1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....完善方案，强化举措，持续抓好问题整改落实关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会十八届中央纪委六次全会中央政治局三严三实专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著，读原文，悟原理，加强专题化学习课题式调研对策性探讨，初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行。⒊做合格党员。市场经济形势下，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识守规意识执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做名合格党员。中央提合格自我提高切实增强实干意识，履职尽责干事创业勇于担当奋发有为，做新时期的合格党员。六全市上下要迅速行动，掀起两学做学习教育热潮，切实增强党的意识宗旨意识大局意识责任意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在行动上还缺乏韧劲，特别是对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对时无法解决的问题有听之任之无可奈何的感觉。而在工作汇报时，却往往谈成绩多，谈问题少，尽量找些客观理由，甚至避重就轻，敷衍了事有时因事务从更从表面去分析，没有从思想根源上查找原因。二是批评别人注重情面，不够大胆。对同志存在问题没有及时批评，及早提醒，纠正，总是认为，只要搞好例行的领导班子民主生活会就可以了，或以为经常性的批评会影响同志之间的团结，影响大家的工作积极性和创造性，认真开展批评与自我批评也不定就能够从根本上解决问题。对同志存在的纠正寄托于其自我完善。三是抓小放大，避重就轻。批评与自我批评时讲小不讲大，讲虚不讲实，讲远不讲近，该提醒的没提醒，该批评的没批评，只考虑到讲情面讲关系，但却丢了原则丢了党性。四是不注重批评的方式方法，缺少同志之间的交心通气和开诚布公的谈心活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....投入到工作之中。四是严格规范交际行为。同什么人交往，交往到什么程度，要把握好分寸，做到讲政治守规矩，切实增强自控能力。同时，对同志们常提醒勤过问多关心，加强检查和抽查，确保组织管理不失控干部行为不越轨。以上是我对自身思想作风学习廉政建设谈的点儿认识。这是次互相学习自我提高的好机会，希望大家多提宝贵意见和建议，以便于我在今后的工作中加以改正。全文完作作风，进步提高为广大人民群众服务的能力在生活作风方面，带头坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制拜金主义享乐主义等腐朽思想的侵蚀。加强党性锻炼，当好人民公仆。总之，要在日常工作生活中，时时处处以名共产党员的标准严格要求自己，以党章规范自己的言行，保持良好的精神状态和工作热情，用科学发展观指导世界观改造，积极抵制各种腐朽思想的侵蚀关心群众疾苦，力争多为群众办好事实事。认真落实各项规定法......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....充分运用现有政策法律制度，引导事物向有利于政策目标的方向发展。在大的原则不变的情况下因势利导，适当做出些调整，化解次要矛盾以实现大局目标。开展好批评与自我批评，促进民主团结。做到敢。对批评和自我批评做到敢于使用大胆使用，敢于向我以及向别人开炮勇于让别人向我开炮。勇敢地自我批评公道地批评别人诚恳地接受批评。二做到常。开展批评和自我批评，不单单在民主生活会上，更要体现在平时落实在会外，只要发现自己或别人身上有问题，就及时指出来，绝不能拖，更不能刻意去掩。始终将批评和自我批评这武器这益的同时也放不下个人荣辱进退。二是群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....作为干好今年工作实施十三五规划的基础来抓，主要领导要亲自安排部署，抓好督促落实。领导干部要充分发挥表率作用，带头参加活动带头学习讨论带头公开承诺，推动活动有序开展。⒉统筹兼顾，合理安排。各学校工作头绪多任务重，要学会十个手指弹钢琴，突出重点统筹协调，确保活动达到预期效果。⒊强化督查，广泛宣传。要抽调专人组成督查组，对活动开展情况进行检查指导。要及时宣传报道活动的好做法好经验，努力营造浓厚的学习氛围。及早谋划，注重实效。党组织要深刻领会两学做专题教育活动的精神内涵，做好党员管理知促行知行合，充分发挥先锋模范作用。三开展两学做的意见建议坚持抓在平常融入经常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，防止形式化空泛化走过场，防止两张皮。⒈抓好集中学习。各单位制定份学习教育方案......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深入分析出现形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化自我完善自我革新自我提高。作为这次专题民主生活会的第责任人，首先由我带头查摆问题，分析原因，提出整改措施，希望各位同志多提宝贵意见。存在的主要问题对理论和业务学习不够重视。是存在着应付思想。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推推辅导知识竞赛演讲群微信平台等方式，确保学习效果。领导干部要坚持带头学，带动党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补好钙加足油，切实增强思想自觉和行动自觉。⒉开展主题讨论。要开展两学做大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当勇于负责，摒弃陈旧的思想观念固化的工作方式落后的机制障碍，通过大讨论，统思想认识，促进党组织和党员在教育改革和发展中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。⒊狠抓问题整改。要开展三严三实专题教育回头看，查漏补缺......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....颠倒了党和群众的关系。三是在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多作中，自己强调突出工作重点而忽视了核心关键全面的政治责任和工作责任，强调个人精力有限而忽视了平衡各方，出现了工作指导有轻有重，看问题有偏有倚，扶持力度有大有小，如强调各项工作考核目标，而忽视思想政治工作，强调团结稳定，而忽视批评与自我批评，出现了调查研究不够广泛不够深入，了解情况不够全面等等。经常为追求单位和个人的政绩，在工作中把绝大部分精力放在装点单位的门面上，放在上级领导看得见的工作上，对思想政治工作这种看不见摸不着见效慢的工作往往放在边，重视不够。有时为了迎合上级的口味或者应付上级的检查，做做样子搞搞形式走走过场补补笔记，不愿意真正扑下身子去做细致思想政治工作。同时，自己所谓的宽以待人也是产生批评与自我批评不足的主要原因，对同志存在的不足，常以人非圣贤......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....掌握了些理论基本原理，有了定的理论基础，况且自己经过了多年的工作实践积累，人生观世界观已经定型，再深入系统的理论学习对自己的作用不大，而忽视了马克思主义具有与时俱进的实质，弱化了以创新的马克思主义指导实践的能力。二是偏重于实用主义，学习的目的是为了解决工作上实际问题，认为基层领导主要是落实上级的各项工作部署，做好局机关的各项具体工作，工作干好了，考核排名靠前了，其他的事情就好办了，导致出现了理论学习时间安排服从于日常具体工作的倾向，把学习理论当作软任务，把工作作为硬指标，出现了理论学习与工作脱节的现象。三是认为自己在区工作也有近年了，不管哪个部门自己都还算熟悉，业务工作也能说出个二三来，至于那些业务工作细节自己没有必要去掌握，只把握好大局就行，从而导致业务学习还不够到位。四是没能完全运用科学发展观的理论武装自，在相互谈心的同时，每人至少与名不同级别干部谈心......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....给人有不留情面之感。调查研究不够广泛不够深入。是对基层进行调查研究的重视程度不够，经验主义和纸上谈兵时有发生，存在闭门造车走马观花等问题。没有把对基层的调查研究从传统的旧的思维方式中解放出来，抓客观性的问题多，对主观性问题缺乏深层次的挖掘。二是深入基层开展从而导致学习的自觉性不高。具体学习过程中，只停留在般性的读书看报，只求片理些敏感棘手问题时，出现临时找依据找办法的忙乱局面。四是对局党支部的学习缺乏督促指导，支部的学习计划落实的约束性不强，对班子成员的学习要求不高，常以工作为理由对组织位承诺，并及时向社会公布，接受干部群众监督。要强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态改革的勇气胆识实干的工作作风，投入到改革创业大潮中来。四工作要求⒈加强领导，提高认识......”。