1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题促进工作的能力,不断增强工作的原则性系统性预见性和创造性。加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到检察工作中去,毫不懈怠地团结和带领班子成员全体检察干警脚踏实地开拓创新,推动检察事业不断发展。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把实细深精的要求贯彻到检察工作的方方面面,扎扎实实地把各项工作推向前进,给后任留财富不留包袱留经验不留遗憾留风范不留骂名。加强道德修养。按照共产主义道德原则和规范,进行道德品质意识情操的自我教育和砺炼。向郑培民孔繁森那样,当官先做人,以身正人以德服人,以行率人。凡是要求领导班子和全体干警做到的,自己首先做到凡是要求领导班子和全体干警不做的,自己坚决不做。坚持以党的事业为重,以团结为重......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....宗旨观念和学习意识树得不牢,尤其是联系实际改造主观世界和客观世界的自觉性不强,对科学发展观的要义核心基本要求和根本方法全面理解不深刻,因此,在学用结合上,也没有很好的把理论运用到实践中去指导学习,指导生活,指导工作。我局已指派工作人员专程前往该企业,共商帮助搭建引进外来农民工平台的事宜。据我局领导向该企业了解,该企业目前只缺名木工。经过我局联系,温泉移民已有名工人到该公司上班了。若该企业需要,我局还将协助从外地引进。以上报告,若有不足之处,敬请批评指正。县劳动和社会保障局年月十日第篇企业发展观整改措施公司开展深入学习实践科学发展观活动以来,按照集团学习实践科学发展观活动日程安排表的统安排部署,党支部认真组织学习,深入调查研究,紧紧抓住征求意见撰写分析检查报告召开专题组织生活会和党员集体学习等环节开展工作。将学习与实践有效的在工作中结合,认真查找各方面的差距和不足......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有相互谅解坦诚相见的气度,有闻过则喜从谏如流的胸襟,多看他人之长,常思自己之过。要严格要求自己,发挥表率作用。想问题办事情,努力从大局出发,不因个人得失损害班子整体的团结和谐状态,不因认识上的差异干扰整体的科学决策,不因亲疏恩怨妨碍整体工作的开展,不因个人情绪影响整个机关奋发进取的良好氛围。在民主建设方面,严格按照要求办事,按照制度管理人和事,做到事前通气,重大事件集体研究决定,拒绝个人决策,充分发扬民主,充分调动班子的主观能动性。是工作上创新意识还不强,市场管理方法老套。在管理服务模式创新,人际和谐关系创建,企业窗口形象展示等,还没有大踏步的突破性进展。使得市场管理服务协调上还存在着不严不细不到位不规范的现象消防方面存有较大的隐患硬件,环境上缺乏优化照明,安保人员稳定性差换人频繁,占道经营情况比较突出康鑫等问题。是企业党建工作与经济工作有脱节现象,缺乏两手抓......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....日常工作中,企业过去所制定的党内活动制度,党员干部学习制度,企业思想政治工作制度,没有很好得到贯彻落实。是由于企业尚处于改制未终结情况,劳动工作纪律常有散漫松懈,无拘无束的个别现象,党员干部,员工在工作中的预见性,前瞻性和超前性还不强,敢想敢干,敢说敢碰,统筹工作,部门协调的能力有待进步提高和加强。对照科学发展观根本方法的要求,检查在统筹兼顾,服务企业,落实集团各项工作中存在的不足。由于企业经营的业态形式与其它公司部门不同,对集团提出的大转型和大举措保增长扩市场,提升超值服务等战略决策和思路也只是般了解了解。因此,在工作思路目标要求和具体措施方面距科学发展观的要求,距集团领导的期望还有差距。主要表现在工作中不是从全局思考,统筹安排,而是习惯于按部就班,默守陈规循规蹈矩不是按照日新月异变化了的形势提出有针对性的新举措,创造性工作,而是凭老套框框,老套经验办事,遇事求稳怕乱......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....检查在工作思路,开拓创新,推动工作方面存在的问题。科学发展观的第要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展。人民日报评论员文章又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。在学习实践中,我们对科学发展观的理论的学习理解还没有完全做到全面系统。学习目的也不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论个代表重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透,工作中沿用传统的思路和经验,缺少新的方法,怕有风险,带来麻烦,习惯于沿用既有的工作模式,因而在科学发展观的贯彻落实上,表现在工作实效的效率不高。