示方法课后练习第课时知识回顾下列物质氯化钠铜二氧化碳，其中由分子构成的是，由原子构成的是，由离子构成的是。水由组成，由构成，水分子由构成。二阅读理解阅读课本内容和内容，回答相关问题由分子构成的物质，可以用分子式表示该物质的构成即的构成，分子式由和构成，其中表示该物质中所含元素，表示每个分子中该种原子个数，分子式还可表示，也表示。由离子构成的物质，用化学式表示它们的构成，其结构也由和组成，其中表示各元素原子的最简化。由原子构成的物质，用表示这种物质的化学式。由分子构成的物质......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增强抵抗力。下列关于维生素的说法的是维生素是化合物维生素中各元素的质量比为维生素的相对分子质量为维生素是由碳氢氧三种元素组成的下列有关化学式的计算正确的是的相对分子质量为的相对分子质量之和为硫酸中各元素的质量比为硫酸铵中氮元素的质量分数的计算式为根据二氧化硫化学式计算二氧化硫里硫元素和氧元素的质量比为二氧化硫里氧元素的质量分数为二氧化硫里含硫二氧化硫里含硫。已知尿素的化学式为，根据化学式计算尿素的相对分子质量尿素中的质量比尿素中元素的质量分数。尿素中各元素化合价的代数为。第课时单元训练选择题每小题只有个选项符合题意，每小题分，共分据广州日报年月日的报道，广东紫念县违规排污事件造成的铅污染已导致人血铅超标。符号不能表示铅元素金属铅个铅原子个铅分子下列化学用语与含义不相符的是氯化铝钙离子个氧元素个水分子酒驾是当前热门话题之。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器是装有......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....被称为塑料王。其中元素的化合价为价，则元素的化合价与下列哪种物质中元素的化合价相同学会分析，寻找规律是学好化学的方法之。分析的排列顺序规律，可知代表的物质是年月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用西瓜膨大增甜剂导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是氯吡苯脲由种元素组成它的相对分子质是为氯吡苯脲中元素质量比为它是种氧化物二填空题本题小题，共分二氧化氯是种重要的消毒剂，其中的化合价是，二氧化氯中氯元素氧元素的质量比为,二氧化氯中氧元素的质量是。按要求填空用化学符号表示个硝酸根离子氢氧化铁中铁元素的化合价下列微粒结构示意图中属于离子的是填字母，共表示种元素地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式判断下列符号中数字所表示的意义......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....知识回顾叫做化学式。化学式表示④。写出下列物质的化学式氧化钙二氧化硅五氧化二磷氢氧化钠二阅读理解化学上用化合价来体现不同元素的原子相互化合时是有确定的的性质。化合价有价和价。通常在元素符号或原子团的正上方用或表示化合价。如。化合价规律金属元素与非金属元素化合时，金属元素般是价，非金属元素般是价氢元素通常呈价，氧元素通常呈价。在化合物中元素化合价的代数和为。在单质里，元素的化合价为。根据元素化合价书写化合物的化学式要遵循如下原则排序价前价后，元素前，元素后注码原子的数目或原子个数的最简整数比用阿拉伯数字写在元素符号的。化合价原则化合物中元素正负化合价的代数和为。二合作探究。探究活动记常见元素或根化合价钾钠氢银正价，钙镁钡锌正价二来，二三，二四六，二四三五七，二三四五负硝酸氢氧根，负二硫酸碳酸根磷酸负三，正铵，金属铝是价正三......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....失去电子是正价，得到电子是负价。年中国十大科技成果之是合成纳米氮化镓。已知镓的原子结构示意图为氮的原子结构示意图为则氮化镓的化学式是二合作探究。探究活动下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察分析，然后回答问题上述粒子中，属于同种元素的是填序号，下同，属于阳离子的是。电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有能与构成型分子的是。由两种离子构成化合物的化学式是。化学性质相似的粒子有。二探究活动二为了探究元素化合价的些规律，希望化学课外活动小组根据元素的化合价与原子结构的关系绘制成下表。由上表可总结出最高正价与最低负价绝对值的代数和为，其洗涤废水任意排放会造成环境污染。已知在该化合物中磷元素的化合价为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在五种元素中选择适当元素，组成符合下列要求的物质。并将化学式填入空格内。自然界中最轻的气体单质相对分子质量最小的氧化物我们已初步了解的具有刺激性气味的气体化合物能够使石灰水变浑浊的无色无味气体由离子构成的化合物。三知识探究题本题小题，共分发生核事故时往往泄漏出污染物具有放射性的碘原子。为避免核辐射，需次性口服毫克不具放射性的碘原子，使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答是种质子数为中子数为的碘原子。该原子核外电子数为。和两者的关系是。同种元素同种物质同种分子同种原子假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐注加碘食盐中的碘为的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢查阅资料每天食用食盐的质量通常为种加碘食盐的标签如图所示。问题分析该品牌食盐中，含碘的最大质量若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要次性食用该品牌碘盐......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....各元素化合价代数和为零下面关于的含义的解释中，正确的是中的表示锌粒带有个单位的正电荷中的表示个氧化氮分子中的表示个硫酸分子含有二个氢元素表示氧原子显负二价用化学符号和数字表示个二氧化碳分子个钾原子个钙离子氧化镁中的镁为价氧化铝五氧化二磷。判断下列化学符号中数值所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。表示分子个数的是。表示离子个数的是。表示离子所带电荷数的是。表示元素化合价的是。表示个分子中原子个数的是。课后反思第课时有关化合价的计算学习过程自主学习知识回顾写出下列物质中，金属元素或氢元素化合价写出下列物质中原子团的化合价写出下列常见物质的化学式水二氧化碳氢氧化钙硫酸氧化镁氧化钾写出下列化学式的读法二阅读理解元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的数相等......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....简单化合物中文命名的般原则对于由两种元素组成的化合物，应从到读出元素的名称，中间用字连接，如读部分由两种元素组成的化合物，原子的个数在元素的名称之前读出。如读，读，读，读。二合作探究。探究活动单质化学式的写法单质类别单质名称化学式化学式特点金属单质铝铁铜稀有气体氦氖氩非金属金刚石硫磷氧气氮气氢气二探究活动二简单化合物化学式写法化合物名称微粒构成微粒个数比化学式化学式特点二氧化硅四氧化三铁五氧化二磷氧化钙氯化钠氢氧化钠三课堂练习。下列符号中，不具有宏观意义，只具有微观意义的是写出的含义宏观微观④写出下列物质化学式或名称。水氧化钠氧化碳氢氧化钾二硫化碳五氧化二氮用化学式及有关数字表示个氧分子个氢分子个二氧化硫分子个五氧化二磷分子同学对些化学符号中数字的含义有如下理解，其中的是表示个氧分子中有个氧原子表示个碳原子表示个硫离子带个单位负电荷该物质中元素的个数比为下列符号既可表示个原子又可表示种元素......”。