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ppt 【三维设计】2016届高三生物一轮复习 重点强化 规范增分的6类非选择题之(六)课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【三维设计】2016届高三生物一轮复习 重点强化 规范增分的6类非选择题之(六)课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并测量了三个地点的土壤特征等环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题生物种类地点山腰地点山腰地点山腰草种种种蕨类种种种灌木种种种松树种种种落叶树种种种非生物因素地点山腰地点山腰地点山腰风速低高高距地米的光强低中高土壤湿度土壤中有机质土壤深度土壤氨量根据调查结果判断,物种丰富度最大的是地点处的植物群落。如果遭遇火灾,山坡上的植被被彻底烧光,则原地点将发生的群落演替类型属于演替。群落演替总是向着的方向发展,直至达到为止。如果地点处的光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能的是地点处的植物群落,原因是解者分解为无机物,再被植物吸收利用。植物根细胞通过主动运输方式吸收无机盐离子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....定变量表格主要分为单自变量和双自变量表格,单自变量表格行列标题分别是自变量和因变量。双自变量表格行列标题均为自变量,表格内的数据为因变量第二步纵横比较,明规律对表格中每行每列数据进行分析,找出变化规律及区别第三步关键数据,看仔细注意表格中的特殊数据,如最多最少平均等第步看清行列,定变量采用对比或分组对比的方法找出各个组数据之间的关系及异同点小动物类群地块距污染源地块距污染源地块距污染源地块清洁地块弹尾目蜱螨目线虫类蚯蚓类膜翅目蛛形目寡毛纲鞘翅目直翅目鼠妇类典例土壤中小动物的个体数量类群数等可作为土壤质量评价的重要指标。请分析回答研究人员调查了重金属污染地区不同地块的土壤中,小动物类群数及各类群中的个体数,结果见表。表不同地块的土壤中小动物类群数及各类群中的个体数个单位体积由表可知距重金属污染源越近......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....试根据表中数据回答问题调查时间调查项目年年年年叶面积指数光能截获率总初级生产量净初级生产量该地区生物群落的演替类型属于演替,从数据分析,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是。对该地区群落结构进行调查时,测定群落中植物丰富度的最简单方法是,同时注意调查不同物种情况,以获知群落的垂直结构。请在图中绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是随演替的进行生态系统的能力增强。当各项调查数据时,判断此生物群落发展到了顶级群落。解析在已有植被的地方发生的演替,为次生演替。该地区各种调查项目的数据,在调查时间内都逐渐增大,表明该生态系统正向着更稳定的方向演替,即该地区营养结构向复杂的方向发展。调查该地区植物的丰富度,最简单的方法是识别这些植物并列出它们的名录。要获知群落的垂直结构,应调查不同物种在垂直方向的分层情况......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从表中数据可以看出,生态系统光能截获率与叶面积指数呈正相关,即随着叶面积指数的增大,光能截获率升高该生态系统物种丰富度逐渐增大,生态系统的自我调节能力不断增强。个群落发展到顶级群落,各种调查数据能长期保持在定范围内波动或长期保持相对稳定的状态。答案次生逐渐增加识别这些植物并列出它们的名录在垂直空间上的分层如右图所示随着叶面积指数的增大,光能截获率升高自我调节长时间地在定范围内波动长时间处于相对稳定的状态下图是为了处理污水含有机和无机污染物而设计建造的人工湿地生态系统,表是对该湿地生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果,表中甲乙丙丁分别代表不同的营养级,戊表示分解者。据图表回答下列问题表同化作用固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量体内含量甲乙丙丁戊流经该生态系统的总能量是。第营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为保留两位有效数字......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....