由此,在实践工作中实现全面协调可持续发展,用好用快推动工作做得不够。例如,检查企业工作中存在的主要问题如下是企业发展安于现状,守摊子。客观上公司处于城区中心商业核心区受到地域面积的限制,再没有发展空间,市场格局已定型......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....正确处理个人利益集体利益和国家利益之间的关系,坚持个人利益服从集体利益和国家利益,做个党性坚强政治成熟的党员和党员领导干部。加强业务能力和领导素质修养。努力克服吃老本以干代学等倾向,自觉做终身学习的模范。不管事务再忙,也要挤出时间,加强对马列主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想的学习,牢牢掌握党的基本理论基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟理论上清醒是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持检察工作的正确方向。加强对法律知识和检察业务知识的学习,尤其是新法律法规和有关司法解释的学习,提高领导检察工作指导检察业务的能力。加强对市场经济知识现代管理知识历史知识和科技知识的学习,了解国际形势和国情省情市情,增强大局意识,确保科学决策的基础。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,从群众中发现智慧火花......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不敢大胆取舍。对照科学发展观核心的要求,检查解决员工客户的愿望和要求在其切身利益落实中存在的情况。科学发展观的第要义是发展,核心是以人为本。发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。坚持以人为本的要求有差距,为人民群众办实事的自觉性不强。主要表现在实际工作中,往往比较注重如何把握政策原则和规范,而对做好员工尤其是经营户的思想工作重视不足,有时还有急躁情绪,不管你提什么问题和意见,不是设身处地地体会和理解有关当事人的心情和想法,有针对性地予以疏导,而是认为经营户是合约的遵守者,并非决策者,有了问题只强调合约的严肃性。在工作要求上有时不用脑思想当然,存在片面性对客户员工利益落实解决中不够科学,不能尽善尽美。产生上述问题的原因之所以存在上述问题,原因固然是多方面的。按照科学发展观的要求,进行由此及彼由表及里的归纳和分析......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....提高自身发现问题,解决问题的能力,增强服务意识,与时俱进,开拓创新,努力推动检察工作在高起点上更快更好地发展。不断探索新时期林区检察工作新途径新方法,加大工作力度,努力打造林区绿色检察品牌。加强班子建设,增强成员间的沟通和了解,班子的表率作用应加强,提高班子自身素质。要加强党员党性教育,通过会课等制度,坚持经常深入到党员中去,充分发挥班子的战斗堡垒作用。增强带领全院干警争先创优意识,不断开拓进取。工作中要克服浅尝辄止,固步自封思想,增强不断创新,勇于向高精尖挑战的勇气和意识,倾听和尊重干警们争先创优的合理意愿和热情,带领全院干警解放思想,迎难而上,奋发进取。整改措施加强政治修养。进步学习实践邓小平理论和个代表重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立正确的世界观人生观价值观。努力从政治上观察处理问题,自觉用个代表重要思想统领检察工作,坚定地同党中央保持高度致......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....相互交心谈心,听取征求群众客户意见的基础上,查找出以下问题存在问题按照党支部深入学习实践科学发展观活动安排表中第阶段第环节的要求深入开展对照检查的安排,通过征求党内外群众客户的意见和深刻反思,党支部感到在以下几个方面存有差距对照科学发展观的全面要求,检查在贯彻学习运用武装头脑方面存在的差距。是科学发展观学习不够扎实,理解不够深刻,改造主观世界的自觉性不强,经常强调工作忙琐事多任务重,对加强理论学习的重要性紧迫性认识不够深刻。是理论学习的主动性不够,学习常常是种被动行为,上级部门安排学什么近期要求学什么就学什么,学习内容缺乏个结合自己实际情况的全盘长期的整体规划,致使学习的成果零散而不成系统。是在学习中定程度地存在着实用主义自满心理厌烦情绪等倾向,由此,影响了对科学发展观更深层次的学习和理解,造成了对科学发展观的内涵精神实质和根本要求的认识和把握上还不够深入......”。