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doc 助残日领导讲话稿-领导讲话稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:43

《助残日领导讲话稿-领导讲话稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保障残疾人权益。借此机会,我谨代表毕节地委毕节地区行署向残残人朋友表示节日的祝贺,向奋战在全区各条战线上的残疾朋友及其家属表示亲切的问候和美好的祝愿,向为残疾人事业付出辛勤劳动的各级党委政府社会各界人士致以崇高的敬意,残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。促进残疾人事业发展,是全面建设小康社会和构建和谐社会更多请关注的项重要任务。近年来随着我区经济社会的不断发展,我区残疾人事业发展迅速,残疾人生活水平得到不断改善和提高,全区形成了扶残助残的良好风气,残疾人扶贫康复教育就业等工作取得了显著成绩,残疾人生活状况明显改善。在看到成绩的同时,我们也要清醒的认识到,目前在我区多万残疾人中,贫困残疾人占残疾人总数的以上,总体生活水平与社会平均生活水平还存在较大差距,普惠水平不高特惠政策体现不够,残疾人社会保障措施还不够完善,服务体系还不够健全......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全面发展,注重质量,发展特长,全面提高残疾学生素质。为使学生真正实现平等参与社会生活,在狠抓基础教育的同时,还注重培养学生的劳动技能和就业能力。在教师们呕心沥血的辛勤培育下,使这些残疾儿童茁壮成长,残而有为。从而增强了特教生自尊自爱自强自立的信心,激发了奋发进取的热情。为真正实现了平等参与社会自立于社会的教育目标而努力。区特教校已办成学生喜爱,家长信赖,教师留恋,社会赞誉的学校。也得到了各级政府和教育主管部门的肯定,这为区特教中心学校的发展带来了新的机遇,也带来了新的挑战。尽管学校尽了最大的努力,可是受条件所限,没有特殊教育经费,学生的学习条件仍不够完善,教室拥挤,宿舍紧缺,活动场地窄小,教师缺编。以致目前还有已经报名的名智障儿童不能入学。构建和谐社会更需关爱弱势群体,我区特教事业还在起步发展阶段,赶超普通义务教育还有段差距......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们要根据中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见精神,以及省委省政府的统部署,坚持加速发展加快转型推动跨越的主基调,紧紧围绕推进残疾人两个体系建设这条主线,采取有力措施,切实解决残疾人的最低生活保障基本养老保险医疗保险居住条件和教育就业等问题,努力推动和促进残疾人事业与经济社会的协调发展。他们,用残缺之身,演绎着自己华丽的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激励着无数健康之人珍爱生命创造人生。然而,由于自身功能的障碍以及部分人对他们的歧视,更多的残疾人却在工作学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾,他们难以甚至无法走出家门,连基本生活也得不到保障因为残疾,他们生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎因为残疾,他们不能和正常人样上学,也无法顺利就业因为残疾,他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就这样,他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。据统计......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也就是说每个人中有个残疾人,每个家庭中就有个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了个社会焦点,引起了人们的广泛关注。年中华人民共和国残疾人保障法规定每年月的第个星期日,为全国助残日。所以,关爱残疾人,成了每个人义不容辞的责任保障残疾人的基本生活,也成了创建和谐社会的项重要内容。同学们,上帝给了我们健康的躯体,赋予我们切健全人的权利,那么就让我们以颗感恩之心来珍爱生命关爱残疾人吧。请伸出你温暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情与爱心,帮残疾人把,扶残疾人程,让那些聋童走出寂静,让那些盲人告别黑暗,让那些肢残人站立起来,让所有残疾人微弱的生命燃起灿烂的花火,相信,残疾人将因你的帮助而绽放笑容,残疾人事业将因你的参与而绚丽多姿,社会也将因你的奉献而更加和谐美好,谢谢大家,第篇助残日讲话稿各位领导各位来宾大家好非常感谢大家在万忙中抽空到我校指导工作首先对各位的到来表示热烈的欢迎......