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doc 两学一做讲政治有信念发言稿材料(1) ㊣ 精品文档 值得下载

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《两学一做讲政治有信念发言稿材料(1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....补足精神之钙强化自律之基,做政治上的明白人。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识守规意识执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格按规则按程序按制度办事,做到坚持原则不动摇执行标准不走样履行程序不变通,使每项工作都能信得过过得硬。要从小事做起治任务,三是学经典。要对毛泽东选集邓小平文选江泽民文选等批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典型。着重树立批践行两学做的先进典型,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结合学习活动整改落实建章立制环节工作任务,要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。关于两学做讲政治有信念发言稿全国组织部长会议近期召开,会上提出广大党员要深入学习党章党规,深入学程中,调研对象普遍认为各级党组织在开展两学做专题教育过程中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....增强对中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。会上,党员代表张智超王琳洁卞玉晨刘沂等同志结合自身学习,就讲政治有信念坚定理想信念做合格党员,分别谈了供精神动力。中国特色社会主义理论体系,是改革开放多年成功实践的理论结晶,以崭新视野深化了对共产党执政规律社会主义建设规律人类社会发展规律的认识。改革开放多年来,我们在马克思主义中国化的道路上与时俱进,实现了新的历史性飞跃,创造了世人惊叹的中国奇迹。面对系列严峻挑战和重大困难,我们都成功应对化危为机开创新局,根本就在于坚定理论自信,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导。只要坚定不移地坚持和创新中国特色社会主义理坚定信念信念坚定,才能坚守理想。定要从党和国家生死存亡的高度坚定理想信念,做到虔诚而执着至信而深厚,在各种诱惑面前立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又要区别于群教活动既要优化内容,又能抓住重点既要抓紧时间,又能保证效果。具体来讲,要着重抓好以下三个方面优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动,确保方向不偏内容不空工作不虚,在活动推进过程中关键是要做到五个坚持即坚持总体把握,严格活动要求坚持领导带头,发挥榜样作用坚持群众参与,实现与民互动坚持问题导向,务必真度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展两学做学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展些信访案件越积越深......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比较大,重惩罚轻奖励,对这些意见没能充分考虑,挫伤了工作积极性。真抓实干不够。主要是求稳怕乱瞻前顾后遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题难度较大问题上,存在推拖绕的现象。在县域发展的问题上,有时有机遇抓较多,执行督导不力,形式大于内容,没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严控违拆违压力较大的问题。表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层搞督导没有深进去沉下去,实效不明显。存在走村不入户调研走马观花真抓实督不够解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报搞座谈,自己问得少,亲自看得少。干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序,缺乏充分论证,凭经验判断主观臆断来解决问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....关键要看领导干部如何作为。随着三严三实主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效干事创业的正能量,以种等不起慢不得坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层推动发展后发赶习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身两学做教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做个忠诚干净担当的合格党员。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想行动上始终与党实改坚持因地制宜,力求创新出特。实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神,已明确开展两学做主题教育的对象是全体党员......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....会议认为,党的十八大之后,习近平总书记的系列重要讲话,在许多场合谈到坚定理想信念,这对党的建设领导干部修养和民族精神的塑造等多个方面都有极强的针对性和指导性。特别重要的是,系列重要讲话分析了理想和信念的辩证关系。总书记说,理想和信念是相辅相成的统体,理想是人们追求的目标,信念是人们朝着这个目标前进的意志和定力。理想崇高,才的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。我的演讲完毕。谢谢,关于两学做讲政治有信念发言稿商事法律服务中心党委于年月日组织全体党员,以讲政治有信念为主要内容,学习党章和习近平总书记关于坚定理想信念坚持中国特色社会主义三个自信实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神,开展学习讨论。党委书记李健宁主持会议。会上认真学习了习近平总书记关于坚定理想信念等重要讲话精神,就坚定理想信念坚持中持高度致,在党言党在党忧党在党为党......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....征求到意见建议共多条,其中与两学做密切相关的意见建议条。陈列如下政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足,理论武装抓得不紧,对社会上存在的些敏感问题如信仰缺失精神懈怠等现象缺乏警惕性,对社会上存在的些消极的思想言论和不满的情绪,没有去坚决地抵制纠正与疏导。部分党员,包括些干部党员意识政治意识大局意识核心意识和看齐意识不强,还存在精神缺钙问题,未能主动把自身置于关于两学做讲政治有信念发言稿分享人向馥婵关于两学做讲政治有信念发言稿在全体党员中深入开展两学做学习教育,是落实全面从严治党的重要抓手,是三严三实专题教育的深化延把握党章和习总书记系列讲话的内在联系,融汇贯通,强化党章意识和党的观念,以党章修身以党章律己,把党章内化于心外化于行。学习和领会习总书记的系列重要讲话精神,加强党性修养,坚定理想信念,要做到真学真懂真信......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....最终确立了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义制度的确立,是中国人民掌握自己命运共同团结奋斗共同繁荣发展的必然结果,也是实现中国梦的根本保障。会议认为,通过开展以讲政治有信念为主要内容的学习讨论,教育全体党员要在党言党在党忧党在党为党,要尊崇党章,学习党章,深明前进方向。中国特色社会主义道路既坚持以经济建设为中心,又全面推进经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设以及其他各方面建设既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人民共同富裕促进人的全面发展。中国特色社会主义道路的内涵和指向与中华民族伟大复兴的宏伟目标根本致。中国人民在中国特色社会主义道路上越走越宽广,越走越自信。只要坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义道路,中国梦就定会实现。坚定理论自信,为实现中国梦的重要论述,充分揭示了中国共产党人的政治本色和政治优势......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....永葆共产党人政治本色。会议在深入学习习近平总书记系列重要讲话后认为,实现中国梦必须坚定三个自信。增强对中国特色社会主义的理论自信道路自信制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。坚定道路自信,为实现中国梦国特色社会主义三个自信实现中华民族伟大复兴的中国梦展开讨论。会议指出,开展两学做学习教育,在全体党员中加强理想信念教育,重温入党誓言,是提升广大党员领导干部党性修养的重要途径。习近平同志指出理想信念就是共产党人精神上的钙。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。这深刻透从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。当前我国正处于全面深化改革的关键时期......”

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