定变量表中行列标题分别为“距污染源的距离”和“小动物类群”,表格内数值为“各类群的个体数”可知自变量为“距污染源的距离”,因变量为“各小动物类群中的个体数”纵横比较,明规律表中各行横向比较,可知距污染源越近,各类群中的个体数越少表中各列纵向比较,可知距污染源相同,但不同土壤小动物类群数有差异连线成面,找联系将表数据纵横联系,可知距污染源越近,小动物类群数越少,各类群中个体数越少表施化肥和有机肥对土壤小动物类群数优势度和多样性指数的影响项目土壤小动物类群数群落优势度多样性指数不施肥施肥施有机肥看清行列,定变量自变量为“不同施肥方式”,因变量为“土壤小动物类群数”“群落优势度”及“多样性指数纵横比较,明规律表中各列纵向比较,可知从不施肥,到施肥,再到施有机肥......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....显示污染物对生物的健康只构成低风险,则显示污染物可能对生物有害。请运用表中值预测污染物对种生物生存和对该生态系统稳定性的影响。解析生态系统的成分包括非生物的物质和能量生产者消费者和分解者个生态系统的物质可来自系统内部,但能量需要外界输入。由表中的数据可知,可构成条的食物链,的增重需要的最少量,按的能量传递效率计算。画碳循环图不能漏掉生物,也不能漏掉,箭头指向应准确。随营养级的升高,生物体内铅和汞的浓度也升高。由图中的数据即可得出答案,但在表述时要准确和全面。答案生产者消费者分解者以及非生物的物质和能量能量输入有机物如右图所示营养级对种生物生存的影响铅和汞将会威胁的生存,而汞的威胁更为严重对生物和的几乎无影响。对该生态系统稳定性的影响由于污染,和将会大量死亡或灭绝,该生态系统的生物多样性会降低,抵抗力稳定性会降低,生态系统稳定性可能会被破坏......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....表中不同营养级体内含量的特点是。对该人工湿地作用效果进行检测,结果见表。其中化学耗氧量表示在定条件下氧化水中有机物所需的氧气量生化耗氧量表示微生物分解定体积水中有机物所需的氧气量。表项目总氮量进水出水值越高,表明污染程度越高总氮量的降低表明,植物的吸收作用可填“降低”或“升高”水体富营养化程度。该生态系统在建设过程中,对污水流入设计了流量和流速控制开关,并且在系统的底部铺设了通气的管网。前者是因为,后者的目的是促进。解析根据能量流动的特点可知,在食物链网中,能量越多的生物所处营养级越低,另外,根据食物链的富集作用可知,营养级越高,的含量越高,据此可以得出乙是生产者,即处于第营养级,甲丁处于第二营养级,丙处于第三营养级。和是反映环境污染程度的两个重要指标,两指标的数值越高,表明有机物的含量越高。答案生产者乙固定的太阳能和有机污染物中的化学能营养级越高......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但减少,其原因是群落中的个体数量增大时,使更显著。多样性指数优势类群各类群个体数量差异失分防范要联系题干信息,明确“类群数”“群落优势度”及“多样性指数”之间的关系易错探因不能对表格数据进行全面综合分析,致使不能得出完整结论不能明确表中各组数据之间的联系大题冲关集训为研究含铅汞的污染物对当地生物的影响,科技人员对下列四种生物体内的铅汞含量做了个调查,见下表。请据表回答以下问题生物种类铅汞种小乔木种植食动物种大型真菌种肉食动物生态系统的成分包括。个封闭的功能完善的生态系统,无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能,但是如果在较长时期内断绝对它的,这个生态系统就会自行消亡。碳在生物群落中的循环主要以的形式进行。若每增重至少消耗。用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。在能量流动的渠道中,越高,生物体内铅汞的浓度也越高,即有毒有害物质沿食物链传递时具有富集作用。进行生态风险评估时,需要计算出个风险商数......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....并随升高不断累积。线虫蚯蚓主要以土壤中的腐殖质为食,在生态系统的成分中属于,这类生物的活动可以促进生态系统的。研究人员随后调查了不同施肥方式对土壤小动物的影响,结果见表。群落的多样性指数取决于类群数和各类群个体数量差异这两个因素群落的类群数越多,各类群的个体数量差异越小,多样性指数越大。群落的优势度是指群落中优势类群个体数量占群落所有个体数量的比例。项目土壤小动物类群数群落优势度多样性指数不施肥施施有机肥表施化肥和有机肥对土壤小动物类群数优势度和多样性指数的影响根据表结果分析,施有机肥后,土壤小动物类群增加,但减少,其原因是群落中的个体数量增大时,使更显著。案例技法展示典例土壤中小动物的个体数量类群数等可作为土壤质量评价的重要指标。请分析回答研究人员调查了重金属污染地区不同地块的土壤中,小动物类群数及各类群中的个体数,结果见表......”

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