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们的残联妇联社区发挥各自优势,在支持帮助有劳动能力的残疾人脱贫致富奔小康的同时,进步加强残疾人文化建设。积极组织和开展适合残疾人广泛参与的群众性文化活动,比如开展了每周开放次的残疾人书屋播放励志影片,宣传身残志坚残疾人常洪杨志国的先进事迹等。在广大残疾人中进行以文化人以文育人,用先进文化丰富残疾人的精神世界,增强精神力量,充分发挥文化引领风尚教育人民服务社会的作用,在全社会营造关心支持残疾人文化事业有利于残疾人文化事业发展的良好社会环境。同志们,残疾人是特殊而困难的群体,需要全社会的理解尊重关心和帮助,对残疾人给予帮助,是社会文明进步的标志。全社会要理解尊重关心帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....现在,为实现海林经济社会追赶型跨越式发展,全市人民正精心打造大力弘扬以自强不息创新创业开放开拓为主要内容的城市人文精神,在这样的时候观看这样台以自强不息,真情回报为主题的演出,发人深思,令人振奋,感人肺腑,催人泪下,扶弱济困,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明建设和谐社会建设的重要组成部分。牡丹江的扶残助学工作很有成绩,积累了许多宝贵的经验。今天,我代表市委市政府再次向全社会发出号召以更大的热忱更切实的行动关心和支持特殊教育事业,为广大残障少年儿童的成长撑起片蔚蓝的天空,我也借此机会,向辛勤工作在特殊教育战线上的干部教师广大助残志愿者们致以亲切的慰问,向所有为残疾人事业付出辛勤劳动的社会各界表示衷心的感谢,谢谢你们,第篇年全国助残日活动领导讲话稿各位残疾人朋友各位来宾同志们在全区深入贯彻落实科学发展观,全力推动毕节试验区新轮改革发展之际,我们迎来了第十次全国助残日......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对此,我代表学校表示衷心的感谢。对参加本次活动的各企业家代表表示崇高的敬意和衷心的感谢,自年教育局在实验小学开设了特殊教育班以来,由原来的两名特教老师,到年正式挂牌后的名特教老师,再到现在的名专业教师,特教校在慢慢改变,慢慢成长。随着社会的进步和人们文化素质的提高,对特殊教育越来越重视,学生人数也在不断增加,现在拥有个教学班,名学生。区特教事业的发展离不开各级领导的重视和关怀以及社会各界的大力支持,今年省教育厅为我们配备了电脑教室,多媒体教室及远程教育配套设施学校也添置了新标语,粉刷了教室墙壁,更换了桌椅,配齐了电视录音机,全力为特教师生营造良好的环境。在追求外在建设的同时,学校十分重视教师队伍建设,促进教师整体素质的提高。每年暑期都会派出年轻教师外出学习及参加省级赛讲。让他们开阔视野,以便全力以赴搞好特殊教育。学校还紧扣培养目标......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....下面有请徐莹同学上台演讲。年,第届全国人民代表大会常务委员会第十次会议审议通过了中华人民共和国残疾人保障法。该法第条规定每年月的第个星期日,为全国助残日。今年是第十个全国助残日。今年的主题为加大扶持与救助力度,帮扶农村贫困残疾人下面有请赵永乐老师国旗下讲话。助残日领导讲话稿领导讲话稿材料。助残日领导讲话稿领导讲话稿第篇全国助残日领导讲话稿同志们同学们今天我们怀着特殊的心情,观看群特殊的孩子为我们献上的精彩表演,那牵魂动魄的舞蹈,荡气回肠的歌声让我们感动,他们自强不息知恩图报的精神更让人震撼,残障少年儿童是个十分特殊的群体,他们有口却不能说话,有耳却听不到声音,有眼却看不到缤纷世界,可以想象,他们是多么痛苦,多么艰难,然而,他们又是那么坚强那么乐观,自强坚毅和执着构成了他们生命的原色。他们用行动次次超越自己,次次完善自己,次次重塑自己,就像他们所说的那样健全人能做到的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们在努力,恳请大家继续关注特殊教育,携手共创特殊教育事业灿烂的明天,最后,再次感谢各位领导和来宾的关爱与支持,祝大家身体健康万事如意,第篇助残日讲话稿在第十次全国助残日活动上的发言稿同志们朋友们今年的月日是我国第十次法定全国助残日。在节日来临之际,我代表农场党委向全场余名残疾人和你们的亲属,致以亲切的问候,向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者,以及直关心支持我场残疾人事业的各单位各部门表示衷心的感谢。全国助残日是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,全国助残日已成为我国社会主义精神文明建设的项重要举措。残疾人是社会的员,也是我们的兄弟姐妹,今年全国助残日的主题是加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益。残疾人事业是社会主义事业的组成部分,残疾人文化是社会主义文化的组成部分......”

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